2025年体育教案：网球正手击球教学设计

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网球正手击球教学设计

一、课的内容: 网球正手单手击球

二、指导思想: 随着体育教育改革的不断深入，体育教学不再局限于单纯的技能传授或身

体素质发展，更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼的习惯。

本课运用“快乐体育”教学模式，大胆设计以多种游戏贯穿于教学中，旨在“游戏中练，

游

戏中表现，游戏中指导，游戏中提高”

三、教学目标:

1：认知目标，了解正手单手击球的基本知识与技能，形成良好的锻炼习惯。

2：技能目标，掌握正手单手击球的基本动作，发展学生的协调、灵活等身体素质。

3：情感目标，激发学生学习网球运动的兴趣爱好，增强学生的合作精神和创新意识。

四、学情分析:

本课教学对象为高一年级(水平五) 20 名学生。高中学生身心发展趋于成熟，已经具

备了独立思考、判断、概括等能力。在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。网球是

他

们所喜爱的一项运动，有一定基础，但对单个技术的学习并不满足，而对学习整体性练习

特

别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结和起来，给学生提供一个认识所学知识、

以及创新性地应用所学动作的机会，从而增强教学效果。

五、教材分析:

本课根据《课标》水平五，通过掌握网球正手单手击球的技术动作和击球练习，让学生

学会正确的击球姿势，提高技术水平，发展学生的协调性和灵活性，增强群体意识。

六、教学重点: 正手击球基本技术

七、教学难点: 击球的动作，击球点的掌握。

八、解决重、难点措施:

(1)加强对网球落点判断能力的练习，每一次击球，眼睛都应该盯紧球，用左手指着来球，

以测定球与身体的距离和位置，保证每次的击球效果。

(2) 加强球性的练习，特别是了解球的弹性和对球点的判断的练习。

(3) 加强身体姿势以及挥拍轨迹的练习，重点环节应该是挥拍的路线和击球时球拍与地面

的倾斜角度。

九、教学过程:

1、常规导入阶段

响铃后，同学们在场地中央成四列纵队站好，我说: 同学们，非常高兴与大家一起来上这节

网球课，希望通过这节课每名同学都有所收获，遇到问题的同学们之间相互帮助共同解决

我相信每位同学都会做得非常好，大家有没有信心，通过程松自然的方式不仅

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摘要：

网球正手击球教学设计一、课的内容:网球正手单手击球二、指导思想:随着体育教育改革的不断深入，体育教学不再局限于单纯的技能传授或身体素质发展，更加关注学生的发展和学生运动的愉快感。从而养成良好的体育锻炼的习惯。本课运用“快乐体育”教学模式，大胆设计以多种游戏贯穿于教学中，旨在“游戏中练，游戏中表现，游戏中指导，游戏中提高”三、教学目标:1：认知目标，了解正手单手击球的基本知识与技能，形成良好的锻炼习惯。2：技能目标，掌握正手单手击球的基本动作，发展学生的协调、灵活等身体素质。3：情感目标，激发学生学习网球运动的兴趣爱好，增强学生的合作精神和创新意识。四、学情分析:本课教学对象为高一年级(水平五)...

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