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统编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴试卷（含答案）

第一单元我和我的同伴单元试卷___年___班姓名______一、我会填。（22分）1．每个人都有自己的特点。在（）中，（）中，我们都可以找到自己的特点。2．每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（）的事物，（）的经历，特别的感受。3．我们每个人都有自己的特点，也有（）的地方，我们可以不断地（）自己，使自己变得更好。4．我们总有这样或那样的（），但是这些缺点都不足以（）自己。5．我们年龄（），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（），能够聊到一起，玩到一块儿。6．我们身边的每个人都是（）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（）。7.不同的树叶在同一棵大树上互相（），...

2025-05-06 44.5KB 7 页 1 0 10玖币
统编版道德与法治六年上册期末模拟检测6（附答案）

2019—2020学年度第一学期期末模拟检测道德与法治六年（上）一．我会填（共17个每个1分）1.未成年人在维护自身（）时，要学会（）自己。2．我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（）部位不能被别人（）。3.性侵害（）人是非常严重的犯罪。4.宪法及（）、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的（）进行全方位的保护。5.世界上大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入（）程序。6.父母作为未成年人的法定监护人，有（）和()未成年子女的权利和义务。7.根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的（）。8.国家机关及其工作人员（）行使职权，侵犯公民（）权益，造成损害的，...

2025-05-06 56KB 6 页 0 0 10玖币
统编版道德与法治六年上册期末模拟检测5（附答案）

2019—2020学年度第一学期期末模拟检测二道德与法治六年（上）一．我会填（共17个每个1分）1.为了更好地保护未成年人的（）权利，处罚侵害未成年人的（）行为，我国专门制订了专门保护未成年人的法律。2.国家机关行使职权时违反（）规定的行为，便是（）行为。3.“12345”公共服务系统，是政府“听（）、解民困、分（）”的新平台。4.人民通过人民代表大会行使国家（）。5.监督（）机关是公民依法享有的权利。6.国际人权事业的发展需要世界各国的（）参与。7.有些工作岗位比较特殊，国家机关工作人员在履行（）时必须穿制服。8.人民（）行使国家审判权。9.当争议和（）发生时，国家行政、司法机关依据法律，作...

2025-05-06 51KB 6 页 0 0 10玖币
统编版道德与法治六年级上册期末模拟检测4（附答案）

2019—2020学年度第一学期统编版道德与法治六年级期末模拟检测（三）一．我会填（共18个每个1分）1.全社会应当树立尊重、保护、（）未成年人的良好风尚，关心（）未成年人。2.监督行政机关是公民依法享有的（）。3.为未成年人的（）提供保障，已成为我国（）建设的重要议题。4.（）是国家的审判机关。5.刑法规定了什么样的（）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（）。6.凡具有中华人民共和国（）的人都是中华人民共和国公民。7.保护侨民的（）和（）安全，是国家和政府的责任之一。8.少年（）则中国兴，少年（）则中国强。9.我们应该勇敢地对（）行为说“不”。10.父母作为未成年人的法定监护人，有（）和（）未...

2025-05-06 211.5KB 6 页 0 0 10玖币
统编版道德与法治六年级上册期末测试卷3(含答案）

统编版道德与法治六年级上册期末测试卷（一）本试卷，共100分。考试时间60分钟。注意事项：1.答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。一、填空题。（共36分）1.“”服务，就像一个“政务超市”。2.全国人民代表大会是我国最高国家机关，他的常设机关是,简称“”。3.依据法律被剥夺政治权利的人没有和。4.检徽既是的标志，也是的身份标志。5.我们应加强，提高警惕，预防性侵害...

2025-05-06 44KB 6 页 2 0 10玖币
四上教学计划2

部编道德与法治小学四年级上册全册教案+教学计划第一单元与班级共成长第三单元信息万花筒1我们班四岁了7健康看电视2我们的班规我们订8网络新世界3我们班他们班9正确认识广告　　第二单元为父母分担第四单元让生活多一些绿色4少让父母为我操心10我们所了解的环境污染5这些事我来做11变废为宝有妙招6我的家庭贡献与责任12低碳生活每一天部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划2019-2020学年度第一学期本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本...

