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11《多姿多彩的民间艺术》第2课时课件

2020人教统编版四年级下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展11.多姿多彩的民间艺术保护民间艺术第2课时　谈话导入打铁花，是流传于豫晋地区民间传统的烟火，历史悠久可以追溯到春秋战国时期。它的采矿炼铁业几乎与中华民族的冶炼史同步兴起。丰富的煤炭和铁矿资源，为冶炼业的发展提供了极为便利的条件。鼎盛于明清时期，至今已有千余年的历史。确山打铁花具有深厚的文化内涵，而且，这一千年绝技本就起源于老乐山道教文化，是一种由民间工匠及老乐山道人共同祭祀道教始祖太上老君而举行的活动，后来演变为综合性民间传统庆祝仪式。目前是河南省仅存的大型民间传统焰火，素有“民间焰火之最”、“中原文化奇葩”、“中华第一铁花”的美誉...

2025-05-18 5.88MB 27 页 0 0 10玖币
11《多姿多彩的民间艺术》第1课时课件

2020人教统编版四年级下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展11.多姿多彩的民间艺术民间艺术交流会我们这里的民间艺术第1课时撵野猫永宁河船工号子　谈话导入观看纳溪山歌《撵野猫》，这是我们四川纳溪的民间音乐。再欣赏四川省非物质文化遗产项目《永宁河船工号子》，感受民间舞蹈的魅力。　活动一：民间艺术交流会（一）民间艺术的组成1.猜一猜：民间艺术是指哪些艺术？2.了解民间艺术的组成。民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。讲授新课说一说：在我们当地，有哪些民间艺术？　师小结：我国地域辽阔，民族众多，差别很大，因此就形成了多姿多彩的民间艺术，在我国各地有许多著名的...

2025-05-18 7.62MB 27 页 0 0 10玖币
10传统美德源远流长第一课时课件

第一课时传统美德源远流长说一说你会背《三字经》吗？《三字经》里都讲了哪些传统美德呢？中华传统美德内涵丰富、源远流长，经过长期的历史积淀，深深地融入中国人的价值与行为当中，对中华民族的稳定与发展产生了重要的影响。小提示中华传统美德的突出特点不懈追求人格修养的提高注重明志崇尚气节讲究诚信求新当秦始皇还是秦王的时候，他就有一个远大的志向，那就是统一六国，建立一个大一统王朝，然而这个梦想咱们即便如今回过头来看，都会觉得有些不可思议，为什么这么说呢？当时秦国绝对不是战国七雄中最强大的，甚至在战国初期，秦国只能排倒数，然而他却能够逐个消灭六国，堪称一个奇迹，他的这一壮举也结束了中国自春秋以来长达500多年...

2025-05-18 9.02MB 29 页 0 0 10玖币
10《我们当地的风俗》第3课时课件

2020人教统编版四年级下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展10.我们当地的风俗风俗的演变第3课时　谈话导入同学们，随着社会的进步，文化的发展，有许多的风俗被我们继续传承，但也有一些风俗被人们所淘汰。有的地方根据自身的特色，也对有些风俗进行了变革。你的家乡，你知道有哪些风俗随着时间的推移而被淘汰或变革的呢?　对啊，比如，我们四川就会根据自身的文化发展变革了许多的风俗，尤其是纳溪盛产茶叶，便发展了“采茶节”。像这样变革的风俗还有很多，今天我们就一起来学习风俗的演变。　（一）小调查1.课前小调查：请你通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径，调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。2...

2025-05-18 7.39MB 32 页 0 0 10玖币
10《我们当地的风俗》第1课时课件

2020人教统编版四年级下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展10.我们当地的风俗风俗就在我身边第1课时　尊老爱幼是中华民族的传统美德。在你的生活中，你了解哪些关于尊老爱幼的风俗呢？爱幼是我们的优秀传统，尊老是我们的中华民族的传统美德。让我们一起来了解尊老爱幼的传统美德。谈话导入　（一）看一看，说一说1.看一看：这些风俗与我们的生活密切相关。（1）出生：听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜”（2）满月：听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爷爷和奶奶亲自动手给我剃了胎发。……新知探究听爸爸妈妈说，在我出生后，他们...

