精品解析：2023年山东省潍坊市中考道德与法治真题（原卷版）
2025-08-15
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试卷类型：A
2023 年山东省潍坊市中考道德与法治真题
2023.6
温馨提示：
1．本试题分第 I卷和第 II 卷两部分。第 I卷4页，为选择题，共 45 分。第 II 卷4页，为非
选择题，共 55 分。全卷满分 100 分，考试时间 60 分钟。
2．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须涂、写在答题
卡相应的位置，答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷（选择题，共 45 分）
亲爱的同学们，通过道德与法治课的学习，我们的思想政治素质、道德修养、法治素养和人
格修养进一步发展，实现了过积极健康的生活、做负责任的公民的目标。现在，让我们回望
成长历程，运用所学知识，辨识生活情境吧。
一、生活情境辨识（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题 3分，
共45 分）
1. 在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号召，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚
踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面
建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们（ ）
① 个人梦想和中国梦是密不可分的
② 只要艰苦奋斗就能实现理想
③ 年少气盛是对青春最好的证明
④ 要志存高远，发扬实干精神
A
.
①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. “您的嘘寒问暖，我知道是为我好的，但又让我觉得，我不曾被信任着……”2023 年央视春晚歌曲《是
妈妈是女儿》通过两代人以书信对话的形式，呈现出母女间的内心独白，表达彼此的牵挂。针对歌词中
“爱的碰撞”，正确的做法是（ ）
① 试着去接纳父母的做法，理解他们行为中蕴含的爱
②审视父母给予我们的爱，挑战他们的权威与经验
③换位思考，尝试用父母能接受的方式进行沟通
④保持个性，在与父母相处中坚持自己的立场
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 因父母工作原因，初中生小花来到了一所新的学校求学。刚开始，小花在陌生的班级环境里有些害怕，
说话也轻言细语，生怕同学嘲笑或远离她。很快，在老师和同学的帮助下，小花爱上了新的班集体，积极
1
参加集体活动，为班级争得了很多荣誉。小花的这种变化说明（ ）
① 情绪情感影响人的观念和行动
② 应在集体生活中彼此传递关爱和温暖
③ 要冷静处理同学之间的矛盾和冲突
④牺牲个人利益才能在班级中赢得尊重
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. “齐鲁最美人物”马明涛，11 岁时因为意外失去了双臂，但在运动中找到了人生理想和目标。2015 年，
马明涛被推荐进入越野滑雪国家队，参加了2018 年和 2022 年两届冬残奥会。在他运动员生涯中，共获金
牌49 枚，打破 2项长跑项目全国纪录。他的事迹启示我们（ ）
①诚实守信，勇于承担责任 ②放弃顺境，在逆境中成才
③直面挫折，发掘生命的力量 ④坚持不懈，做更好的自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 刻4个字罚 12 万元！游客陈某不听其他游客提醒劝阻，执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院
依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定，依法对其作出 12 万元赔偿款
的
处罚。该案例给我们的警示
是（ ）
① 任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁
②自由不是随心所欲，受法律约束
③ 要加强自律，提高文明素养
④遵守社会规则，主要靠监督、提醒、奖惩
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 如今，随着乡村振兴的推进，一部分人决定不再远行，将未来留给家乡。“90 后”胡某大学毕业后一直
在大城市工作。后来她辞去高薪工作，回到家乡发展起了休闲农业。“做农业是一件很潮的事情！”胡某
由衷地说。她的经历告诉我们（ ）
A. 兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择
B. 热爱自己的本职工作就能成就一番事业
C. 要根据国家和社会发展需要谋划人生
D. 应不断丰富知识储备以应对各种困难挑战
7. 在第八个全民国家安全教育日之际，某地开展“百万群众进百园”国家安全教育下基层巡回宣讲活动，
推动大安全理念深入人心。参加活动的村民纷纷表示，“国家安全原来离我们这么近，关系着老百姓的切
身利益”。由此可见（ ）
① 国家安全是人民幸福安康的前提
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摘要：
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参照秘密级管理★启用前试卷类型：A2023年山东省潍坊市中考道德与法治真题2023.6温馨提示：1．本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷4页，为选择题，共45分。第II卷4页，为非选择题，共55分。全卷满分100分，考试时间60分钟。2．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂完整。所有答案都必须涂、写在答题卡相应的位置，答在本试卷上一律无效。第Ⅰ卷（选择题，共45分）亲爱的同学们，通过道德与法治课的学习，我们的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养进一步发展，实现了过积极健康的生活、做负责任的公民的目标。现在，让我们回望成长历程，运用所学知识，辨识生活情境吧。一、生活情境辨识（在...
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分类：中学教育
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