(2025)全国精选的优质课件：小学安全教育《珍爱生命预防踩踏》[刘宇倩]【市级】优质课
2025-08-06
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教学目的：
1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。
2、通过情境创设、小组合作，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。
教学过程：
一、游戏导入，引出课题
1、同学们，你们喜欢玩游戏吗？我想请十名同学到台前来做游戏。5人一组，每人手中拿一
个球，两组同学比一比，看看哪组同学最先将瓶子中所有的铁球抽出来。你们组那么快就
将所有的球都抽出来了，有什么妙招吗？那你们知道为什么你们的动作慢吗？
2、同学们，刚才两组同学做的游戏其实是一个很有名的逃生实验，一个看似简单的实验，
其中隐含着深刻的道理，就是要告诉我们，遇到危险，要头脑冷静，有秩序的撤离，不要
拥挤。否则会因拥挤造成更严重的伤亡。
二、案例再现，提出问题
1、近年来频发的踩踏事件就使许多人付出了宝贵的生命，惨痛的教训给我们敲响了警钟。
珍爱生命，防止踩踏刻不容缓。那么，究竟是什么原因引起的这些踩踏事故呢？请看大屏
幕。
2、看完这个踩踏事件后，你知道什么原因容易发生踩踏事故？板贴：引发踩踏原因
3、根据学生回答板贴：
有人摔倒叠加挤压情绪激动引发骚乱紧急意外不守规则
4、除了这些原因，还有哪些场所容易发生踩踏事故？
5、踩踏事故时有发生，其惨状触目惊心，再来看一则校内踩踏事故。三、联系实际，寻找隐
患
通过刚才的案例，我们可以发现踩踏事故已经成为我们身边新的安全隐患。在我们的校园
里，哪些时间、地方可能发生踩踏事件？
四、解决问题，消除隐患
1、经过刚才的讨论，咱们同学都知道踩踏事故多数发生在学校的楼梯处。
2、在学校生活中，为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么？
3、刚才同学们说的都很有道理，我们来看一段视频，在上下楼梯时如何防止踩踏？
五、创设情境，提高认识
1、同学们如果能做到以上几点，就可以减少踩踏事故的发生。
2、俗话说不怕一万，就怕万一，万一我们面临危险情况怎么办？老师想考考同学们的危机
应变能力。如果遇到以下状况你打算怎么办呢？
3、学生交流，提供自救小妙招。
（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，还是快跑？为什
么？
应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒，被踩踏。教师根据学生的回答灵活补充：更
不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
（2）遭遇拥挤的人流时，鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办？一定不要贸然弯腰提鞋或系
鞋带，万不得以就把鞋子甩掉。（3）当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办？
马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。（4）在拥挤的人流中走
动，遇到楼梯和台阶时怎么做？尽量抓住扶手，防止摔倒。
（5）不慎陷入拥挤的人群中，怎么办？
一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢
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教学目的： 1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。 2、通过情境创设、小组合作，让学生知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。 教学过程： 一、游戏导入，引出课题 1、同学们，你们喜欢玩游戏吗？我想请十名同学到台前来做游戏。5人一组，每人手中拿一个球，两组同学比一比，看看哪组同学最先将瓶子中所有的铁球抽出来。你们组那么快就将所有的球都抽出来了，有什么妙招吗？那你们知道为什么你们的动作慢吗？ 2、同学们，刚才两组同学做的游戏其实是一个很有名的逃生实验，一个看似简单的实验，其中隐含着深刻的道理，就是要告诉我们，遇到危险，要头脑冷静，有秩序的撤离，不要...
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