2025年体育教案：网球课教案1-6
2025-08-02
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西华师范大学体育课教案
项目名称：网球选项 第 1次课 任课教师： 辛克海
教学内容：1。根据学生具体情况，组织学生分组。
2．网球运动理论知识传授。
教学任务：1。精心组织分组，使分班工作顺利完成。
2．让学生了解有关网球运动的一些知识。
3．学习领会有关理论知识。
场地
器材
多媒体教室一间
时 间 教学内容及要领 组织教法 效果目标
准
备
部
分
（
10
分
钟
）
课堂常规：
体委整队，报告人
数，师生问好。
答疑、提问。
按统一要求进行分
组。
教师活动：
教师给学生说明分组的具体要求，使分班能
有秩序地进行。
队 伍 整
齐、精神
饱满
基
本
部
分
（
60
分
钟
）
一．现场传授网球运动的一些基本知识
1．网球运动的特点
(1)时尚、高雅、娱乐性强。
(2)锻炼价值高：全身各部位都能得到锻炼。
(3)运动有可塑性：强度可以调节。运动量可大可小。
(4)运动寿命长：从 7 岁-80 岁甚至更高年龄者也可从事。
2．网球运动的发展史及发展趋势
(1)在全世界非常普及，尤其在欧美等发达国家从事网球运动的人
口比例非常大。
(2)我国网球运动正在悄然兴起，尤其在高校多数学校都开设网球
专项课。高校已经成为我国普及网球运动、传播网球文化的园地。
(3)我国已成功举办了大师杯赛、北京网球公开赛等各项重大赛事，
极大地提升了网球运动在国人心目中的地位。
3. 学习打网球应注意几点
(1)初学者要耐心学会正确的技术动作，避免走弯路。
(2)多做无球模仿练习，学会练习的几种方法。
(3)经常强化理论知识学习，不断改进提高技能。
(4)加强专项身体素质练习。
(5)注意自我保护，避免易受损伤关节出现伤病。
让学生明
白学打网
球既要有
自信稀有
要 有 恒
心。
二 基本理论知识
1．预防参与网球运动锻炼受伤的常用知识，及常见运动创伤的及
时处理方法。
2．观看部分网球比赛集锦。
了解有
关基本理
论常识
时 间
基
本
部
分
(10
分
钟
)
三.课堂要求、考核内容与方法简介、成绩的评定与考核标准
西华师范大学体育课教案
项目名称：网球选项 第 2次课 任课教师： 辛克海
教
学
内
容
1、熟悉球性
2、学习网球移动基本步法
3、学习大陆式握拍击球
教
学
任
务
1、通过抛接球及结合球的小游戏，熟悉球性
2、通过学习，初步掌握大陆式握拍击球
3、通过练习，提高学生身体协调性
场
地
器
材
网球场 2 块
网球 50 个
时间 教 学 内 容 与 要 领 组 织 教 法 备注
准备部
分（15
分钟）
一、开始部分
1.选定班长，整队集合，报
告人数。
2.检查服装，器材。
3.做自我介绍，宣布本课内
容任务。
4.安排见习生。
二、准备活动
1、绕场慢跑 2圈，接侧滑步
与慢跑交替进行 2圈，交叉
步与慢跑交替进行 2圈。
2、游戏：
方法：将学 生平均 分 为 3-5
组，让学生将网球放于拍面
中，正手持拍，保持球在球
拍中 ， 从 底 线 向 前 跑 至 球
网，再返回，与本组下一位
队员交球接力。先跑完全程的
组获胜。
组织一：
*************
*************
*************
*************
△
要求：快、静、齐。
组织二：
一路纵队。
要求：前后间隔距离 3米。
教法：
教师强调移动中的平衡性，学生练习。
教师讲解游戏方法、规则，组织学生练习。
要求：
移动中，保持身体重心平稳。游戏中，保持
对球的控制。
课的
部分
教 学 内 容 与 要 领 组 织 教 法 备注
摘要：
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西华师范大学体育课教案项目名称：网球选项第1次课任课教师：辛克海教学内容：1。根据学生具体情况，组织学生分组。 2．网球运动理论知识传授。教学任务：1。精心组织分组，使分班工作顺利完成。 2．让学生了解有关网球运动的一些知识。3．学习领会有关理论知识。场地器材多媒体教室一间时间教学内容及要领组织教法效果目标准备部分（10分钟）课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好。答疑、提问。按统一要求进行分组。教师活动：教师给学生说明分组的具体要求，使分班能有秩序地进行。队伍整齐、精神饱满基本部分（60分钟）一．现场传授网球运动的一些基本知识1．网球运动的特点(1)时尚、高雅、娱乐性强。(2)锻...
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