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二　老山界

第一课时

【学习目标】

1．学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法。(重点)

2．感悟红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。(重点)

3．理解生动描写对表达中心意思的作用。(重点、难点)

【教学过程】

一、新课导入

二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水

千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过的第一座难走的山是哪一座吗？那就是老

山界。这座山到处是悬崖峭壁，十分险峻，可我们的红军战士却勇敢地翻过了。大家想听听

这段故事吗？那就请亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军给我们讲述吧。

二、自主预习

1．走近作者。

陆定一(1906－1996)，江苏无锡人。1925 年加入中国共产党，先后担任过《解放日报》总

编辑、宣传部部长、文化部部长、全国政协副主席等职务。1996 年5月9日在北京逝世。

2．朗读课文，读准下面加点字的字音。

惊惶(huánɡ)　呜咽(yè)　　　苛(kē)捐杂税

蜷曲(quán) 咀嚼(jǔ jué) 酣(hān)然入梦

3．理解词义。

苛捐杂税：指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。

酣然入梦：甜美、畅快地入睡。

呜咽：流水发出凄切的声音。

4．阅读课文，思考问题。

(1)红军翻越老山界用了多长时间？老山界给你最深的印象是什么？

明确：从第一天下午到第二天下午两点多钟，才翻越老山界。老山界给我们留下的印象

是：陡峭、险峻、高大(陡、窄、险)。

(2)请试着按时间顺序给本文划分段落层次。

明确：第一部分(第1段)：概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高的特点，摆出困

难。

第二部分(第2－33 段)：写翻越老山界的经过。

第三部分(第34 段)：写作者的感受。

三、合作探究

(一)整体感知

(1)《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙，

请你找出表示时间的词语。

明确：表示时间顺序的词语：“下午才动身——天色晚了——天黑了才到山脚——满天

都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶，已经是下午两点多钟”。

(2)老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？请从文中找出相

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摘要：

二　老山界第一课时【学习目标】1．学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法。(重点)2．感悟红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。(重点)3．理解生动描写对表达中心意思的作用。(重点、难点)【教学过程】一、新课导入二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过的第一座难走的山是哪一座吗？那就是老山界。这座山到处是悬崖峭壁，十分险峻，可我们的红军战士却勇敢地翻过了。大家想听听这段故事吗？那就请亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军给我们讲述吧。二、自主预习1．走近作者。陆定一(1906－1996)，江苏无锡人。...

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