2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第1节《小篮球》ppt课件1

2025-08-02 0 0 1.17MB 18 页 10玖币

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五年级体育

原地运球及游戏

一、指导思想

坚持“健康第一”的指导思想，

遵循以身体练习为主要手段的体育教学原

则，以学生发展为中心，在教学内容的选

择和组织形式的安排上，紧密关注学生的

学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知

识和技能。

坚持“健康第

一”的指导思想，遵循以身

体练习为主要手段的体育教

学原则，以学生发展为中心，

在教学内容的选择和组织形

式的安排上，紧密关注学生

的学练情趣，使学生在愉快

的体验中获得知识和技能。

一、指导思想

二、教学目标

1、运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，

培养学生对篮球运动的兴趣 ,体验活动的乐趣。

2、运动技能目标：通过学习， 90% 以上的同学

能够掌握原地运球的基本技术；基本掌握自主

学习、合作学习、探索性学习方法，打好技能

基础。

3、心理健康目标：通过本次课的教学，让学生

在参与中体验学习的乐趣，并通过游戏，培养

良好的合作及竞争精神。

三、重点和难点

重点：

五指自然分开，用手指和

指根部位触球

难点

手指、手腕柔和有力的按拍球

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摘要：

五年级体育原地运球及游戏一、指导思想一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。一、指导思想一、指导思想二、教学目标二、教学目标1、运动参与目标：让大部分同学参与到教学中，培学生对篮球运动的兴趣,体验活动的乐趣。2、运动技能目标：通过学习，90%以上的同学能够掌握原地...

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