山东省威海市2024-2025学年高一上学期期末考试生物学试题（含答案）

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威海市 2024-2025 学年高一上学期期末考试

生物

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描绘了初夏荷塘的生动景致。下列说法错误的是（　　）

A. 与蜻蜓相比，组成荷花的生命系统结构层次中缺少系统

B. 池塘中的荷花、蜻蜓等所有生物构成群落

C. 塘泥中的微生物都是原核生物

D. 荷花和蜻蜓均依赖各种分化细胞的密切合作共同完成复杂生命活动

2. 蔬菜经烘干脱水后可延长保质期，但若烘干温度控制不当则易被烤焦。下列说法错误的是（　　）

A. 新鲜蔬菜细胞中含量最多的元素是 O

B. 烘干蔬菜细胞中含量最多的有机物是蛋白质

C. 蔬菜烘干过程中失去的是自由水

D. 蔬菜烤焦后余下的物质是无机盐

3. 指甲在一定程度上能够反映人体的健康状况，缺 Fe 会导致指甲变平或凹陷；S是构成指甲角质蛋白中胱

氨酸的组成元素，其含量高低可反映指甲坚硬程度和发生疾病的可能性。下列说法正确的是（　　）

A. Fe 元素属于组成人体细胞的大量元素

B. 胱氨酸属于组成细胞的必需氨基酸

C. S 位于胱氨酸的 R基上

D. 组成氨基酸的各个氨基和羧基均连接在同一个碳原子上

4. SARS 病毒和肺炎支原体均能引起肺炎，两者均可经飞沫传播。下列说法错误的是（　　）

A. SARS 病毒无细胞结构

B. SARS 病毒的遗传信息储存在RNA 中

C. 肺炎支原体的拟核区域具有环状的 DNA

D. 肺炎支原体中由 A和T组成

的

核苷酸有 4种

5. 水和无机盐是细胞的重要组成成分。下列说法错误的是（　　）

A. 带正电荷或负电荷的分子（或离子）均易与水结合使自由水成为细胞内良好的溶剂

B. 细胞内结合水主要通过与脂肪、蛋白质、多糖等物质结合的形式存在

C. 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在

D. 人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低体现了无机盐离子对于生命活动的重要性

6. 科研人员依据细胞膜磷脂分子的排列方式，在体外成功构建出如下图所示的脂质体，将其作为运载体能

将药物输送至目标细胞发挥作用。下列说法正确的是（　　）

A. 磷脂分子在水中能自发地形成双分子层

B. 水分子可通过自由扩散或协助扩散进出脂质体

C. 能在水中结晶

的

药物应被包裹在两层磷脂分子之间

D. 药物需借助脂质体的选择透过性方可进入目标细胞

7. 细胞器的形态、结构不同，在功能上既有分工又有合作。下列说法正确的是（　　）

A. 将植物细胞放入清水后采取差速离心法即可分离得到各种不同的细胞器

B. 植物根细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体和线粒体

C. 中心体分布在低等动物和植物细胞中

D. 溶酶体功能受损会导致细胞中衰老和损伤细胞器的堆积

8. 人体肠道内寄生的痢疾内变形虫能分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组

织细胞，引发阿米巴痢疾。下列说法错误的是（　　）

A. 痢疾内变形虫通过胞吐作用分泌蛋白分解酶

B. 痢疾内变形虫通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞的过程需要膜上蛋白质的协助

C. 进入痢疾内变形虫体内的肠壁组织细胞在细胞质基质中被降解

D. 抑制痢疾内变形虫的细胞呼吸可缓解阿米巴痢疾

9. 探究酶特性的相关实验中，材料和检测试剂的合理选择及实验步骤的规范设计等均会影响实验结果。下

列说法正确的是（　　）

A. 探究温度对酶活性影响的实验可用 H2O2作实验材料

B. 探究淀粉酶的专一性时，可用斐林试剂检验淀粉、蔗糖是否水解

C. 探究 pH 对酶活性影响时，可将蛋白液和胰蛋白酶混合后再置于不同 pH 条件下

D. 验证酶的高效性可向H2O2溶液中分别滴加等量的煮沸与未煮沸的肝脏研磨液

10. 关于“探究酵母菌细胞呼吸

的

方式”的实验，下列说法错误的是（　　）

A. 利用气泵让空气持续通过酵母菌培养液以提供有氧条件

B. 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄的产物

C. 酵母菌的培养时间应适当延长以耗尽葡萄糖，防止其干扰颜色反应

D. 两组实验均需取酵母菌滤液滴加酸性重铬酸钾溶液进行酒精检测

11. ATP 荧光检测法是利用荧光素测定ATP 含量的方法，具体机理如下图所示，ATP 以腺苷酰基形式转移

出腺苷酸给荧光素，形成荧光素酰腺苷酸，激活的荧光素酰腺苷酸在荧光素酶的催化下与 O2反应形成氧化

荧光素并发出荧光，测出荧光强度即可定量分析出ATP 的含量。利用上述方法可测量某样品中微生物与其

他生物残余的多少，从而确定样品的卫生状况。下列说法错误的是（　　）

A. 荧光素形成荧光素酰腺苷酸的过程伴随着 ATP 的水解反应

B. 形成氧化荧光素的过程中发生了化学能到光能的转化

C. 微生物生命活动需要的能量都直接来源于ATP

D. 荧光越强表明样品中的微生物含量越高

12. 下图表示某种细胞器的结构，其中①~③ 代表该细胞器的三个部位。下列说法正确的是（　　）

A. 该细胞器只产生ATP，不消耗 ATP

B. ① 处蛋白质的种类和数量多于②处

C. 葡萄糖中的大部分能量在②处转移到 ATP 中

D. 消耗 O2、产生CO2的场所分别是②、③

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