中考：浙江省湖州市2018年中考科学（物理部分）真题试题（含解析）

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浙江省湖州市 2018 年中考科学（物理部分）真题试题

一、选择题

1．（2018•湖州）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近

事实的是（　　）

A．一位中学生受到的重力约 50 牛

B．食用油的密度约 0.9 千克/米 3

C．一间教室的体积约 200 米 3

D．中学生正常步行的速度约 10 米/秒

2．（2018•湖州）下列 4 幅图所呈现的情景中，主要利用了流体力学中“流速越大，压强越小”这一原

理的是（　　）

德清一号卫星升空 C919 客机升空复兴号列车高速行驶蛟龙号深潜器下潜

3．（2018•湖州）下列 4 个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是（　　）

4．（2018•湖州）圆柱体先后放入密度为 ρ1和 ρ2的 2 种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在

两液体中所受浮力依次是 F1和 F2，则（　　）

A．ρ1＞ρ2 F1＞F2B．ρ1＜ρ2 F1＜F2C．ρ1＜ρ2 F1=F2D．ρ1＞ρ2 F1=F2

5．（2018•湖州）小华在研究凸透镜成像规律时，将平行光正对凸透镜照射，另一侧的光屏移动到距凸

透镜 10 厘米处时，得到一个最小最亮的光斑。接着把光源换成蜡烛，调整好相关器材的高度，将凸透镜

固定在光具座中央 50 厘米刻度线处，移动蜡烛到光具座的左端并点燃，再移动光屏至如图所示位置时，

在光屏中央得到一个清晰的像。保持凸透镜位置不变，通过移动蜡烛及光屏的位置，下列成像情况符合实

际的是（　　）

A．若蜡烛放置在 10 厘米刻度线处，移动光屏，在光屏上都不能呈清晰的像

B．若蜡烛放置在 30 厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰缩小的像

C．若蜡烛放置在 35 厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像

D．若蜡烛放置在 45 厘米刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈清晰放大的像

6．（2018•湖州）在某次演习中，解放军在海拔 6000 米的高空空投重达 8 吨的新型履带式伞兵战车，如

图。空投下来的战车在后阶段可认为与降落伞一起匀速竖直掉向地面。下列观点正确的是（　　）

A．伞兵战车出机舱后在水平方向仍会向前运动，这是由于战车受到惯性的作用

B．后阶段匀速下降的过程中机械能守恒

C．空投战车后，若飞机仍在原高度水平飞行，则飞机的势能比空投前减小

D．伞兵战车从出机舱到地面的整个过程中，重力做功 4.8×107焦

二、填空题

7．（2018•湖州）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。

如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是　　（选填

“运动”或“静止”）的，白鹭的倒影是由于　　而形成的。

8．（2018•湖州）一根均匀的长方体细长直棒重 1.5 牛，下底面积为 20 厘米 2，将它放在水平桌面上，并

有的长度露出桌面外，如图所示。

（1）直棒对桌面的压强为　　帕。

（2）在棒的右端至少应施加　　牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。

三．实验探究题

9．（2018•湖州）某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：

将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的 A 端逐渐滑向 B 端时，发现电流表示数逐渐增大，同灯泡逐渐变亮。

（1）通过实验可得出结论：导体的电阻大小与　　有关；灯泡的亮暗与通过灯泡的电流大小有关。

（2）小明认为决定灯泡亮暗的因素只是电流大小，请你设计一个实验来否定小明的观点（只需在相应的

方框内画出电路图）。

实验材料：两个不同规恪的灯泡 L1和L2，电泡组、开关S及导线若干。

（3）接下来，小明又做了如下实验：将整条镍合金丝 AB 接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机先

对镍铬合金丝吹一段时间热风，再改用冷风档对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情

况，小明所做的这一实验基于的假设是　　。

10．（2018•湖州）小华和小丽在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯

道内侧倾斜的，如图甲所示。

（1）骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？小华提出了疑问，一旁的小丽说：“要想转弯，

必须受力，身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力，”小华觉得小丽“要想转弯，必须受力”的

观点很有道理，因为　　。

（2）我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显，可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且

靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显，使骑行的自行车转弯的力的大小，可能与哪些因素有

关呢？小华和小提出了两种猜想。

猜想一：可能与骑行的速度有关；

猜想二：可能与圆弧形跑道的半径有关。

（3）接着，小华和小丽一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一。

把半径为 0.5 米的半圆轨道（左端连着横杆）通过横杆在O点与墙壁活动连接（能绕 O 点在竖直方向自由

转动），轨道置于压力传感器上时，传感器示数为 1 牛，让质量为 30 克的同一小钢球分别从距离传感器

表面不同高度的弧面 A、B、C 三处自由滚下，如图乙所示，观察、记录每次压力传感器达到的最大示数（注：

小钢球到达最低点时的示数最大），记录如下表。

小钢球初始位置 A B C

距压力传感器

高度/米

0.5 0.4 0.3

压力传感器

达到的最大示数/

牛

1.9

1.7

1.6

该实验可以得出的结论是　　。

若要验证猜想二，从控制变量角度考虑，需对上述实验进行哪两项改变？（不考虑小钢球与轨道之间的

摩擦）①　　；②　　。

（4）实验后，他俩在与同学们的交流中，有了新的猜想：让骑行的自行车转弯需要的力还可能与人和车

的总质量有关。于是，他俩又展开了后续实验探究……

11．（2018•湖州）某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压

强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的

水而相平，此时集气瓶内气体的体积为 V1．关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄

灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升，待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的

体体积为 V2．然后向右边容器内加人一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为 V3，

在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳

定。

请回答：

（1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量

（选填”大于”、“等于”或“小于”）氧气量减少导致的气压变化量。

（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到

所经历的时间。

（3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为　　（选填“V1﹣V2“、“V1﹣V3”或“V2﹣

V3“）。

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浙江省湖州市2018年中考科学（物理部分）真题试题一、选择题1．（2018•湖州）对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（　　）A．一位中学生受到的重力约50牛B．食用油的密度约0.9千克/米3C．一间教室的体积约200米3D．中学生正常步行的速度约10米/秒2．（2018•湖州）下列4幅图所呈现的情景中，主要利用了流体力学中“流速越大，压强越小”这一原理的是（　　）德清一号卫星升空C919客机升空复兴号列车高速行驶蛟龙号深潜器下潜3．（2018•湖州）下列4个实验所揭示的原理能直接推动发电机发明的是（　　）4．（2018•湖州）圆柱体先后放入密度为...

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