一年级上册-课时练习题+答案-第三单元加与减课时：2（北师大）
2025-08-17
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第2课时 还剩下多少
不夯实基础,
难建成高楼。
1.
2.
5- =
4-1=
3- =
3.看图列式计算。
= =
小熊猫原有(
)
个气球,
飞掉了1个,
还剩(
)
个,
又 飞 掉 (
)
个,
还 剩
(
)
个。
4.直接写出得数。
3-2= 4-2= 5-1=
3-3= 5-3= 3-0=
1-1= 3-1= 5-5=
5-3= 4-1= 5-2=
重点难点,
一网打尽。
5.看图列式。
=
6.(
1
)
找一找。
4-1 5-2 4-2 1+1
4-0 5-3 5-1 3-1
得数是2得数是3得数是4
(
2
)
看算式,
划去 ,
再填空。
4-3=
○○○○ 5-3=
○○○○○
5-1=
○○○○○
(
3
)
画一画。
△
○○○○ →△△
○○○ →△△△
○○ →
→
我发现了 。
举一反三,
应用创新,
方能一显身手!
7.根据算式先划去“
△”,
再填得数。
5-3= \ \ \
3- =
- =
- =
- =
摘要：
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第2课时还剩下多少不夯实基础,难建成高楼。1.2.5-=4-1=3-=3.看图列式计算。==小熊猫原有()个气球,飞掉了1个,还剩()个,又飞掉()个,还剩()个。4.直接写出得数。3-2=4-2=5-1=3-3=5-3=3-0=1-1=3-1=5-5=5-3=4-1=5-2=重点难点,一网打尽。5.看图列式。=6.(1)找一找。4-15-24-21+14-05-35-13-1得数是2得数是3得数是4(2)看算式,划去,再填空。4-3=○○○○5-3=○○○○○5-1=○○○○○(3)画一画。△○○○○→△△○○○→△△△○○→→我发现了。举一反三,应用创新,方能一显身手!7.根据算式先划去“...
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