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11让我自己来整理第二课时教案(1)

部编版道德与法治一年级让我自己来整理第二课时教学设计课题让我自己来整理第二课时单元第三单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：养成整理的好习惯。2、能力目标：掌握整理的方法和技巧。3、知识目标：学会整理书包和房间，并通过持之以恒的行为培养整理好习惯。重点掌握整理的方法和技巧。难点养成整理的好习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频：熊熊乐园2、观察评论员：（1）光头强为什么找不到沙包了呢？（2）他这样整理对吗？这样整理东西会带来怎样的麻烦？思考。视频导入。讲授新课【送“小伙伴回家”】1、比比谁更快：请你认真听口令，快速在自己的书包中找到老师念到的...

2025-05-18 59KB 3 页 1 0 10玖币
10我们当地的风俗第一课时教案

统编版道德与法治四年级下册第10课我们当地的风俗第一课时教学设计课题10我们当地的风俗第一课时单元第四单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受民俗文化魅力，培养传统美德。2、能力目标：学会合作、学会交流、学会表达。3、知识目标：了解生活中的节日风俗，知道相同的节日不同的地方有不同的庆祝方式，知道许多地方有自己独特的节日风俗，了解节日风俗中寄托的祝愿和情感。重点了解生活中的节日风俗。难点感受节日风俗中寄托的祝愿和情感。教学环节教师活动设计意图导入新课1、考考你：你知道图中所示的是那一个风俗习惯吗？它一般在哪个特殊的时间举行？这个仪式有什么特殊的含义吗？你是否也经历过？2...

2025-05-18 171.5KB 2 页 1 0 10玖币
8我们受特殊保护第二课时教案

部编版道德与法治六年级上册8我们受特殊保护教学设计课题我们受特殊保护第二课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养学生的法律意识和观念。2、能力目标：能够运用法律保护自己，并主动承担起属于自己的义务。3、知识目标：认识来自家庭、社会各界的保护，感受到社会各界对未成年人的特殊关爱。重点认识来自家庭、社会各界的保护。难点认识来自家庭、社会各界的保护。教学环节教师活动设计意图导入新课1、播放视频：《武汉市未成年人保护条例》2、讨论：从视频当中，你感受到了什么？3、回答：感受到了来自社会全方位的保护。视频导入新课。讲授新课1、阅读角：国际家庭日2、思考：为什么联合国...

2025-05-18 40KB 2 页 1 0 10玖币
8大自然，谢谢您第一课时教案(1)

部编版道德与法治一年级大自然，谢谢您第一课时教学设计课题大自然，谢谢您第一课时单元第二单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感恩自然的礼物和馈赠，珍惜他人的劳动成果，养成爱劳动的良好习惯。2、能力目标：能够通过合作、探究、感悟的方式感受大自然对于人类的馈赠，能够珍惜他人的劳动成果。3、知识目标：认识大自然，知道人类生存所需的物质都来自于大自然，懂得珍惜他人劳动成果，热爱劳动。重点知道人类生存所需的物质都来自于大自然。难点懂得珍惜他人劳动成果，热爱劳动。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《大自然母亲在说话》2、提问：人们常常说“大自然就像我们的母...

2025-05-18 45KB 2 页 1 0 10玖币
8 我们受特殊保护第三课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：8我们受特殊保护科目：道德与法治教学对象：六年级课时：第3课时提供者：单位：一、教学内容分析教材分析第三框《特殊关爱助我成长》。少年兴则中国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，家庭、学校以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。引导学生回忆，讲述在成长过程中，自己感触最深的来自家庭的关爱故事，表达自己的感恩之心。了解《中华人民...

2025-05-18 48.5KB 5 页 1 0 10玖币
5应对自然灾害第二课时教案

统编版道德与法治六年级上册第1课学会尊重第三课时教学设计课题1.3尊重他人单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受抗灾精神，培养坚韧意志。2、能力目标：能够通过对抗灾的了解和分析，感悟其中的抗灾精神。3、知识目标：了解中国人民在历次抗灾中表现出来的伟大精神，并学习这种精神。重点了解中国人民在历次抗灾中表现出来的伟大精神。难点学习中国人民在历次抗灾中表现出来的伟大精神。教学环节教师活动设计意图导入新课1、2019年全国十大自然灾害2、我国自然灾害概况：自然灾害种类多、分布广、频繁发生3、中国防灾减灾取得瞩目成就。4、过渡语：中国自古以来就是一个多灾的国家，但是，...

2025-05-20 83.5KB 2 页 1 0 10玖币
5.国家机构有哪些第3课时表格式教案

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332;课题：5.国家机构有哪些（3）国家机关的产生科目：道德与法治教学对象：六年级上学生课时：1课时提供者：单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课是六年级上册法治专册中第三单元的第一课“国家机构有哪些”的第三课时，了解国家机关的产生，初步了解“一府一委两院”的产生，在前两课时学习的基础上，进一步了解体会国家的一切权力属于人民。本课时学习的内容，是为后面了解人民代表大会和认识权力的行使是需要受到制约与监督，打下基础，并逐步引导学生形成法治意识。二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维...