2025-05-06 192.5KB 41 页 0 0 10玖币
四上教学计划1

部编道德与法治小学四年级上册（教学计划）第一单元与班级共成长1我们班四岁了2我们的班规我们订3我们班他们班第二单元为父母分担4少让父母为我操心5这些事我来做6我的家庭贡献与责任第三单元信息万花筒7健康看电视8网络新世界9正确认识广告第四单元让生活多一些绿色10我们所了解的环境污染11变废为宝有妙招12低碳生活每一天部编四年级上册《道德与法治》教学工作计划（一）（四年级第一学期）一、教材分析：四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、...

2025-05-06 22.6KB 5 页 0 0 10玖币
四上第二单元为父母分担试卷（含答案）

第二单元为父母分担单元试卷___年___班姓名______一、我会填。（22分）1．从早到晚，父母总在忙碌，为（）努力，为（）奔波，为我们操心……。2．父母做那么多事，很（）。我们都爱父母，也想为他们（）。3．相信我们每个人都不想给父母添（），只是有时候不能从父母的（）想问题。4．我们不经意的一句（）或一个（），都有可能使父母徒增烦恼。5．家务活有许多，买菜（）、擦桌（）、洗衣叠被、买日用品……6．我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（），而且在动手做的过程中，还会有许多（）呢！7.要说服大人放心让我们做家务，不是件（）的事，那是需要（）的。8．只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为（“”）。...

2025-05-06 56.5KB 6 页 0 0 10玖币
四年级下册道德与法治知识点归纳

四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元同伴与交往我们的好朋友1.在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。2.与（朋友）在一起是那么开心、美好。3.友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情的存在）。4.我们都渴望获得（友谊），但我们应该明白（什么是真正的友谊）。5.（不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。6.友谊来之不易，需要（珍惜）。学会（与朋友相处），友谊才能（深厚长久）。7.在学习和生活中，哪些原因能让你们成为好朋友？①有共同的兴趣和爱好，能谈得来；②经常在一起学习；③同学非常友善。8.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？①嫉妒心强②小气、自私③瞧不起别人④欺负弱小的同学（意思合...

2025-05-06 23.44KB 16 页 0 0 10玖币
四年级下册道德与法治试题--期中检测（含答案）3

统编版道德与法治四年级下册期中测试题一、填空题（（每空2分，共22分）1.友谊来之不易，需要_____。2.学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。3.____是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法____。4.对别人说话算数会有人____，对自己说话算数只能靠____。5.正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。6.在购物过程中，我们要有____意识，维护自身合法权益。7.通过____、____等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。8.节约粮食是习惯，更是____。二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.好朋友和我一条心...

2025-05-06 18.02KB 3 页 0 0 10玖币
四年级下册道德与法治试题--期中检测（含答案）2

四年级道德与法治下学期期中检测题（满分100分，时间30分钟）一、填空题（每空2分，共20分）1.在学校生活三年多了，我交到了很多好_________。跟他们在一起，总有说不完的_________事。2.有时候，我们会向朋友提出不合理的_________，却不知道，这样做，_________了朋友之间的友谊。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个_________的消费者。4.节约粮食是习惯，更是_____________。大家都从_________做起，从_________做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。5.“三无”产品就是指无______________、无生产日...

2025-05-06 32.5KB 3 页 0 0 10玖币
四年级下册道德与法治试题--期中测试（含答案）1

2020年春期统编版小学四年级道德与法治期中检测题題号一二三四五总分得分一、填空题。（每小题2分，共20分）1.总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。2.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对造成伤害。3.说到做到是一个人的重要标志。4.被人欺负是痛苦的，如果我们不，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。5.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解的重要渠道。6.通过合理比较、等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。7.行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。8.节约粮食是习惯，更是。9.很多浪费行为是我们的想法导致的。10.是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔...

2025-05-06 61KB 3 页 0 0 10玖币
上学路上了第二课时教案

人教版道德与法治《上学路上》第二课时课时教学设计课题上学路上单元一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1．在上学路上，感受周围人对自己的关心与爱护。2.能够认识常见的交通标识和安全标识，了解与自己生活有关的交通安全常识。2．树立规则意识，养成遵守交通规则的好习惯。重点认识常见的交通标志和安全标志。难点树立规则意识，学会保护自己。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课你们每天都是谁送到学校的呀？（学生回答）你是不是感受到满满的暖意呢？（学生回答）板书：我感受到的温暖学生回答问题通过学生的切身经历导入，学生更容易理解。讲授新课活动一：上学路上的温暖出示一组照片(每天轮流在校门口执勤的家长...

