2025年体育教案:体育课教案-仰卧起坐

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第四课 仰卧起坐
教材内容 仰卧起坐
教学目标 1、掌握仰卧起坐的练习方法,发展腹肌力量;
2、培养学生坚持不懈的良好品质。
教学重、难
屈肘呈 90 度角左右,双手要交叉贴于脑后。
课的
部分
时间
安排
教学内容 时间
次数
组织教法与要
7min
1、集合整队,清点人数;
2、师生问好,检查着装;
3介绍本节课内容,安排见习
生;
4、慢跑 400 米(12圈);
5、徒手操(4×8 拍)
1)头部运动;
2)振臂运动;
3)扩胸运动;
4)腰部运动;
5)膝关节运动;
6)腕、踝关节运动。
1’
1’
2
3’
组织形式:
六列横队
教法:
1、讲解法;
2、示范法;
要求:
1站队快、静、
齐,精力集
中,动作大方。
2、充分做好准
备活动。
27mi
n
1、仰卧起坐
1)介绍动作方法:
身体仰卧于垫子上,两腿微微
分开,屈膝呈 90 度角左右,
双手十指交叉贴于脑后。腰部
用力坐起,使肘关节能够碰到
膝盖即为一个完整的的动作。
2)帮助:
对于部分腹肌力量较差的同
学,可以找一名同学压住其踝
关节,以固定下肢,使其能顺
利完成完整的动作。
3)注意事项:
借用肘关节,或利用双手撑垫
以及或臀部起落的力量,起坐
时不能计数。
4)练习
两人一组,进行集体练习,
垫子不够的分成若干组,老师
在一旁指导,纠正动作。
第一次先掌握动作方法,第
3
组织:
八列纵队
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
教法:
1、讲解法;
2、示范法。
要求;
1两手须贴于
脑后;
2帮助者应当
摘要:

第四课仰卧起坐教材内容仰卧起坐教学目标1、掌握仰卧起坐的练习方法,发展腹肌力量;2、培养学生坚持不懈的良好品质。教学重、难点屈肘呈90度角左右,双手要交叉贴于脑后。课的部分时间安排教学内容时间次数组织教法与要求开始部分7min1、集合整队,清点人数;2、师生问好,检查着装;3、介绍本节课内容,安排见习生;4、慢跑400米(1—2圈);5、徒手操(4×8拍)(1)头部运动;(2)振臂运动;(3)扩胸运动;(4)腰部运动;(5)膝关节运动;(6)腕、踝关节运动。1’1’2’3’组织形式:六列横队教法:1、讲解法;2、示范法;要求:1、站队快、静、齐,精力集中,动作大方。2、充分做好准备活动。基本部...

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