人教版小学二年级数学上册第四单元测试题

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二年级数学上册《表内乘法》

班级姓名分数

一、填空。（29 分）

1、求几个（）的和的运算，用（）计算简便。

2、3+3+3+3=（）或（）；

7+7+7+7+7+7=（）或（）。

3、一只手有（）个手指，四只手有（）手指，就是求（

）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法

算式（）或（）。

4、4个6相加和是（）；

4与6相加和是（）；

一个乘数是 2，另一个乘数是 3，积是（）。

5、一双筷子有（）支，四双筷子有（），就是求（）

个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法

算式（）或（）。

6、一只青蛙有（）条腿，五只青蛙有（）条腿，就是求

（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成

乘法算式（）或（）。

7、有两张桌子，一张桌子坐了 4个人，另一张桌子坐了 3个

人，一共坐了（）个人，算式是（）。

二、看谁算得又对又快。（4 分+8 分）

1×6= 5×5= 3×3= 2×3=

第1页

3×4= 4×5= 6×3= 5×2=

5×5-5= 6×5-7= 2×6+5= 4×4+12=

6×6+5= 4×6-10= 5×3-3= 3×5+6=

三、在○里填上“+”“--”或“×”。（4.5 分）

5○5=10 4○2=6 5○4=20

3○4=12 5○2=3 2○2=4

3○3=6 2○1=3 5○1=4

四、在括号里填上合适的数。（4.5 分）

4×（）=24 6×（）=36 （）-6=24

5×（）=5 （）×3=12 （）×3=9

（）+20=31 6×（）=12 （）×2=8

五、把结果相等的算式连起来。（4 分）

5×4 2×6 3×4 6×3

6×2 3×6 5+5+5+5 4×3

3+3+3+3 4×5 6+6 6+6+6

六、把乘法口诀补充完整。（6 分）

一（）得一二三得（）三（）得九

二（）得八（）四十二二五（）

（）五二十三（）十八二六（）

四（）二十四六六（）（）三十

第2页

七、列式计算。（14 分）

1、5 个 4 相加是多少？ 2、5 与 4 相加是多少？

3、3 的 5 倍是多少？

4、一个因数是 6，另一个因数是 5，积是多少？

5、两个因数都是 5，它们的积比 16 多多少？

6、6 乘 6 再加上 38，结果是多少？

7、比 5 的 6 倍少 12 的数是多少？

八、解决问题。（26 分）

1、袋鼠跳多少米就可以回家？（3 分）

2 米 2 米 2 米 2 米 2 米

第3页

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二年级数学上册《表内乘法》班级姓名分数一、填空。（29分）1、求几个（）的和的运算，用（）计算简便。2、3+3+3+3=（）或（）；7+7+7+7+7+7=（）或（）。3、一只手有（）个手指，四只手有（）手指，就是求（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）或（）。4、4个6相加和是（）；4与6相加和是（）；一个乘数是2，另一个乘数是3，积是（）。5、一双筷子有（）支，四双筷子有（），就是求（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）或（）。6、一只青蛙有（）条腿，五只青蛙有（）条腿，就是求（）个（），可以写成加法算式（），也可以写成乘法算式（）或（）。7、有两张桌子...

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