江苏省无锡市2024-2025学年高三上学期期中教学质量调研测试语文试卷（PDF版，含答案）

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无锡市 2024 年秋学期高三期中教学质量调研测试

语文

2024.11

命题单位：无锡市教育科学研究院

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读 I(本题共 5小题，19 分)

阅读下面的文字，完成 1～5 题。

材料一：

既然文艺工作的对象是工农兵及其干部，就发生一个了解他们熟悉他们的问题。而为要了

解他们，熟悉他们，为要在党政机关，在农村，在工厂，在八路军新四军里面，了解各种人，

熟悉各种人，了解各种事情，熟悉各种事情，就需要做很多的工作。我们的文艺工作者需要做

自己的文艺工作，但是这个了解人熟悉人的工作却是第一位的工作。我们的文艺工作者对于这

些，以前是一种什么情形呢？我说以前是不熟，不懂，英雄无用武之地。什么是不熟？人不熟。

文艺工作者同自己的描写对象和作品接受者不熟，或者简直生疏得很。我们的文艺工作者不熟

悉工人，不熟悉农民，不熟悉士兵，也不熟悉他们的干部。什么是不懂？语言不懂，就是说，

对于人民群众的丰富的生动的语言，缺乏充分的知识。许多文艺工作者由于自己脱离群众、生

活空虚，当然也就不熟悉人民的语言，因此他们的作品不但显得语言无味，而且里面常常夹着

一些生造出来的和人民的语言相对立的不三不四的词句。许多同志爱说‚大众化‛，但是什么

叫做大众化呢？就是我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片。而要打

成一片，就应当认真学习群众的语言。如果连群众的语言都有许多不懂，还讲什么文艺创造呢？

英雄无用武之地，就是说，你的一套大道理，群众不赏识。在群众面前把你的资格摆得越老，

越像个‚英雄‛，越要出卖这一套，群众就越不买你的账。你要群众了解你，你要和群众打成

一片，就得下决心，经过长期的甚至是痛苦的磨练。在这里，我可以说一说我自己感情变化的

经验。我是个学生出身的人，在学校养成了一种学生习惯，在一大群肩不能挑手不能提的学生

面前做一点劳动的事，比如自己挑行李吧，也觉得不像样子。那时，我觉得世界上干净的人只

有知识分子，工人农民总是比较脏的。知识分子的衣服，别人的我可以穿，以为是干净的；工

人农民的衣服，我就不愿意穿，以为是脏的。革命了，同工人农民和革命军的战士在一起了，

我逐渐熟悉他们，他们也逐渐熟悉了我。这时，只是在这时，我才根本地改变了资产阶级学校

所教给我的那种资产阶级的和小资产阶级的感情。这时，拿未曾改造的知识分子和工人农民比

较，就觉得知识分子不干净了，最干净的还是工人农民，尽管他们手是黑的，脚上有牛屎，还

是比资产阶级和小资产阶级知识分子都干净。这就叫做感情起了变化，由一个阶级变到另一个

阶级。我们知识分子出身的文艺工作者，要使自己的作品为群众所欢迎，就得把自己的思想感

情来一个变化，来一番改造。没有这个变化，没有这个改造，什么事情都是做不好的，都是格

格不入的。

(摘自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》)

