2025年体育教案：篮球原地运球教案

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原地双手胸前传接球及游戏教案

授课年级：四年级授课教师：刘骏

内容原地双手胸前传接球及游戏教案水平二

重难

点

教学重点：手指自然分开，手指触球

教学难点：手指、手腕柔和有力的按拍球

教

学

目

标

运动技能目标：通过原地运球的学习，学会手指分开、掌心空出的运球手法。70%学生可以基本掌握

原地运球技术动作。

身体健康目标：通过多种练习，促进学生身体协调发展，提高身体反应能力。

运动参与目标：学生能积极参与体育运动，培养体育兴趣，为终身体育打下基础。

心理健康目标：学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。

社会适应目标：能和同伴和谐相处，建立良好的人际交往。

课的

顺序

教学内容

组织教法与学法运动量

教师活动学生活动时

间

次

数

准

备

部

分

准

一、课堂常规

1. 体委整队，清点人

数

2. 宣布上课师生问好

3. 体委报告人数

4. 宣布任务

5. 安排见习生

6. 安全教育

二、准备活动

1.传球比快

2.开闭口螺旋跑

三．篮球热身操

1上肢运动（4╳8拍）

2.踢腿运动（4╳8拍

3.下蹲运动（4╳8拍）

4.体侧运动（4╳8拍）

5.体转运动（4╳8拍）

三 “戏球”练习（熟

悉球性）

（1）两手弹拨球

（2抛接球：体前击

掌、体后击掌

(3)髋膝颈部交替环绕

1．指定集合地点

2．听取体育委员

汇报出席人数

3．师生问好

4．宣布本课内容

及要求

5．检查服饰、安排

见习生。

1、教师口令调动

2、给予点评

要求：口令洪亮，

准确、调动合理

1. 教师讲解示范

2. 口令引导学生

齐做

1．教师示范几种

“戏球”方法→学

生随示范练习

2．教师鼓励学生

大胆创新，能做

一些不同的“戏

1、组织成四列横队集合

2、要求：精神饱满，注意力集中。见习

生场边听课

1学生听从口令

2步伐整齐、精神饱满

3 认真跟老师做球操

1、组织体操队形，如图所示

要求：动作到位，活动充分，认真模

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原地双手胸前传接球及游戏教案授课年级：四年级授课教师：刘骏内容原地双手胸前传接球及游戏教案水平二重难点教学重点：手指自然分开，手指触球教学难点：手指、手腕柔和有力的按拍球教学目标运动技能目标：通过原地运球的学习，学会手指分开、掌心空出的运球手法。70%学生可以基本掌握原地运球技术动作。身体健康目标：通过多种练习，促进学生身体协调发展，提高身体反应能力。运动参与目标：学生能积极参与体育运动，培养体育兴趣，为终身体育打下基础。心理健康目标：学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。社会适应目标：能和同伴和谐相处，建立良好的人际交往。课的顺序教学内容组织教法与学法运动量教师活动学生活动时间次数准备部...

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