2015年高考历史试卷（北京）（解析卷）

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2015 年北京市高考历史试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题 4分）

1．（4分）“苟无事迹，虽圣人不能做《春秋》．苟不知其事迹，虽以圣人读

《春秋》，不知所以褒贬。”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是

（　　）

① 秉笔直书 ②言必有据 ③论从史出 ④以小见大。

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

【分析】本题考查史学研究的基本方法和原则。要求掌握史学常识中的言必有

据、论从史出等原则。

【解答】材料中“苟不知其事迹，虽以圣人读《春秋》，不知所以褒贬”的意

思是：如果不知道具体的事迹，就算是圣人来读《春秋》，也不理解其中为

什么褒扬为什么贬斥，说明说明写史要根据事实来写，即言必有据；观点的

得出是从史实出发的，即“论从史出”，故②③符合题意；

秉笔直书指写史的人不应该被权力部门所威胁而有所隐晦，应该把事实都写出

来，材料与此无关，故①错误；

以小见大在材料中未体现，故④不符合题意。

故选：B。

【点评】本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读

能力，掌握史学研究的基本方法。

2．（4分）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并

下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，

给事中最有可能隶属于（　　）

A．唐朝的门下省 B．唐朝的吏部 C．宋朝的枢密院 D．明朝的内阁

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【分析】本题考查隋唐三省六部制，解答本题需把握题干所给材料中“皇帝同

意了王锷的请求，并下诏‘锷可兼宰相’．时任给事中的李藩行使职权，驳

回诏书”的主旨，并正确掌握隋唐三省六部制的运行机制。

【解答】A．结合所学知识，唐朝的三省六部制规定，门下省具有封驳权，可以

驳回中书省草拟的奏章，题干所给材料中皇帝的诏书遭到了给事中的驳回，

由此可以推断给事中应隶属于门下省。

B．结合所学知识，唐朝的吏部负责官吏的考核、升迁，与题干所给材料不符。

C．结合所学知识，宋朝的枢密院执掌军权，与题干所给材料无关。

D．结合所学知识，明太祖废除丞相，明成祖设内阁，当时不可能有“宰相”

一职。

故选：A。

【点评】本题主要考查隋唐三省六部制，考查学生获取信息及调动、运用知识

的能力，难度中等。

3．（4分）唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市。按规定，“诸行有正铺

者，不得于铺前更造偏铺”。南宋都城中的商业活动散布于城内各处，据记

载约有“四百十四行”。上述材料可以佐证，南宋时期（　　）

A．私营商业已居主导地位 B．坊市制度已经瓦解

C．商业发展已超过农业 D．资本主义萌芽已出现

【分析】本题考查古代商业的发展﹣市的变迁。

【解答】材料中并未出现私营商业与官营商业的对比，难以得出私营商业占主

导的结论，故 A项错误。

唐朝长安城实行严格的坊市臸，南宋都城商业活动散布于城内各处，说明坊市

臸度已经瓦解，故 B项正确。

小农经济在中国古代封建社会中一直占主导，不可能被商业所超过，故 C项错

误。

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资本主义萌芽的衡量标准有二：商品贸易和雇佣关系，材料中并未出现雇佣关

系，资本主义萌芽出现于明朝中叶，故 D项错误。

故选：B。

【点评】本题旨在考查学生正确解读材料的能力。要求学生认真解读材料，分

析理解材料，获取有效信息得出答案。

4．（4分）明朝中后期，王阳明学说在中国士大夫中流行。朝鲜来华使者对此

不理解，认为“阳明敢肆己意，谤辱朱子，实斯文之罪人也”。结合所学判

断，下列选项正确的有（　　）

① 朝鲜使者以程朱理学为正宗

② 王阳明心学超越了理学范畴

③ 王阳明与朱熹观点明显不同

④ 王阳明心学是对儒学的叛逆。

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

【分析】本题考查中国古代传统主流思想。考查程朱理学与陆王心学的区别，

学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。

【解答】宋明理学广义上，分为程朱理学与陆王心学，二者本质上都是理学，

认为理是万物的本源，理是自然和社会运行的规律，但是二者求理的方式不

同，朱熹主张通过格物，去探究外在的世界，以获得理，王阳明主张通过探

求内心获得理，为此提出来致良知和知行合一。因此王阳明与朱熹观点明显

不同是正确的，故③正确。

王阳明的心学没有脱离理学的范畴，它是对儒学的一种发展，因此，②④是错

误的。

从材料可知，朝鲜的使者，认为王阳明的思想跟朱熹的不一样，“谤辱朱子“，

“实斯文之罪人也”，由此可知朝鲜使者尊崇朱熹，以程朱理学为正宗。故

①正确。因此C项正确。

故选：C。

【点评】陆王心学与程朱理学的异同：

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摘要：

2015年北京市高考历史试卷参考答案与试题解析　一、选择题（每小题4分）1．（4分）“苟无事迹，虽圣人不能做《春秋》．苟不知其事迹，虽以圣人读《春秋》，不知所以褒贬。”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是（　　）①秉笔直书②言必有据③论从史出④以小见大。A．①②B．②③C．①③D．②④【考点】Y5：史学研究的基本方法．菁优网版权所有【分析】本题考查史学研究的基本方法和原则。要求掌握史学常识中的言必有据、论从史出等原则。【解答】材料中“苟不知其事迹，虽以圣人读《春秋》，不知所以褒贬”的意思是：如果不知道具体的事迹，就算是圣人来读《春秋》，也不理解其中为什么褒扬为什么贬斥，说明说明写史要根据事...

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