2025-05-18 5.43MB 40 页 0 0 10玖币
10、我们所了解的环境污染（第一课时）

部编教材《道德与法制》四年级上册废旧农用薄膜一次性塑料饭盒漫天飞舞的塑料袋从“白色污染”说起讨论：（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水。（2）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。（3）制备发泡塑料时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。当发泡塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应。（4）废弃塑料会危害动物。每年都会有许多动物因吞食塑料而死亡，海洋中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋浆上酿成海难事故等。讨论：德国减少塑料垃圾的绝招德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装...

2025-05-18 7.61MB 23 页 0 0 10玖币
9《生活离不开他们》第2课时课件

2020人教统编版四年级下册第三单元美好生活哪里来9.生活离不开他们感谢他们的劳动第2课时　观看清洁工人打扫街道的图片。边看边思考：打扫卫生本身是一件体力活，但也有许多艰辛。想一想，清洁工人有哪些艰辛？谈话导入　清洁工人在打扫卫生的过程中，可能会遇到很多的艰辛。比如：早上很早就要起床打扫卫生，尤其是夏天，如果不趁早打扫，天气会越来越热，这样更辛苦。而在寒冷的冬天，早上那刺骨的寒风，也让他们的打扫非常艰辛；处理垃圾时，那些垃圾又脏又臭，可能不是常人能忍受的；有的年轻人喜欢吃口香糖，但吃过的口香糖又不处理，随便一扔，便扔在了地上，口香糖的粘性特别好，粘在地上就难以打扫干净，这也给清洁工的打扫增添了...

2025-05-18 7.09MB 33 页 0 0 10玖币
9《生活离不开他们》第1课时课件

2020人教统编版四年级下册第三单元美好生活哪里来9.生活离不开他们离不开他们的劳动他们都是劳动者第1课时　脑体操：同学们，你们想象一下，如果我们的世界上没有农民，那我们的生活会是什么样的呢?那如果我们的世界上没有工人呢？生活又会是什么样的呢？如果我们的世界上没有交警、没有清洁工……，这个世界又会是什么样的呢？我们的生活离不开各行各业的人的付出。生活离不开他们谈话导入　活动一:离不开他们的劳动（一）说一说1.交流:你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢?（1）学生自由与同桌交流。（2）请学生在全班汇报交流。新课讲授　师生共同学习64页内容：①我们每天吃的粮...

2025-05-18 8.44MB 34 页 0 0 10玖币
9.知法守法-依法维权第3课时课件

9知法守法依法维权第三课时六年级上册第四单元六年级上册第四单元《《法律保护我们健康成长法律保护我们健康成长》》活动一：寻找维权途径你认为他应当怎么做？放学回家时，陈某被几个高年级的男生放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的手机和零花钱也被拦住，不仅被打，身上的手机和零花钱也被抢走。抢走。想一想□害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。□拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。□向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。□找律师或到法律援助中心咨询。□向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。选一选上节课布置的作业：查找资料，说说依法维权有哪些途径?小组交流律师...

2025-05-18 4.78MB 21 页 0 0 10玖币
8《这些东西哪里来》第2课时课件

2020人教统编版四年级下册第三单元美好生活哪里来8.这些东西哪里来从“中国制造”到“中国创造”第2课时　1.比一比，说一说（1）出示：MadeinChina/CreatedinChina（2）说一说：你在哪里看到过这样的英文？你们可知道它们的意思？（3）认识“中国制造”和“中国创造”。（4）说说你对“中国制造”和“中国创造”的理解。谈话导入　(一)看一看，说一说。1.暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着"MadeinChina"(中国制造)的字样。（1）李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。（2）李亚想给朋友买一...

