2025年体育教案：团队合作之乒乓球教案3

2025-08-02 0 0 44KB 1 页 10玖币

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专题名称第二专题：团队和作学习任务趣味乒乓球比赛之活动及评价

学材自编教材

教学时数 2 学时

教学日期

教学班级

教学目标

能力目标通过比赛增强同学们的竞争意识

增强学生的爆发力和表现了

知识目标理解规则的重要性

情感目标增强学生的集体荣誉感和团队归属感

教学方法行动导向教学法

教学准备教师整合各种资源，准备活动中的一些道具；了解任教班级的学生情况，因

材施教

视觉教具相机或手机等

板书设计室外活动，无板书

教学组织环节

教学步骤教学内容时间分配

任务引入主持人念开幕词，宣布比赛开始。 3 分钟

教学流程

一、主持人宣布比赛规则及计分表准。

名次和奖励办法：

（一）个人项目计分按照 5、4、3、2、1 计入总成绩。

（二）团体项目按照计入总成绩。

（三）团体总分=个人项目分+团体项目分¤¤¤¤

注意事项：

¤¤¤1、活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式

合理。

¤¤¤2、环境卫生由专人负责-----

3、纪律由专人负责--------

二、按已指定好的项目任务卡进行比赛。

例：

趣味乒乓球比赛项目卡

项目名称：吐字吹球

承办小组：青春组（四组）

参赛人数：每组 1 人

参赛人员：

所需活动设备：桌子、纸杯、水、乒乓球

活动规则：比赛选手在规定时间内，在说词语的同时将装有水的

纸杯中的乒乓球吹出（不可以重复说出同一词语）。1 分钟内吹出

球多的为胜。

安全注意事项：游戏中注意不要吹缺氧

三、确定比赛结果，进行颁奖。

四、教师总结。

五、合影留念。

5 分钟

65 分钟

12 分钟

教学小结

学生以组为单位自我总结本次课所学、分享所悟；教师扮演倾听

者的角色，适当做出评价

5 分钟

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摘要：

专题名称第二专题：团队和作学习任务趣味乒乓球比赛之活动及评价学材自编教材教学时数2学时教学日期教学班级教学目标能力目标通过比赛增强同学们的竞争意识增强学生的爆发力和表现了知识目标理解规则的重要性情感目标增强学生的集体荣誉感和团队归属感教学方法行动导向教学法教学准备教师整合各种资源，准备活动中的一些道具；了解任教班级的学生情况，因材施教视觉教具相机或手机等板书设计室外活动，无板书教学组织环节教学步骤教学内容时间分配任务引入主持人念开幕词，宣布比赛开始。3分钟教学流程一、主持人宣布比赛规则及计分表准。名次和奖励办法：（一）个人项目计分按照5、4、3、2、1计入总成绩。（二）团体项目按照计入总成绩。...

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