材料二：

现实题材在网络文学创作和阅读中的趋势变化，与作家的‚现实‛观念和对待现实的立场，

以及网络文学所承担的社会功能有关。首先开始在网上进行文学创作的是‚以键换笔‛从传统

文学进入互联网空间的文学青年，他们受到印刷文学传统的驱使，仍然以个性化的审美创造和

对自我的表达作为追求。因此早期的网络文学常有浓浓的‚文青味‛，作者自己身在现实生活

中的审美感悟是主要的表现对象。彼时网络小说里的世界虽然以数字化的形式建构在虚拟空间

中，但作者成长和赖以表达的生活经验是在现实中形成的，网络文学是作为创作者日常生活在

网上的延伸而存在，所反映的生活经验主要是被现实所规定的。这种情况伴随网络应用经验的

增加而改变。互联网从信息传播工具到为大众提供虚拟生活空间的转换，使其在文化意义和精

神层面上成为逃避现实、体验虚拟人生的处所，网民在网络空间里享受着在现实中无法获得的

独特生命体验。反映到文学中，摆脱‚现实‛的束缚而进入虚构场景，离现实规律越远越能体

会到自由快感的故事世界成为网民文学阅读中的‚刚需‛，以玄幻小说为代表的幻想类作品由

此进入了‚黄金时代‛。现实题材创作兴起作为一种现象出现在大众视野中，是以产生重大社

会影响的作品连续出现为标志的，其中包括《大江东去》(阿耐)、《遍地狼烟》(历史现实类，

莱刀姓李)、《致我们终将逝去的青春》(辛夷坞)等。这些作品通过改编为影视剧或被读者阅

读点击‚捧红‛的‚品牌效应‛激活了现实题材创作的沉寂局面。它们让业界意识到，面对现

实和历史生活，读者不只是选择逃离和想象，同时也需要进入和感受。尽管其中有些作品只是

‚现实向‛而非严格的‚现实题材‛，但它们共同昭示了在千姿百态的文学光影中,‚现实‛

一直是一股强劲的动能，并随着大众阅读兴趣的转化和提升蓄势待发，直至如今跃上葱茏。更

重要的是，现实题材创作还具有更为重大的时代使命。党的文艺政策立足增强民族自信心和国

家文化软实力，积极回应人民对优秀文艺作品的热切渴望，为现实题材创作增添了新动力、提

供了新契机，全社会形成了加强网络文学现实题材创作的新语境，一批助推网络文学出精品的

全局性体制机制得以建立。在政策引导和读者的推动下，网络文学现实题材创作进入新高潮，

一大批精品佳作直面中国社会的历史变迁，聚焦火热的时代生活，反映普通人的喜怒哀乐和精

神追求，以大众喜闻乐见的形式弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，传播正能量，

获得读者好评和社会肯定，并借助改编转化为实体书、影视剧和有声书等多种形式，持续吸引

着不同社会圈层的受众，产生了重大社会效益。

(摘编自桫椤《网络文学现实题材创作的兴起与发展》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

A.文艺工作者需要深入了解和熟悉工农兵及其干部，这是做好革命文艺工作的首要任务。

B.为了使作品更加贴近群众，文艺工作者应该学习并运用人民群众的丰富生动的语言。

C.早期网络文学创作主要体现作者个性化的审美创造和自我表达，带有浓厚“文青味”。

D.网络文学在早期只是作者日常生活经验的延伸，随着网络的普及，转向虚构场景。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)

A.文艺工作者要想创作出受群众欢迎的作品，就必须要去熟悉群众的生活，努力走向“大众

化”。

B.网络文学中现实题材作品兴起，读者对逃避现实的作品不再感兴趣，意味着其阅读需求在

与时俱进。

C.材料一是毛泽东在特定历史时期对文艺工作的指导，材料二则是对现代网络文学发展趋势

的分析。

D.两则材料都关注文艺作品与人民群众之间的联系，强调文艺作品应该反映现实，贴近群众。

3.下列选项中最能体现材料一中“文艺工作者思想感情的变化”这一主题的一项是(3分)

A.文艺工作者应更多地关注自己的创作技巧。

B.文艺工作者应深入群众，学习群众语言。

C.文艺工作者应尽量避免使用过于专业化的术语。

D.文艺工作者应不断提高自身的文学素养。

4.材料一中，毛泽东同志是怎样深入阐述文艺创作的“大众化”问题的？(4分)

5.在互联网的时代背景下，怎样使现实顾材的文学作品重新走向繁荣是文艺工作者面对的一个

重大课题。请根据两则材料，给他们一些建议。(6分)

（二）现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题，16 分)

阅读下面的文字，完成 6～9 题。

伴宴鲁敏

她姓宋，名琛。琛，‚珍宝‛之意，这位珍宝姑娘是琵琶手，业务好，从省市到国家，能拿的

奖都拿过。她的私人状况，却从来只字不提。直到碰上她拒绝‚伴宴‛，仲熙才意识到，宋琛，

是个问题。何为‚伴宴‛？这是团里约定俗成的‚给宴会伴奏‛的简称。就是重要宴请，主办

者邀请民乐团现场演奏一台音乐会，以助清雅之兴，使吃饭成为更艺术的娱乐、更高档的社交。

近年因体制改革，民乐团得自己‚找饭吃‛,‚伴宴‛就成为乐团的‚饭食‛之一种。伴宴一

旦落到此等地步，对乐手们的自尊，便有了普遍意义上的打击。曾有乐手为之冲冠一怒、抱琴

而去；但隔几天还要捏着鼻子上台。只有宋琛，一直固执地不肯‚伴宴‛。目前的问题是：周

五的伴宴，负责付钱的女客户点明要宋琛登台参演。‚客户？‛坐在仲熙的办公室，才听了半

句，宋琛就冷笑起来,‚反正我不会去的。‛仲熙劝道：‚宋琛，民乐你得先让她活才对，她

活了你才能活。什么伴宴不伴宴，不必钻牛角尖，你再考虑考虑吧!‛宋琛已走到门口，听了

这话，停了一下，却没回头。要有机会，仲熙真想与她好好长谈一下，他仲某对民乐的爱之深、

痛之切，并不比她少。当初在艺院，仲熙的方向是音乐史与理论研究，对民乐的喜欢，已深入

骨髓。尤其这几年，经过了婚姻之变、事业之变，仲熙的心境越发沉郁，越觉得民乐的好，与

自己的人生哲学颇为贴合，其妙处，难与人细说。所以，他一直拼命接洽各种商演，表面上是

为了生存与经济，实际上，也是一种恐惧与抵抗，他宁可民乐这样粗俗泼辣、不尽如人意地活

着，也好过于在孤芳自赏中凄惨地死去!很意外，宋琛主动约了仲熙。宋琛正襟危坐：‚其实，

你到我们团之前，我就听过你一曲《苏武》，曲风纯正。这器乐，有三相：声、音、韵。这三

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