四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题
2025-05-16
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泸县四中高 2021 级高三上期期末考试
语文试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 阅读(70 分)
一、现代文阅读(36 分)
(一)阅读下面的文字,完成 1~3 题。(9分)
梁启超在《中国史叙论》中认为,历史上依次存在过三个“中国”:史前至秦统一为“中国之中
国”,秦统一至清朝乾隆末年有“亚洲之中国”,乾隆末年起有“世界之中国”。假如这一史观有一定
的合理性,那么中华文化基因至少是在这“三个中国”中逐层累积和渐次呈现的。历经“三个中国”变
迁而又能实现连续发展的中华文化基因,留下了一些独特的品质和共同的记忆。
在“中国之中国”时段生成的基因。史前中国有着多点分布和多元一体的文化源头;到先秦,中国
逐渐形成以中原为行政中心、以中原农耕文化为主的行政管理格局,意味着谁入主中原谁就取得了“天
下”。但农耕文化与游牧文化之间也在相互影响并吸纳对方的文化精华,从而使得多元一体的“中国”
能够创生出新的中华文化基因,如同合、中和、正义等。农事依赖于部落群体的协作,需要讲究同合价
值观;周代建立礼乐制度,需要讲求父子、君臣等之间的中和;天下兴亡之时,需要以正义去求取天下
和平。
在“亚洲之中国”时段生成的基因。随着与四周族群如北疆匈奴、东南方越人等文化之间,以及与
印度和日本等周边国家之间交流的深入,中华文化主动吸纳其他文化的精华,不断更新自身的文化基因
构成,先后出现“魏晋风度”“盛唐之音”“宋型文化”等中国古典文化艺术高峰。这时段中华文化生
成的基因有包容、感兴等。中华文明得以在历次危机中仍然实现连续性发展和创新,无疑正倚靠着这种
包容特质;同时,中国的文化艺术创造将艺术创作的动因归结为艺术家对外物的感兴,形成了感兴说及
其延伸的兴味蕴藉美学。
在“世界之中国”时段生成的基因。此时段,“中国”仍然处在不断建构和变迁、持续认同和融合
的过程中。特别是随着世界各国文化交流的普及与深化,中华文化主动吸纳外来文化资源中的优秀成分
而为我所用,助力中国现代文化独立自主的卓越创造。此时段生成的中华文化基因,必然融合了风行于
世界各国的现代性文化因素,如民主、科学、革命、改革等。借助“五四”运动,民主和科学得以迅速
传播和延伸;在鸦片战争以来的历次反抗斗争中,中国人民自觉地必然地选择了中国革命的道路;而革
命的价值观内部包含着改革的价值理念,也就是对革命成果进行自觉的反思和调整,以便使革命走在正
确轨道上。
在“三个中国”中历时性地累积下来的文化基因,对于当代人来说,其实是共时地呈现并且同时产
生作用的,就像夜空中缀满天际的星座,它们或许生成年代各异且相距遥远,却可以在同一瞬间放射出
熠熠星光,给予我们不同程度的影响。
(摘编自王一川《中华文化基因的层累与共现》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.梁启超《中国史叙论》以秦统一和清朝乾隆末年为时间节点划分三个“中国”。
B.先秦时期,中原地区农耕文化占据优势,这意味着入主中原就是取得“天下”。
C.感兴说及其延伸的兴味蕴藉的美学观念,具体体现为艺术家对外物的感兴过程。
D.中国现代文化创造新的文化基因后,开始融合风行世界各国的现代性文化因素。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章基于前人学术观点具有合理性的前提,深入剖析了中华文化基因的不同内涵。
2
B.文章综合运用举例论证、比喻论证等多种论证方法,使得相关论述既严谨又生动。
C.文章以“魏晋风度”“盛唐之音”为论据,旨在论证中国古典文化艺术的独特性。
D.文章的整体呈总分总结构,主体部分则按照时段的先后依次展开论述,脉络清晰。
3.根据原文内容,下列说法不正确一项是(3分)
A.中华文化基因是逐层累积和渐次呈现的,该特征与“三个中国”史观的合理性无关。
B.中华文明历经危亡而能延续、发展并创新,得益于史前中国已确立的文化包容基因。
C.无论是选择中国革命的道路,还是反思和调整革命成果,都彰显了国人的自觉精神。
D.中华文化基因是共时地呈现并且同时产生作用的,可以成为照亮当代人生活的光芒。
(二)阅读下面的文字,完成下面 4-6 小题。(12 分)
材料一:
“十三五”期间,鄂尔多斯市伊金霍洛旗纳林陶亥镇书写了新时代的“乡村巨变”。五年来,纳林
陶亥镇始终把保障和改善民生放在突出位置来抓。城乡居民医疗、养老保险政策全面落实,城镇居民养
