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上课了第二课时教案

人教版道德与法治《上课了》第二课时教学设计课题上课了单元二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1.初步形成课堂规则的意识。2.养成良好的学习习惯，能认真完成各项作业。3.学会与同学合作交流，体验共同学习的快乐。重点学会与同学合作交流难点养成良好的学习习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：平时上课时，在小组活动中，你们都是怎么做的呢？在一起学的过程中，你们是否遇到过什么困惑？（学生回答）学生回答问题通过一问一答的方式，引入新主题内容。讲授新课一、大家一起学板书（大家一起学）我们来看看下面几位小朋友，看看他们在小组活动中遇到了什么麻烦？出示课本图片：抢着大声说,什么也听不清!问...

2025-05-06 36.5KB 4 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治下册知识点总结（1-4单元）

部编版三年级道德与法治下册期末知识点总结第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。7.我...

2025-05-06 16KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 13.万里一线牵我教部编版（含答案）

13.万里一线牵同步练习一、填空题：1.通信就是信息的传递，自从有了人就是信息传递的需要，古代传递信息的方式有、、、等。2.在日常生活中，我们的通行方式各有不同、、、、等不胜枚举。3.当我么在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的，要注意。4.冒领、隐匿、、或者他人邮件的，处五百元以下拘留或者五百元以上罚款。5.公民的通信自由和是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通讯中的、。二、选择题：1.下列通信方式不是现在常见的是（）。A.小明给老家的爷爷打电话B.小丽给老师发微信问问题C.寻呼机传递文字信息2.下面不是古代的信息传递方式的是（）。A.击鼓传情B.结绳记事C.电话3....

2025-05-06 15.15KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 12.慧眼看交通人教部编版（含答案）

12.慧眼看交通同步练习一、填空题：1.快速发展的交通，极大地方便了我们的生活，但是交通发展带来一些问题，如：、等。2.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种。3.乘坐出行，既能减轻数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。4.出门时应尽量或，即健身又环保，还不怕。5.研制生产有助于解决“油荒”和尾气污染的问题。二、选择题：1.下列不属于公共交通的是（）。A.公共汽车B.地铁C.私家车2.夏丽的家距离学校有1千米，她从家到学校最环保的出行（）。A.汽车B.公共汽车C.步行3.妈妈送小明去上学，能够避免堵车的交通方式是（）。A.公共汽车B.出租车C.地铁4.下列不是交通发展...

2025-05-06 14.7KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 11.四通八达的交通人教部编版（含答案）

部编版道德与法治试卷四通八达的交通同步练习（含答案）部编版道德与法治试卷四通八达的交通同步练习（含答案）11四通八达的交通同步练习一、填空题。1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得__________起来，__________早已成为平常事。。。。。。。2.人们在出行时有着__________的选择，不同的_____________给我们带来了不一样的体验。。。。。。。3.在不同条件下，每种交通工具各有各的____________。人们可以根据不同___________选择不同的交通工具。。。。。。。4.交通的___________给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会...

2025-05-06 25.5KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 10 . 爱心的传递者人教部编版（含答案）

10.爱心的传递者同步练习一、填空题：1.生活中处处有，我们都得到过别人的关心或帮助，我们也应该或别人。2.就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不我们就无法发现。3.和他人是一门学问，需要我们不断地学习。4.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的。二、选择题：1.下面说法正确的是（）。A.助人为乐是一种良好的品质B.帮助别人时显得自己很伟大C.对方不需要帮助也要帮助2.下面说法正确的是（）。A.考试时可以照顾身边的同学B.在公交车上只能给老人让座C.小明把自己的铅笔借给同学用3.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（）。A.主动过去问他需不需要帮忙B.跟在背后嘲笑他C.立即远...

2025-05-06 14.17KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 9. 生活离不开规则人教部编版（含答案）

9、生活离不开开规则同步练习一、填空题：1.游戏中有__________，生活中也处处有规则。2.每种规则都有它的________________.3.上下楼梯的规则是_________________4.跳房子游戏的规则是_______________二、选择题：1、我们要自觉遵守规则是（）。A.上下楼梯靠右B.上学可以迟到C.电影院里请勿吸烟，请勿喧哗2、下面做法正确的是（）。A.随意攀爬栏杆B.马路上遵守交通规则C.在教室里你追我赶3、闯红灯的行为属于（）。A.维护公共秩序B.维护邻里友谊C.不遵守公共秩序4、下面说法正确的是（）。A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要B.即使事再急...

