2025年体育教案:小学二年级体育全册教案

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小学体育二年级体育教案
课次: 1 学期 年级
基础常识:认真上好体育课
课前、课中、课后的要求
教学实施过程与手段
一、谈话导入:
1、小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么什么是体育课呢?
2、学生讨论,依次发言
3、师道出什么是体育课:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,或行进走,跑,跳跃,投掷
等各种身体练习活动的课。
4、那为什么要上好体育课呢?
二、怎样才能上好体育课?
1、不迟到,不早退,因故不能上体育课时要请假
2、集合要做到快,静,齐
3、上课要穿什么衣服和鞋子呢?
4、教师引导学生进行小结
课次:2
1、向左、右、后转、看齐、原地踏步—立定
2、在陌生场地上做游戏(自选)
注意力集中,动作协调一致
1、做出体操的简单动作;
2、培养学生的坚韧性;
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他
人合作的良好社会适应能力。
运 动 参
运 动 技
身 体 素
心 理 健
教学内容与要求 教与学的方法、措施
预计问题与处理方法 组织形式、场地布置
2
课堂常规:
1、体育委员集合整队并报告人数
2、师生问好
3、检查服装和器材
4、宣布本课内容及要求
要求:服装整洁,精神状态好
预计问题:刚上课学
生的注意力不集中
处理方法:教师用言
语进行引导
********
********
********
********
15
向左(右、后)转:
1、教师讲解示范技术动作
2、采用“口令词”帮助学生理解或提醒注意目
标和方向
3、学生分成四个小组进行练习
4、在学生练习巡回观察,并指导纠正
动作
5、学生相互观察相互学习
预计问题:
转动时腿 夹
肘外张,动作不
协调
处理方法:
在练习时,采用
解法,每个动作依
次练习
********
********
18
原地踏步—立定
1、教师讲解示范原地踏步—立定的技术动作
2、学生在音乐伴奏下进行踏步练习
3、教师有节奏地在重击掌引导学生练习
4、分成四个小组在小组的引导
练习
5、在学生练习中巡回观察并参与指导学生练习
6同伴之相互观察示动作是否正确
预计问题:
踏 步 抬 腿 不 自
,立定步重,动
作不协调
处理方法:
采用击掌声
学生练习兴趣
********
********
5
放松活动课堂小结宣布
1、示范领做放松操,深呼吸放松
2、学生在教师的语言引导进行深呼吸放松
3、点本课的学习情况
4、老师点思考
5、师生道归还器材
预计问题:学生自
归还意识不
处理方法:教师加强
********
********
********
********
球场一、口
平均135 次/分
练习密度 45
心理负荷 较低
线
课次:3
1、模仿
2、各种形式的跳长绳
姿优美,有节奏感
1、培养学生的身体协调性和节奏感
2、提高学生的跳能力;
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我,学会与他
人合作的良好社会适应能力,,培养
创新意识。
运 动 参
运 动 技
身 体 素
心 理 健
教学内容与要求 教与学的方法、措施
预计问题与处理方法 组织形式、场地布置
2
课堂常规:
1、体育委员集合整队并报告人数
2、师生问好
3、检查服装和器材
4、宣布本课内容及要求
要求:服装整洁,精神状态好
预计问题:
刚上课学生的注
意力不集中
处理方法:
教师用言语进行
引导
********
********
********
********
8
模仿操():展运动
1、教师讲解示范本操的技术动作
2、学生认真看老师示范和老师讲解,并进行
模仿练习
3、教师引导学生学习解动作
4、学生认真跟着老师练习
5、教师口令引导学生进行练习
6学生小组进行练习
7、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导
学生的错误动作
8同伴之相互观察相互学习
6
预计问题:
仿
处理方法:
引导练
********
********
8
模仿操():扩胸运动
1、教师讲解示范本操的技术动作
2、学生认真看老师示范和老师讲解,并进行
模仿练习
3、教师引导学生学习解动作
4、学生认真跟着老师练习
5、教师口令引导学生进行练习
6学生小组进行练习
7、在学生练习的过程中教师及时巡视并指导
学生的错误动作
8同伴之相互观察相互学习
6
预计问题:
仿
处理方法:
引导练
********
********
17
各种形式跳长绳8 字长绳):
1、教师讲解示范练习跳长绳的方法
2、学生认真老师讲解,体会跳长绳的方法
3、教师组织学生进行练习跳长绳
4、学生有序的进行跳长绳
5、教观察学生跳的方法并及时纠正
错误动作
6同伴之相互观察相互学习
6
预计问题:
部分学生在练习
打闹
处理方法:
教师及时进行
摘要:

小学体育二年级体育教案课次:1学期年级教学内容基础常识:认真上好体育课知识重难点课前、课中、课后的要求顺序教学实施过程与手段一、谈话导入:1、小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么什么是体育课呢?2、学生讨论,依次发言3、师道出什么是体育课:体育课是由老师指导大家做游戏,玩球,或行进走,跑,跳跃,投掷等各种身体练习活动的课。4、那为什么要上好体育课呢?二、怎样才能上好体育课?1、不迟到,不早退,因故不能上体育课时要请假2、集合要做到快,静,齐3、上课要穿什么衣服和鞋子呢?4、教师引导学生进行小结教学用具课后小结课次:2教材内容1、向左、右、后转、看齐、原地踏步—立定2、在陌...

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