2025-05-06 30KB 2 页 0 0 10玖币
上学路上第一课时教案

人教版道德与法治一上《上学路上》第一课时教学设计课题上学路上单元一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1．观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上明显的标志物。2.了解不同地区、不同环境下的小学生的上学路线。3.关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。重点观察熟悉自己的上学路线，了解上学路上的明显的标志物。难点关注上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则才能更好地保证自己的安全。。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课观看视频《上学的路》（板书：上学路上）学生观看通过学生每天都经历的事情导入，增强学生的认同感。讲授新课活动一：快乐平安上学校1.请学生说一...

2025-05-06 31.5KB 3 页 0 0 10玖币
上课了第一课时教案

人教版道德与法治《上课了》第一课时教学设计课题上课了单元二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.知道课件休息的好处。2.知道做好课前准备的重要性，知晓借助课程表准备学习用具的途径。3.知晓在课堂要学会认真思考、积极发言、乐于表达，同时要认真倾听。重点知道课前准备的好处，并能够做到为上课做好准备。难点知道认真倾听的重要性，同时要学会认真思考、积极发言、乐于表达。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课老师提问：同学们，一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情，现在为什么都回到自己的座位上了呢?学生回答(板书：上课了)学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、了解课程表1...

2025-05-06 38KB 3 页 0 0 10玖币
上课了第二课时教案

人教版道德与法治《上课了》第二课时教学设计课题上课了单元二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.初步形成课堂规则的意识。2.养成良好的学习习惯，能认真完成各项作业。3.学会与同学合作交流，体验共同学习的快乐。重点学会与同学合作交流难点养成良好的学习习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：平时上课时，在小组活动中，你们都是怎么做的呢？在一起学的过程中，你们是否遇到过什么困惑？（学生回答）学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、大家一起学板书（大家一起学）我们来看看下面几位小朋友，看看他们在小组活动中遇到了什么麻烦？出示课本图片：抢着大声说,什么也听不清!问...

2025-05-06 36.5KB 4 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治下册知识点总结（1-4单元）

部编版三年级道德与法治下册期末知识点总结第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。7.我...

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三年级下册道德与法治同步练习 13.万里一线牵我教部编版（含答案）

13.万里一线牵同步练习一、填空题：1.通信就是信息的传递，自从有了人就是信息传递的需要，古代传递信息的方式有、、、等。2.在日常生活中，我们的通行方式各有不同、、、、等不胜枚举。3.当我么在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的，要注意。4.冒领、隐匿、、或者他人邮件的，处五百元以下拘留或者五百元以上罚款。5.公民的通信自由和是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通讯中的、。二、选择题：1.下列通信方式不是现在常见的是（）。A.小明给老家的爷爷打电话B.小丽给老师发微信问问题C.寻呼机传递文字信息2.下面不是古代的信息传递方式的是（）。A.击鼓传情B.结绳记事C.电话3....

2025-05-06 15.15KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 12.慧眼看交通人教部编版（含答案）

12.慧眼看交通同步练习一、填空题：1.快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，但是交通发展带来一些问题，如：、等。2.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种。3.乘坐出行，既能减轻数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。4.出门时应尽量或，即健身又环保，还不怕。5.研制生产有助于解决“油荒”和尾气污染的问题。二、选择题：1.下列不属于公共交通的是（）。A.公共汽车B.地铁C.私家车2.夏丽的家距离学校有1千米，她从家到学校最环保的出行（）。A.汽车B.公共汽车C.步行3.妈妈送小明去上学，能够避免堵车的交通方式是（）。A.公共汽车B.出租车C.地铁4.下列不是交通发展...

2025-05-06 14.7KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 11.四通八达的交通人教部编版（含答案）

部编版道德与法治试卷四通八达的交通同步练习（含答案）部编版道德与法治试卷四通八达的交通同步练习（含答案）11四通八达的交通同步练习一、填空题。1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得__________起来，__________早已成为平常事。。。。。。。2.人们在出行时有着__________的选择，不同的_____________给我们带来了不一样的体验。。。。。。。3.在不同条件下，每种交通工具各有各的____________。人们可以根据不同___________选择不同的交通工具。。。。。。。4.交通的___________给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会...

2025-05-06 25.5KB 3 页 1 0 10玖币

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