2025-05-06 14.24KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 8、大家的”朋友“ 人教部编版（含答案）

“”部编版道德与法治试卷大家的朋友同步练习（含答案）一、填空题。1.在公共场所供大家使用的“设施，称为__________”。它是为了方便大家的生活而设置的。2.我们身边常见的公共设施有：___________、_________、________等。3.公共设施是为我们________的，我们应该善待它们。4.公用电话坏了，打______维修。5.路上的客井盖不见了，打________报警。6.路灯坏了，向___________反映。二、选择题。1.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（）。A.嫌脏，躲得远远的B.顺手捡起，放进垃圾桶C.将饮料瓶踢远一些2.旧报纸可以放进（）垃圾箱。A.厨余B...

2025-05-06 14.24KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 7. 请到我的家乡来人教部编版（含答案）

7.请到我的家乡来同步练习一、填空题。1.你的家乡所在省份的简称是_______，电话号码的区号是__________。2.我热爱家乡，想让更多的人来__________我的家乡。3.小明来自安徽，他的家乡著名的风景区是____________。(列举一个）4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在___________与_________等方面往往会有不同，甚至在____________、_________上也会有所差异。5.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该________、_____________、________。二、选择题。1.西双版纳位于我国的（）。A.广西省B...

2025-05-06 100KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 6. 我家的好邻居人教部编版（含答案）

6.我家的好邻居同步练习一、填空题。1.认识邻居的好方法有：_____________、________________等2.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，_________常常会伸出援助之手。3.为增进邻里友谊，我们应该做一些___________的事。4.与邻居相处，我们应该_______、_________。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去________________。5.去邻居家玩耍时行为要________________，邀请邻居来自己家时态度要________________。二、选择题。1.下列方法是认识邻居途径的有（）。A.和邻居家小孩儿一起玩B.和邻...

2025-05-06 96KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 5. 我的家在这里人教部编版（含答案）

5.我的家在这里同步练习一、填空题。1.我生活的家乡有我成长的____________，这里有我的__________。2.我不仅喜欢我的家乡，还熟悉这里的__________和__________，。3.在你生活的地方你最喜欢的是：__________。二、选择题。1.下面说法正确的是（）。A.城市社区的典型特征是村前村后有田野[来源:学|科|网Z|X|X|K]B.城市社区的居民习惯住在楼房中C.农村社区比城市社区居民多2.社区是我们的大家庭，下面行为正确的是（）。A.看见有人晕倒要及时打120B.在楼下的草坪上停车C.在社区的路面上乱扔垃圾3.社区保安的工作职责是（）。A.维护居民安全B....

2025-05-06 96KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 4. 同学相伴人教部编版（含答案）

4.同学相伴同步练习一、填空题。1.有同学相伴的生活，处处有________。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。2.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和______在一起。3.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个______“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因______、______或者______了某些同学。二、选择题。1.下面能体现和同学在一起的好处的是（）。A.和同学在一起我们能得到很多帮助B.可以一起欺负别人C.考试中可以抄袭前面同学的答案2.下列做法不能体现集体意识的是（）。A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级...

2025-05-06 100.5KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 3. 我很诚实人教部编版（含答案）

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2025-05-06 101KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 2. 不一样的你我他人教部编版（含答案）

2不一样的你我他同步练习一、填空题。1.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的_________，能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是_________。2.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多_________，可又_________。3.想要交到更多的朋友，就要用_________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。4._________的我们在同一个集体中_________交往，才能共同度过美好的时光。[来源:学#科#网Z#X#X#K]二、选择题。1.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（）。A.希望他能和我一样爱说...

