2025年体育教案：四年级-体育-急行跳远教案

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小学体育（与健康）实践课教案

授课教师单位上课时间地点

教学对象四（1）班人数 35 课次第一课次

教材内容 1、田径：急行跳远 2、素质：爬行练习

重点踏跳有力难点助跑与踏跳的结合

教

学

目

标

认知目标：了解急行跳远的技术环节，知道起跳腿、摆动腿、屈膝缓冲的体育术语。

技能目标：通过本课学习，80%以上的学生初步学会 3—5 步踏跳有力的急行跳远基本动作;其余 20%同

学能够在老师或同学的帮助下完成急行跳远基本动作，发展学生跳跃能力。

情感目标：培养学生相互评价、团结合作的意识以及积极进取的精神。

课的部分课的内容教师活动学生活动组织示意图练习

次数时间

开

始

部

分

8′

一、课堂常规

1、体育委员整队，报

告人数。

2、师生问好，宣布内

容。

3、安排见习生。

一、准备活动

1、踏板操

三、复习单跳双落

要点：用力踏跳，摆动

腿积极向上提起。

目的：温习——铺垫

组织一：

1、接受体育委

员的报告。

2、向学生问好

3、宣布本次课

的任务

4、安排好见习

地点

组织二、

1、放音乐，示

范动作并领操

2、口令指挥并

讲解动作要领

3、师生共练

组织三：

1、教师图示讲

解

2、讲解示范练

习方法

3、组织练习

4、巡回指导

5、分组检测

学法一：

1、体育委员整

队报告人数

2、向教师问好

3、明确本次课

的任务

4、见习生出列

学法二、

1、观察示范动

作

2、认真练习踏

板操，动作到

位，精神饱满

学法三：

1、学生认真听

讲，仔细观察示

范动作。

2、学生积极练

习。

3、同伴相互观

察检测。

组织一：

××××××××××

★

组织二、三：

× × × × ×

★

5-7

3′

2′

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摘要：

小学体育（与健康）实践课教案授课教师单位上课时间地点教学对象四（1）班人数35课次第一课次教材内容1、田径：急行跳远2、素质：爬行练习重点踏跳有力难点助跑与踏跳的结合教学目标认知目标：了解急行跳远的技术环节，知道起跳腿、摆动腿、屈膝缓冲的体育术语。技能目标：通过本课学习，80%以上的学生初步学会3—5步踏跳有力的急行跳远基本动作;其余20%同学能够在老师或同学的帮助下完成急行跳远基本动作，发展学生跳跃能力。情感目标：培养学生相互评价、团结合作的意识以及积极进取的精神。课的部分课的内容教师活动学生活动组织示意图练习次数时间开始部分8′一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好，宣布内容...

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