2025-05-18 4.84MB 22 页 0 0 10玖币
8《这些东西哪里来》第1课时课件

2020人教统编版四年级下册第三单元美好生活哪里来8.这些东西哪里来物品身世“探秘”它们带来的舒适与方便第1课时　同学们，我们平时的日常生活都用到了哪些物品?这些物品中，哪些是属于农业生产的，哪些是属于工业生产的？农业生产品在上一节课我们已经探究了其生产来源，那这些工业生产品的来源又是什么样的呢？它们也会像农业生产品那样是种出来的吗？今天，我们便一起来探究这个问题。谈话导入　活动一：物品身世“探秘”(一)看一看，填一填。1.观察一下，看看自己的家庭生活中都使用了哪些物品。哪些来自工业生产？新知探究来自工业生产的用的穿的2.按用的和穿的将来自工业生产的物品进行分类。（1）学生在小组内交流并完成表...

2025-05-18 4.39MB 31 页 0 0 10玖币
8.我们受特殊保护第2课时课件

8我们受特殊保护六年级道德与法治上册07第二课时雨中情傍晚，劳累了一天的妈妈下班回到家。她见我神情痛苦地躺在床上，赶紧摸摸我发烫的额头，“呀，烧得好厉害！”妈妈望了望窗外的大雨，二话没说，披上雨衣抱起我就向医院跑去。一路上，风吼得厉害，雨也越下越大。妈妈怕我被雨水淋着，就把雨衣的一大半给了我，把我裹得严严实实。我躺在妈妈的怀中，心里有说不出激动。渐渐地，我发现妈妈的呼吸越来越急促，脚步也好像放慢了，每挪动一步都那么费力。我着急地想：“医院啊医院，以前觉得你离我家挺近的，可现在为什么变得这么遥远？”不管爸爸多累，天天坚持送我上学爸爸总是很有耐心的教我学骑自行车爸爸不管多忙，总要抽出时间参加我们学...

2025-05-18 5.45MB 20 页 0 0 10玖币
8.我们受特殊保护第1课时课件

我们受特殊保护我们受特殊保护

2025-05-18 7.91MB 41 页 0 0 10玖币
8、网络新世界（第一课时）

它像一张神奇的蜘蛛网，遍布全球，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。网络小助手来报到啦！先猜个谜吧！七嘴八舌聊上网同学们上网都在干什么？借助于网络可以方便的查阅各种资料，可以拓展自己的视野，可以丰富自己的知识，可以获得最新的资讯信息。2.8亿青少年都在上网干什么？偏重网络娱乐类应用是青少年网民最重要的特点，青少年网民使用网络音乐、网络游戏、网络视频和网络文学这四类应用的比例均高于网民总体水平，其中网络游戏高出7.9个百分点。空白演示在此输入您的封面副标题互联网真是太精彩啦！七嘴八舌聊上网请结合身边的例子谈谈上网的利与弊!1、网络对青少年的成长到底有什么帮助？2、网络对青少年的成...

2025-05-18 2.36MB 23 页 0 0 10玖币
7.权力受到制约和监督第2课时课件

7权力受到制约和监督（第二课时）第三单元我们的国家机构启示录上述图片对我们有何启示？上述图片对我们有何启示？承德“劝跳五楼书记”史国忠被免职启示录启示录在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。学习目标：学习目标：•知识目标：知识目标：知道国家行政机关是国家权力机关的执行机关。它们行使权力必须加强监督，权力违法必定追责。•能力目标：能力目标：懂得依法行政、依法监督国家行政机关工作人员的重要意义。•情感、态度与价值观目标：情感、态度与价值观目标：体会国家行政机关的重要性，作出正确的价值选择，自觉支持依法行政，做遵纪守法的好公民。活动园你有同样...