老保险参保率 92%,城镇居民住院医疗保险参保率 92%,农村合作医疗保险参保率达到100%;通过
“一卡通”共发放各类补偿款、惠民补贴约 33.34 亿元;接待劳动务工人员2万余人,协调追回各类农
民工工资及工程款约 460 万元;2020 年完成村集体经济组织成员认定 7112 户16817 人。纳林陶亥
镇为建档立卡贫困人口代缴医疗保险个人缴费部分,共资助建档立卡贫困户在校生40 人次,资助资金
总额 117250 元;将 19 户50 人建档立卡贫困人口易地搬迁集中安置,发放装修奖励资金 18.62 万
元;积极协调16 户39 人易地扶贫搬迁户与旗转移办签订生态补偿协议,每人每年落实生活补贴 2400
元;2016 年至 2017 年为 14 户贫困户落实富农贷扶贫贴息贷款 63 万元,为 39 户贫困户落实强农贷
扶贫贴息贷款 830 万元;2018 年至今为10 户贫困户落实扶贫小额信贷 40 万元。纳林陶亥镇还深入
开展“百企帮百村”行动,推广“支部+公司+农户”发展模式,引导鼓励企业深度参与产业扶贫。
(摘自《书写新时代的乡村振兴》,人民网,2021 年2月10 日)
材料二:
望谟县在全省范围内选择 14 家培训机构,通过加强就业培训与精准扶贫有效对接,提高贫困人口
的就业能力。近年来,望谟县运用大数据平台加强劳动力就业信息采集,对大数据平台中出现的零就业
家庭及时进行岗位推荐,及时提供岗位信息给有需要的劳动力选择,力争把已经在东部城市务工的人员
稳在当地、稳在企业,实时精准清除零就业家庭。
同时,望谟县还开展“企业帮村”行动,大力引导民营经济人士以产业扶贫、就业扶贫、公益扶
贫、消费扶贫及加强村基础设施建设为重点,带动贫困人口长期稳定脱贫。
(摘编自《望谟县:抓就业扶贫着力打好“三张牌”》,《贵州日报》,2020 年11 月5日)
材料三:
党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们坚持把解决好“三农”问题作
为全党工作重中之重,持续加大强农惠农富农政策力度,扎实推进农业现代化和新农村建设,全面深化
农村改革,农业农村发展取得了历史性成就。5年来,农业农村发展取得的重大成就和“三农”工作积
累的丰富经验,为实施乡村振兴战略奠定了良好基础。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问
题。当前,我国发展不平衡不充分问题在乡村最为突出。实施乡村振兴战略,是解决人民日益增长的美
好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求,是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求,
是实现全体人民共同富裕的必然要求。在中国特色社会主义新时代,乡村是一个可以大有作为的广阔天
地。我们有党的领导的政治优势,有社会主义的制度优势,有亿万农民的创造精神,有强大的经济实力
支撑,有历史悠久的农耕文明,有旺盛的市场需求,完全有条件有能力实施乡村振兴战略。
(《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,2018 年1月2日)
4.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.材料一的报道用确凿事实和翔实数据凸显纳林陶亥镇的“乡村巨变”,流露出强烈的自豪感;材
料三用语准确严谨,表述平实。
B.鄂尔多斯市伊金霍洛旗纳林陶亥镇的巨大变化和望谟县所取得的成绩,是我国“十三五”期间在
脱贫攻坚工作中的成功案例。
摘要:
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泸县四中高2021级高三上期期末考试语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷阅读(70分)一、现代文阅读(36分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)梁启超在《中国史叙论》中认为,历史上依次存在过三个“中国”:史前至秦统一为“中国之中国”,秦统一至清朝乾隆末年有“亚洲之中国”,乾隆末年起有“世界之中国”。假如这一史观有一定的合理性,...
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分类:中学教育
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时间:2025-05-16


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