(2025)全国精选的优质课件：中学班主任工作总结一篇

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中学班主任工作总结

作为班主任的差不多任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面进展的要求，

来实施对班级的教育和治理工作，使每一位学生都得到健康全面进展。本着那个原则我做了

如下几方面的工作：

一、对学生进行思想品德教育

（1）思想品德教育

这是班主任工作的要紧任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱护学生，再对他们进

行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，

培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。再向学生进行思想品德

教育意识，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以

恒。

（2）对学生进行量化考核

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督

岗人员，作好记录，把它作为年终评优、评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高

学生思想品德素养。

二、重视班委班风建设

现代化教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、

责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带

动其他同学不断进取，形成正确的班集体舆论和优良的班风。

（1）、选拨培养班干部

在班干部的生产过程中，我认为教师包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后

的工作带来不必要的困难，是不可取的！然而，单纯所谓的民主让学生完全自决，一些学生

往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级治理中得到照顾，同样有不足。比较好的

方法应是先民主后集中，即先让学生投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具

有代表性，我让大伙儿在规定的时刻内推举 20 位同学上来，然后再按所得票数多寡进行排

列，前 12 位的同学始得当选，如此能够最大限度地发表意见，而且选出来的班干部往往比

较理想。最后再依照所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。

实践证明，在民主选举的基础上，经班主任的优化组合而产生的班委，得到了同学们的信任

和拥护，具有较强战斗能力。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立光荣感

和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们具要大胆工作，又要严格要

求，注意工作方法。当然，选出的班干部如何讲不是完人，因此对他们不能过份苛求、指责，

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专门是在工作出现失误的时候。对班委的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和关心，

既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我坚持定期召开班干部

会议，组织他们学会制定打算具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们

如何分辨是非，及时阻止同学中不良行为，促进整个班级的治理工作打算。

（2）、增强班级的凝聚力

班级是活动中产生的，大集体如此，小集体也如此。我组织互帮互学活动，学习上好生

带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相关心。通过活动扩大班干部在同学中的积极阻碍，

通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。如此既能在班干部的纪律及常规治理上起到

明显效果，又能使同学之间因此养成团结友爱的习惯，在班级孕育团结友爱的风气，使班级

成为一个大伙儿庭。

三、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的要紧任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，

指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习

成绩。为今后报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

四、关怀学生身心健康，促进学生全面进展

要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文

化活动及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加

社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才能。

在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地点。假如我再做班主

任，一定总结经验教训，使班级治理工作做得更加出色。等工作。

第二篇：中学班主任工作总结

在那个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工

作顺利开展，学习、生活等方面都非常顺利。现将本学期的工作总结如下：

一、培养优秀的学风、班风，加强班级治理，深入全面地了解学生。

一方面，我要紧加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学

生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 ;

又注意指导学生如何进行自我治理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组

织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让

学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面 ,我自己

也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的

各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考 ,各项治理也都取得了较好的成绩。

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