小学语文三年级课外短文阅读理解练习及答案
2025-08-17
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小学语文三年级课外短文阅读理解练习及答案
一、阅读下文，回答问题。(50 分)
四季吵架
一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。
夏季说：“我应该是你们的头，因为我是生长果子的
季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的
阳光才蓬勃生长，最后硕果累累。”
冬季听了，怒气冲冲：“你算什么？我可是给庄稼带
来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？我应该是四季的头。”
秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点
一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，
我是头！”
春季发火道：“当头，应该是我，所有的人啊，植物
啊，动物啊，最喜欢我……”
太阳听了慢慢地说：“做头的要有所有的本领。你们
谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？”
这怎么做得到呢？四季觉得自己理亏，都低头不语
了。
“看来，你们只具备其中一个条件，怎么好当头呢？”
太阳又笑嘻嘻地说，“你们还是握起手来像过去一样，一
个接一个，好好地工作，为人类、花朵、鸟儿带来美好
的一年吧！”说完，太阳继续工作了，发出了耀眼的光。
四季听了太阳的劝告，感到惭愧极了。他们又像以
前一样，一个接一个地来到人间……
1．解释词语。(12 分)
(1) 蓬勃：
__________________________________________________
(2) 惭愧：
__________________________________________________
2．按要求变换句子。(14 分)
(1) 我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？
(改为陈述句)
______________________________________________________
______________________________________________________
(2) 你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？
(改为“被”字句)
______________________________________________________
______________________________________________________
3．理解句子，选择正确的答案。(16 分)
做头的要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨
水、庄稼等一一产生出来呢？
(1) 这两句话是太阳对四季的( )
A．批评 B．劝告
(2) 这两句话的意思是说( )
A．四季要有所有的本领。
B．谁的本领也不全面，都不具备当头的条件。
4．短文画线句子中“一个接一个，好好地工作”指的是什
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小学语文三年级课外短文阅读理解练习及答案一、阅读下文，回答问题。(50分)四季吵架一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。夏季说：“我应该是你们的头，因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃生长，最后硕果累累。”冬季听了，怒气冲冲：“你算什么？我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？我应该是四季的头。”秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头！”春季发火道：“当头，应该是我，所有的人啊，植物啊，动物啊，最喜欢我……”太阳听了慢慢地说：“做头的要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产...
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