2025-05-06 92.5KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治同步练习 1. 我是独特的人教部编版（含答案）

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2025-05-06 100KB 3 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治素材-第一单元教材解读

第一单元《教材解读》　《道德与法治》三年级下册第一单元“我和我的同伴”是根据“自我与同伴”这一学习主题设计的，内容主要包括学生的自我认识、学生对同伴的认识，以及学生在学校生活中与同伴之间的交往等。针对学生熟悉的、直接的生活领域，为提升学生在这些领域中的生活经验，本单元教材直面学生自我与同伴交往问题，引导学生对此进行深入学习，提升学生同伴交往经验，从而帮助学生建立良好的同伴关系。　　一、单元设计意图　　同伴交往是学生学校生活的重要组成部分，是影响学生健康成长以及学生学校生活的重要因素。然而，在学生实际交往中，存在着许多问题。由于一些学生自我中心意识强烈，缺乏同伴观点采择能力，不能设身处地从同伴角...

2025-05-06 174KB 5 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治素材-第四单元教材解读

三年级下册《道德与法治》第四单元教材解读及教学策略《道德与法治》三年级下册第四单元是关于交通和通信知识的学习。作为现代生活中重大的公共基础设施，交通、通信事业的发展对人们的生活有着根本性的影响。可以说，交通、通信事业的发展不仅推动了国民经济的发展，同时也拓展了人们的生活空间，缩短了沟通的距离，使人们的社会生活、公共生活不再局限于面对面的交流。那么，在这一单元中，我们又该如何引导学生对“交通与通信”这一学习主题进行系统的学习，使学生能够全面了解交通、通信事业的发展及其对人们生活的意义，加深学生对交通和通信两大公共基础设施的认识和了解，提升学生作为交通生活参与者、通信生活参与者的经验和能力呢？下面...

2025-05-06 33KB 10 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治素材-第三单元教材解读

三年级下册《道德与法治》第三单元教材分析一、单元教材分析　　公共生活是人类生活的重要组成部分。正确的公共生活观念、良好的公共行为方式，以及关爱、同情的社会性情感是学生作为公民应具备的基本公共道德。通过了解，三年级学生有初步的公共生活经验，但学生的公共意识和规则意识还比较薄弱，在关爱的内涵、关爱方式上还需要进行深入的教育。因此，学生公共生活素养是有待提升的，本单元的教学就是在此基础上展开的。　　教材中“我们的公共生活”是依据2011年版《义务教育品德与社会课程标准》中“我们的社区生活”的要求进行编写的，其教学目标是培养学生公共观念和规则意识，引导学生认识规则的意义，以及公共设施对人们生活的作用，...

2025-05-06 25KB 5 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治素材-第二单元教材解读

第二单元教材解读统编教材《道德与法治》三年级下册第二单元的学习主题是“社区与家乡”。本单元共设计了三个内容：《我的家在这里》《我家的好邻居》和《请到我的家乡来》　　下面，我将从教材编写意图、教材内容之间的逻辑关系以及各课教材分析几方面来解读：　　一、本单元教材编写的意图　　社区是学生日常活动的重要场所。学生已有初步的社区生活经验，对社区的人、事、物较为熟识，对社区也有一定的情感认同。但是，由于缺乏系统的社会性学习，学生并不清楚社区生活的运作和管理方式，不太了解社区的形成和发展过程，社区生活意识和邻里交往观念也相对缺乏。本单元设计了“社区与家乡”的学习主题，以便进一步丰富学生社区生活经验和提高社...

2025-05-06 279.5KB 7 页 0 0 10玖币
三年级下册道德与法治试题期中试卷人教（新版）（无答案）

道德与法治三年级下册期中测试时间：40分钟满分：100分（温馨提示：亲爱的同学们，请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功。）一、填空（30分）1从出生到现在，我们成长的的每一步都离不开（）。2.我学习，我（）。战胜（）更快乐。3.每个人在学习过程中都会遇到一些（），就像我们学习中的“拦路虎”。4.做学习的（）。我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（），我们都能学得好。5.多在（）画问号。“问题”是最好的（）。要想学得好，就要多在心中画问号。6.我和（）交朋友。要想学得好，就要学会（）地安排时间。7.（）是我国伟大的文学家，原名周树人。8.从幼儿园开始，老师就（）我们成长。9..老师也有...

2025-05-06 17KB 2 页 0 0 10玖币

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