2025-05-18 3.99MB 25 页 0 0 10玖币
7.权力受到制约和监督第1课时课件

7权力受到制约和监督（第一课时）第三单元我们的国家机构公安部门工商部门税务部门他们都属于国家行政机关探究活动一：权力行使有边界图中的工作人员分别是哪些政府部门的工作人员？教学目标：1.知识目标①了解我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力。②进一步了解“一站式”政务服务。2.能力目标能够把学习到的知识运用到日常生活中来，明确行政办事流程。3．情感、态度与价值观目标提高对国家行政机关的认识，增强人民当家作主的自豪感。权力行使有边界目标探究一：新知探究行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。1、行政机关的职能及履行（1）含义：我国行政机关由国务院及其领导的地...

2025-05-18 3.25MB 20 页 0 0 10玖币
7、健康看电视（第二课时）

7健康看电视第二课时小小一间房，只有一扇窗，唱歌又唱戏，天天翻花样。（打一电器）关于“看电视”，我有话说：在平常的生活中，你喜欢看什么节目？调查问卷一、看电视引起的风波亮亮又为看电视和妈妈闹起了别扭。最近，电视中播放了一个非常有意思的动画片，亮亮很想看。可是，妈妈说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。亮亮真是感到苦恼。看来，因为看电视与家长发生分歧的同学真不少。那么，我们就去听听家长们的理由吧。关于“看电视”，爸爸妈妈有话说1、孩子是个电视迷，一看起电视来跟他说话都听不见。所以我觉得看电视不好，直接影响学习，甚至孩子的性格，因为他若看上瘾，你和他说话，他就会烦。2、有些电视不适合小孩看。...

2025-05-18 820KB 21 页 0 0 10玖币
6《有多少浪费本可避免》第1课时课件

2020人教统编版四年级下册第二单元做聪明的消费者6.有多少浪费本可避免餐桌上的浪费第1课时　讲故事:食物的哭诉。夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。米粒兄弟们抱在一起，鸣呜地哭着:“现在的孩子们可真忍心，把我们大团大团地扔掉。不吃够主食，他们上课、玩耍、锻炼很容易就会没力气的。”几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪:“我们也是，你看，只被咬了几口就扔掉了。”泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说:“就是，太不像话了!”“我们蔬莱多有营养啊。”“厨师们认真地把我们洗干净，精心地烹饪，孩子们却一点都不珍惜他们的劳动成果。”高高堆在泔水桶最上面的几块红烧肉叹着气:“现在孩子们吃得好了，...

2025-05-18 4.12MB 32 页 0 0 10玖币
6.人大代表为人民第3课时课件

《6人大代表为人民》第三课时六年级上册第三单元六年级上册第三单元《《我们的国家机构我们的国家机构》》童眼看社会关心国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。活动园：作为公民，我们可以对国家、社会的哪些方面提出建议呢？活动园：网民参与的向总理提问活动中的活动类别，你有什么发现？我有问题问总理想一想：朱先生这位民营企业家通过哪些方式关心国家大事？交流：在建言献策的过程中，朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法？交流：除了发邮件，你还知道能通过哪些途径建言献策？交流：除了发邮件，你还知道能通过哪些途径建言献策？①在政府网站留言②给人大代表写信建言③参加听证会参政议政不仅仅...

2025-05-18 8.35MB 20 页 0 0 10玖币
6.人大代表为人民第2课时课件

六年级上册第三单元六年级上册第三单元《《我们的国家机构我们的国家机构》》《6人大代表为人民》第二课时中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月5日在北京召开思考：全国各地的人大代表，济济一堂，全国人大代表的构成上，有什么特点?比一比：关注资料1：“少数民族代表、妇女代表、一线工人农民代表、专业技术人员代表、党政领导干部代表”这五项数据。读一读：关注资料2：思考为什么要选那么多基层代表？交流：全国各地的人大代表，济济一堂，全国人大代表的构成上，有什么特点?我国人大代表构成有广泛性这一特点，兼顾少数民族、妇女、工人农民、基层代表，这样能更好地调动基层群众的参政议政的积极性和主...

2025-05-18 9.51MB 20 页 0 0 10玖币

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