2025年体育教案：六年级体育课跳绳教学设计

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六年级体育课跳绳教学设计



学习

目标

1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。

2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，

尝试多种跳绳的方法。

3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调

性等具有显著作用。

4、以人为本，通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，使其在自主、

合作的氛围中探究学习。

5、通过本课提高学生心理健康水平和社会适应能力。



学习内容单人跳绳、双人及多人跳绳

重点让学生乐于参与活动，在活动中勇于展示

自我。

难点自主学练，探究创新

程

序

教学过程教法要求学法组织形式练习

次数

练习

时间

时

间Š



准

备

部

分



一、课堂常规

1、体育委员整

队，检查人数

2、师生问好，

宣布本课内容，

安排见习生



二、热身练习



1、开口螺旋形

跑



在指定地点集

合整队，教师

教态自然，精

神饱满



讲解开口螺旋

形跑的要求

将绳放在筐

中，以筐为中

心让学生跑成

一个圈，然后

下开口螺旋形

跑的口令，绕

至场地中心到

筐中取绳。



集合快、静、

齐，精神饱

满，注意力

集中。



注意力集

中，认真听

取老师的要

求，拿绳动

作迅速。



▲▲▲▲▲▲

○○○○○○

△



次



2’30



准



备



部



分



2、绳操

（1）头部运动

（4*8 个八拍）

（2）肩部运动

（4*8 个八拍）

（3）体转运动

（4*8 个八拍）

（4）腹背运动



教师示范动作准

确到位，讲解清

晰响亮



注意力集

中，认真模

仿老师动

作，动作到

位。



▲▲▲▲▲▲

○○○○○○

△



1次





3’’



   5

分钟



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摘要：

六年级体育课跳绳教学设计学习目标1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣。2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的思维拓展能力，尝试多种跳绳的方法。3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。4、以人为本，通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，使其在自主、合作的氛围中探究学习。5、通过本课提高学生心理健康水平和社会适应能力。学习内容单人跳绳、双人及多人跳绳重点让学生乐于参与活动，在活动中勇于展示自我。难点自主学练，探究创新程序教学过程教法要求学法组织形式练习次数练习时间时间 ...

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