《微课在小学语文教学中的开发与运用的研究》课题实施方案
《微课在小学语文教学中的开发与运用的研究》课题实施方案一、国内外研究现状述评：1.国外的研究综述20**年美国戴维?彭罗斯就提出了“微课程”的理念，他将建构主义方法转化为以在线学习或移动学习为目的的实际教学内容，并在此后将“微课程”理念在该学院应用。2．国内研究背景20**年，“学讲计划”为徐州市的中小学教育带来一场思想上的革命，力求转变学生的学习方式，让教于学，让学生真正成为学习的主人。而同时，微课概念在教育界爆发， 20**年，全国中小学信息技术创新与实践活动就在徐州举行。微课的提出不仅为徐州市教育信息化带来一次教学资源建设的重大变革，还为学生学习方式的转变，“学讲计划”的实施提供了可能和...
2025-06-11
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