小学语文三年级课外短文阅读理解练习及答案

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小学语文三年级课外短文阅读理解练习及答案
一、阅读下文,回答问题。(50 分)
四季吵架
一天,春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。
夏季说:“我应该是你们的头,因为我是生长果子的
季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足
阳光才蓬勃生长,最后硕果累累
冬季听了,怒气冲冲:“你算什么?我可是给庄稼带
来雪水的,没有我,庄稼会变绿吗?我应该是四季的头。
秋季不同意了:“别小看我,是我叫多少叶子像雨点
一样落下来,也是我让多少果子成熟,我是有力量的,
我是头!
春季发火道:“当头,应该是我,所有的人啊,植物
啊,动物啊,最喜欢我……”
太阳听了慢慢地说“做头的要有所有的本领。你们
谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?”
这怎么做得到呢?四季觉得自己理亏,都低头不语
了。
“看来,你们只具备其中一个条件,怎么好当头呢?”
太阳又笑嘻嘻地说“你们还是握起手来像过去一样,
个接一个,好好地工作为人类、花朵、鸟儿带来美
的一年吧!”说完,太阳继续工作了,发出了耀眼的光。
四季听了太阳的劝告,感到惭愧极了。他们又像以
前一样,一个接一个地来到人间……
1.解释词语。(12 分)
(1) 蓬勃:
__________________________________________________
(2) 惭愧:
__________________________________________________
2.按要求变换句子。(14 分)
(1) 我可是给庄稼带来雪水的没有我,庄稼会变绿吗?
(改为陈述句)
______________________________________________________
______________________________________________________
(2) 你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?
(改为“被”字句)
______________________________________________________
______________________________________________________
3.理解句子,选择正确的答案。(16 分)
做头的要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨
水、庄稼等一一产生出来呢?
(1) 这两句话是太阳对四季的( )
A.批评 B.劝告
(2) 这两句话的意思是说( )
A.四季要有所有的本领。
B.谁的本领也不全面,都不具备当头的条件。
4短文画线句子中“一个接一个,好好地工作”指的是
摘要:

小学语文三年级课外短文阅读理解练习及答案一、阅读下文,回答问题。(50分)四季吵架一天,春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。夏季说:“我应该是你们的头,因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃生长,最后硕果累累。”冬季听了,怒气冲冲:“你算什么?我可是给庄稼带来雪水的,没有我,庄稼会变绿吗?我应该是四季的头。”秋季不同意了:“别小看我,是我叫多少叶子像雨点一样落下来,也是我让多少果子成熟,我是有力量的,我是头!”春季发火道:“当头,应该是我,所有的人啊,植物啊,动物啊,最喜欢我……”太阳听了慢慢地说:“做头的要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产...

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