2025年体育教案：体育与健康（5-6年级）第2节《迈入青春期》word教案

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第二课

迈入青春期

一、教学目标

1.知道青春期男女学生的生长发育的主要特点。

2.认识男女两性在青春期发育方面的差异。

3.能够积极面对青春期的各种生理变化。

二、教学重点

青春期男女两性生长发育的特点。

三、教学内容

1.什么是青春期

2.生长发育突增

3.第二性征发育特点

四、教学过程

（一）新课导入（5’）

1.教师：上节课给同学们布置了作业，请同学们上课时带几张自己小时候的照片，比较下

婴儿时期的男孩和女孩在外表上有什么区别？现在再看看我们班里的男生和女生在身高上

有什么区别？

2.学生自由回答。

3.教师：婴幼儿时期的男孩、女孩在外表上看没有太大的差别，但是随着年龄的增长，男女

生之间的差异越来越明显。这节课，我们就来谈一谈男女生青春期变化的话题。

导入部分：照片激趣——昨天的你与今天的你，选取几幅照片，让学生猜一猜谁是男

孩，谁是女孩？

（二）教学活动（33’）

活动一：比较分析——生长突增现象（15’）

1.教师：请同学们说出自己的身高，并分别计算班里男生与女生的平均身高。

2.教师：请同学们计算自己的身高比去年增长了多少，统计身高比去年增长超过 5cm 的男

生和女生各有多少人？

3.从比较分析中让学生总结出特点。

学生小组合作，分别统计小组男女生的相关数据，自己或小组内总结出一些特点，培

养学生分析与归纳问题的能力。教师根据学生的总结情况进行总结。

4.教师小结：青春期在身体形态方面的一个显著的变化就是身高的快速增长，生长突增的

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摘要：

第二课迈入青春期一、教学目标1.知道青春期男女学生的生长发育的主要特点。2.认识男女两性在青春期发育方面的差异。3.能够积极面对青春期的各种生理变化。二、教学重点青春期男女两性生长发育的特点。三、教学内容1.什么是青春期2.生长发育突增3.第二性征发育特点四、教学过程（一）新课导入（5’）1.教师：上节课给同学们布置了作业，请同学们上课时带几张自己小时候的照片，比较下婴儿时期的男孩和女孩在外表上有什么区别？现在再看看我们班里的男生和女生在身高上有什么区别？2.学生自由回答。3.教师：婴幼儿时期的男孩、女孩在外表上看没有太大的差别，但是随着年龄的增长，男女生之间的差异越来越明显。这节课，我们就来...

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