2025-05-20 1.75MB 6 页 1 0 10玖币
4少让父母为我操心第二课时教案(1)

部编版道德与法治四年级上册4少让父母为我操心教学设计课题少让父母为我操心第二课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：自觉培养自立能力，不让父母担心，不给父母添麻烦。2、能力目标：学会为父母分忧，不给父母添麻烦。3、知识目标：学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。重点学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。难点学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。教学环节教师活动设计意图导入新课1、播放视频《家是什么，这就是家》2、思考：（1）通过视频，你感觉到家是什么？（2）爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？家是付出与承担。讲授新课1、小活动：请你用思维导图的形式，...

2025-05-20 79.5KB 2 页 1 0 10玖币
3.公民意味着什么第3课时

雪花老师小学资料制作微信：x3481913332课题：公民意味着什么（我是中国公民）科目：道德与法治教学对象：六年级课时：第3课时提供者：单位：一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）本课是六年级法治专册上册第二单元“我们的守护者”的第三课，本课内容由三部分组成：公民身份从何而来、认识居民身份证、我是中国公民。“公民身份从何而”这一部分主要是了解公民身份的来源以及公民享有的权利和承担的义务；“认识居民身份证”这一部分认识身份证上的信息，了解其用途；“我是中国公民”这一部分主要通过国家建设的成就来体会作为中国公民的自豪，同时也认识到公民也要为国家建设作出贡献。...

2025-05-20 50KB 5 页 1 0 10玖币
3.1 我们神圣的国土 1-2课时非表格

雪花老师小学资料制作微信：x34819133326.我们神圣的国土第一课时教学目标：1．知识目标知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。2.能力目标学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。3．情感、态度与价值观目标知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。教学过程：一、目标解读、预习反馈1.新课导入：同学们，现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片。(课件出示：祖国风光图片)然后想一想：看过之后你有什么感受?谜语：蓝色...

2025-05-20 24.03KB 8 页 1 0 10玖币
2我们有精神第二课时教案(1)

部编版道德与法治一年级2.我们有精神第二课时教学设计课题我们有精神第二课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：养成正确的坐、立、行姿势，懂得正确的姿势有利于健康。2、能力目标：能够掌握正确的坐姿、站姿、走姿的技巧。3、知识目标：知道不精神的不良影响，学会保持天天精神的面貌。重点学会如何保持精神。难点学会如何保持精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、欢欢的故事：欢欢走路总是驼着背、耷拉着脑袋，写作时趴在桌子上写。妈妈总是说欢欢站没站相，坐没坐相。欢欢满不在乎啊，心想：“这有什么关系，怎么舒服怎么来。”2、提问：你觉得欢欢说得对不对？这样的站姿...

2025-05-20 44KB 2 页 1 0 10玖币
2.2 协商决定班级事物 1-2课时非表格

雪花老师小学资料制作微信：x34819133325.协商决定班级事务第一课时教学目标：1．知识目标1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。2.能力目标学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。3．情感、态度与价值观目标感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：（1）特别调查。（课件出示问题）（2）你认为这些事该由他（她）做决定吗？（3）今天我们就来学习第二单元的第5课《协商决定班级事务》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目...

2025-05-20 17.12KB 6 页 1 0 10玖币
1 感受生活中的法律第1课时教案表格

部编版道德与法治六年级上册感受生活中的法律教学设计课题感受生活中的法律第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德。2、能力目标：能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。3、知识目标：了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。重点认识法律，做守法公民。难点懂得道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢...

2025-05-20 105.5KB 3 页 1 0 10玖币
上课积极发言

上课积极发言同学们，我们现在是小学一年级的学生啦！大家要学会上课积极踊跃发言哦！下面我们来看看小朋友们的表现吧！积极回答老师上课提出的问题，千万不要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。

2025-05-20 417KB 3 页 1 0 10玖币
认识常见的交通标志

认识常见的交通标志下陡坡禁止停车道路施工人行天桥地下通道禁止行人通行注意信号灯注意行人人行天桥你还认识哪些交通标志呢？介绍给同学认识。

2025-05-20 261.5KB 3 页 1 0 10玖币
活动：小记者采访

活动：小记者采访（1）采访时，首先要有礼貌，向别人作自我介绍，要勇敢、大方。（2）想好采访的内容，可以采访同学的爱好、特长，也可以请他介绍自己的家庭。（3）在别人采访时，我们应该安静专心地听，这也是有礼貌的行为。

2025-05-20 185KB 1 页 1 0 10玖币
户外安全

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2023年湖北省咸宁市崇阳县小升初英语试卷（含笔试答案）

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2023年安徽省淮北市烈山区小升初英语试卷（含笔试答案无听力原文及音频）

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2019年湖北黄冈小升初语文真题

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