苏教版五年级下册数学-第七单元跟踪检测卷

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第七单元跟踪检测卷

解决问题的策略

一、填空。(每空 1分，共 20 分)

1. 用分数表示图中阴影部分的面积。

2. 2 个纸箱与 1个木箱装的物品一样多，那么 6个纸箱与(　　)个木

箱装的物品一样多，9个木箱装的物品要(　　)个纸箱来装，8个

纸箱和 3个木箱装的物品都用纸箱装需要(　　)个。

3. 一个底是 10 厘米，高是 8厘米的平行四边形，可以转化成一个长(

)厘米，宽(　　)厘米的长方形，长方形的面积是(　　)平方厘米；

一个半径是 4厘米的圆，也可以近似转化成一个长(　　)厘米，

宽(　　)厘米的长方形，长方形的面积是(　　　)平方厘米。

4. 求右边方格纸中图形的周长可以转化为求长为(　　)厘米、宽为(

)厘米的长方形的周长。(每个小正方形的面积是 1平方厘米)

5. 计算 2＋4＋6＋8＋10＋14＋16＋18＋20＋22 时，可以把这些加数

分成(　　)组，每组的和是(　　)，计算的结果是(　　)。

6. 2019 年江苏省青少年围棋锦标赛在镇江举行，少儿围棋赛共有 32

名选手参加，比赛采用单场淘汰制，要决出冠军，共要赛(　　)

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场；如果有 64 名选手参加比赛，产生冠军要比赛(　　)场。

二、判断。(对的在括号里打“√”，错的打“×”。每题 2分，共 10

分)

1. 计算小数除法时，可以把小数除法转化成整数除法来计算。(

)

2. 两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 (　　)

3. 五(1)班男生人数是全班人数的，那么男生人数相当于女生人数的。

(　　)

4. 把平行四边形像左下图那样拉成长方形，周长不变，面积变大。

(　　)

5. 把平行四边形像右上图那样割补成长方形，周长变小，面积不变。

(　　)

三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2分，共 6分)

1. 五(1)班同学在一次动手操作能力测验中，有的同学获得优，其余

同学都是良。获得优的同学是获得良的同学的(　　)。

A. 　　 B. 　　　 C. 　　 D.

2. 下面式子中各图形的面积都相等，要使“＝”左右两边阴影部分

的面积相等，括号内的图形是(　　)。

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3. 如图，图 A与图 B相比，图 A的面积(　　)图B的面积，图 A的

周长(　　)图B的周长。

A. 等于 B. 大于

C. 小于 D. 无法比较

四、按要求做题。(共24 分)

1. 计算，能简算的要简算。(每题 4分，共 8分)

44＋46＋48＋50＋52＋54＋56 ＋＋＋＋＋

2. 求下面图形的周长。(每题 4分，共 8分)

(1) (2)

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第七单元跟踪检测卷解决问题的策略一、填空。(每空1分，共20分)1.用分数表示图中阴影部分的面积。2.2个纸箱与1个木箱装的物品一样多，那么6个纸箱与(　　)个木箱装的物品一样多，9个木箱装的物品要(　　)个纸箱来装，8个纸箱和3个木箱装的物品都用纸箱装需要(　　)个。3.一个底是10厘米，高是8厘米的平行四边形，可以转化成一个长()厘米，宽(　　)厘米的长方形，长方形的面积是(　　)平方厘米；一个半径是4厘米的圆，也可以近似转化成一个长(　　)厘米，宽(　　)厘米的长方形，长方形的面积是(　　　)平方厘米。4.求右边方格纸中图形的周长可以转化为求长为(　　)厘米、宽为()厘米的长方形的周长。...

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