湖南省株洲市2025届高三上学期教学质量统一检测语文答案

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株洲市 2025 届高三年级教学质量统一检
人类对话者的语言来理解掌握人类的目的意图, 甚至能够感知到其中的情绪变化以及潜在态度,
" D
""
"", "" "" ,
"" "
与者")
2 . A (A 符合材料一第一、 四段的意思。 B
解文意。 由材料二第六段 "未来的人工智能将成为我们生活中更加智能、 更加贴心的伙伴, 同时
智能发展可能带来的弊端。)
3 . c (根据材料二第四段内容,
强主体性概念包含知识、 信念、 意图和责任感等人类特有的复杂特
作出的主动选择。 因此, ABD 都符合这一点。 而 c
主要体现了人工智能在模仿人类行为上的能
力, 体现的是弱自主性。)
, ,
(
4 2
之成理即可)
现出强大自主性和泛化能力, 可以成为人类生活中更加智能、 贴心的伙伴。 ③在与非人类的超级
, ,
每点
7 . B
中断紧张的对话,插入景物描写,舒缓了叙事节奏,使行文张弛有度;③ 既照应前文关于"栗子"
, , ; ,
突的激烈。②暂时中断紧张的对话,
转入墓园其他人物描写,舒缓了叙事节奏,使行文张弛有度;
既照应了第三段内容, 又交代下文叶压低声音, ;
插入墓园其他
之成理)
我等关, 自的行动中出人物生
, 的地下
, (
命斗争), 仰诠释年人在国家危亡使;
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