宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年高二下学期期末考试+语文

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银川一中 2023/2024 学年度(下)高二期末考试
语 文 试 卷
命题教师：
一、非连续性文本阅读（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
空间科学是依托航天器平台研究宏观和微观世界的前沿交叉学科，自 20 世纪 60 年代
以来在基础科学前沿催生了诸多重大发现和原创成果。进入 21 世纪，在新一轮科技革命
孕育爆发之际，空间科学进入跨越式突破新时刻。
空间科学的突出特点是依托航天器为主要工作平台，到空间去研究关于地球、太阳系
乃至整个宇宙的自然现象及其规律，突破天文学、地学、生命科学等母学科困于地面实验
或理论模拟而难以破解的科学难题，是实现从 0到1突破的主阵地之一。
首先，空间科学研究直面基础研究最前沿、最重大的方向，挑战最有重大科学意义的
难题。空间科学研究成果不能规划，但研究方向可以聚焦和瞄准，一旦突破就可能是里程
碑性质的。
例如引力波已成为人类探索宇宙的新信使、观测宇宙的新窗口。美国科学家因间接证
实了引力波的存在获得了 1993 年诺贝尔物理学奖。2016 年，美国科研人员宣布激光干
涉引力波天文台（LIGO）在地面直接探测到了高频引力波。一年后，LIGO 团队核心成员
获得了诺贝尔物理学奖。鉴于空间探测将引力波极大拓展至中低频，甚至会以当今不可预
见的方式拓展我们对物理学和天文学的认知，随之而来的科学突破令人期待。我国的“太
极计划”和“天琴计划”也瞄准了这一新窗口孕育的重大科学机遇。
再者，空间科学助力科学家揭示自然奥秘，推动基础前沿研究和综合交叉探索，其每
一步进展都将拓展人类对宇宙演化、生命起源的认知。
例如，人类是不是宇宙中唯一生命存在问题是重大科学前沿。美国火星探测计划一直
将寻找火星生命“指纹”作为首要科学目标。同样，我国“嫦娥”系列任务、“天问一
号”任务等也多次入选年度重大科技进展榜单，反映了我国航天领域高新技术研发和关键
核心技术突破能力，这些成就能为空间科学领域理论突破和原创发现提供重要平台和关键
手段。
此外，空间科学挑战极限的需求有力推动了尖端技术突破。【甲】与应用卫星型谱化
和批产特点形成鲜明对比的是，每一项空间科学任务都是非重复性的，都必须研发创新的
有效载荷和原创的探测方案，不仅带动火箭、测控通信、卫星平台、载人飞船等共性通用
技术的进步，而且将突破诸如极远极冷极弱空间探测急需的新兴与前沿技术。
青年强则国家强。根植于空间科学探索的宏大航天愿景和伟大科学家精神，是激发青
少年科学梦想的“播种机”，并且能够通过科学普及提升公众科学素养，增强文化自信。
（摘编自《逐梦星辰追根问源》，《瞭望》2023 年3月）
材料二：
宇宙现在是这样，过去是这样，将来也永远是这样。只要一想起宇宙，我们就难以平
静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。
我们知道我们在探索最深奥的秘密。
宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的，我们的小小行星只不过是无限永恒的时空
中的一个有限世界。从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至
是微不足道的。但是，我们人类朝气蓬勃，勇敢好学，前途无量。几千年来，我们对宇宙
及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索，回想
起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知
识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我
们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。
我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭
新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推
测。宇宙神秘非常，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。
【乙】地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。近
来，我们已经开始向大海涉足，当然，海水才刚刚没及我们的脚趾，充其量也只不过溅湿
我们的踝节。海水是迷人的，大海在向我们召唤。本能告诉我们，我们是在这个大海里诞
生的。我们还乡心切。虽然我们的夙望可能会冒犯“天神”，但是我相信我们并不是在作
无谓的空想。
地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。任何行星、
恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广袤、寒
冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。那是一个奇特而荒芜的地方。相比之下，
行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或
旁落在一个行星上的机会只有1033 分之一（1033，在 1之后接 33 个0)。在日常生活当中，
这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。
高二期末语文试卷 第 1页(共6页)
*
（摘编自卡尔·萨根《宇宙的边疆》)
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A．空间科学是研究宏观和微观世界的前沿交叉学科，借助新一轮科技革命的发展，获
得跨越式突破。
B．证实引力波的存在，是具有里程碑性质的科学研究成果，这为人类探索宇宙提供了
重大的科学机遇。
C．地球是无限永恒时空中的一个有限世界，因此，人类所关心的那些无关紧要的问题
是没有意义的。
D．行星、恒星或星系都不是典型的地方，但却特别稀罕而珍贵，因为其实宇宙中的大
部分都是空的。
2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）(3 分)
A．空间科学能够突破天文学、地学等母学科难以破解的科学难题，因而是最前沿、最
有科学意义的学科。
B．每一项空间科学任务都是非重复性的，由此推动尖端技术的突破，包括共性通用技
术和新兴前沿技术。
C．人类对宇宙的探索很有限，虽然几千年来我们对宇宙与自身已经有了惊人的发现，
但是这些发现不值一提。
D．材料一主要介绍了中国空间科学近年来取得的一系列重大进展，材料二侧重介绍人
类探索宇宙的意义。
3．下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（ ）（3分）
A．“好奇号”登陆火星的新闻位列美国 2012 年多个榜单头条，反映人们对火星是否存
在生命或曾经存在生命的极大关注。
B．我国“夸父一号”空间科学卫星发射升空，旨在研究太阳磁场，以及太阳耀斑和日
冕物质抛射的起源及三者之间可能存在的因果关系。
C．2022 年全面建成并运营的中国空间站为开展大规模系统性有人参与的空间科学研究
提供了历史性机遇。
D．科幻电影《流浪地球》中的太空电梯、领航员空间站、月球发动机等高科技设备给
观众带来强烈的视觉震撼。
4．两则材料同属科普类文章，但画线句子【甲】和【乙】在语言表达上却有明显区别，请
简要分析。（4分）
5．你将要参加学校科学社举行的“空间科学”专题研习活动，请根据材料，有逻辑地列出
发言要点。（6分）
二、文学类阅读（本题共 4 小题，18 分）
阅读下面的文字，完成下面各题。
文本一：
廊桥上的人生
周华诚
廊桥，是连接此岸与彼岸的道路，也是连接人与人的道路，更是连接过去与未来的道
路。
——题记
一群年轻的背包客在廊桥冷冷清清的时候，脚步坚定地向它们迈去了。
面对一座廊桥，你会怎么看它？
它的老，它的旧，它的不喧哗，它的不繁盛，怎么就有一种别样的美呢？即便是风霜
雨雪、水流云在，它静立于此，怎么就有一种动人心魄的力量呢？
年轻人坐在溪流中间的石头上，听流水潺潺，看云卷云舒。大家默默地看着廊桥，一
直坐了很久。
衰落、凋敝、破旧、干枯、不完满的事物，会引起人们对生命、对变迁的叹惋、惆怅
与留恋。比起满月，残月更美。比起盛开的樱花，凋落的樱花更美。
有一种美，是需要以同等的能量才能看见的。
在这群年轻人里，素秋是年轻的导游。很多时候她在向远方的客人介绍廊桥，其实也
是自己在一次又一次地体悟廊桥之美。
老家有几十座古老的廊桥，但是素秋并不能确切地知道廊桥到底有多么美。稀奇吗？
素秋时不时扭头就能见到一座廊桥，她只觉得平常极了。
那年素秋刚毕业，她多想留在外面工作。她的很多同学都愿意选择城市的生活，素秋
一开始也不打算回老家，但是家里人不放心，左催催右问问，尤其是爷爷，爷爷年纪大了。
爷爷说，老家好啊。素秋听爷爷的话，就回来了。
九月，山里凉起来，县里刚好要招廊桥讲解员，素秋就去考了。一考就考上了，
高二期末语文试卷 第 2页(共6页)
*
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