2025年体育教案:小学乒乓球课时训练教案 (16课时)

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体育兴趣小组教案(乒乓球)
教学
内容
1.乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势
2.专项理论
教学
任务
1.了解乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势
2.了解乒乓球专项理论
部分
教学
内容
教 学 过 程
教 师 活 动 学 生 活 动
效果
目标
1.
乓 球
运 动
概述、
运 动
点 ,
发 展
趋势
2.
项 理
20 世纪初,乒乓球运
动在欧洲和亚洲蓬勃开展
.1926 ,
林举行了国际乒乓球邀请
.後被追认为第一届世界
乒乓球锦标赛.同时成立了
国际乒乓球联合会.球类运
动之一。
在中间隔有横网的长
274 厘米、1525厘米
的球台上进行。球直径
372-382毫米,重量
240-253 白或黄色,
用赛璐璐或塑料制成,打
时有“乒乓”声,故名。
运动员各站球台一侧,用
球拍击球,击法有挡、抽、
削、搓、拉等。球须在台上
反弹后才能还击过网。以
落在对方台面上为有效。
比赛以 11 分为一局,采
乒乓球起源于英国,
欧洲人至今把乒乓球称
"桌上的网球",由此可知,
乒乓球是由网球发展而
.19 世纪末,欧洲盛行网
球运动,但由於受到场地和
天气的限制,英国有些大学
生便把网球移到室内,
,,
皮纸做球拍,在餐桌上打来
打去。
乒乓球运动的广泛开
,促使球拍和球有了很大
.最初的球拍是块经加
工的木板.後来有人在球拍
上贴一层羊皮.随着现代工
业的发展,欧洲人把带有胶
粒 的 橡 皮 贴在 球拍 上 .
50 ,
了贴有厚海棉的球拍.
的球是一种类似网球的橡
用五局三胜或七局四胜
制。比赛分团体、单打、
打等数种。
,1890 ,英国运动员
吉布从美国带回一些作为
玩具的赛璐珞球,用於乒乓
球运动。
1.使学生了解乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势。
2.了解乒乓球专项理论、考核内容、考试方法成绩评定与考核标准。
体育兴趣小组教案(乒乓球)
教学
内容
1.步掌握基本姿势,及握拍法
2.熟悉球性
教学
任务
1.初步掌握基本姿势,及握拍法(直板、横板
2.提高身素质 使学生初步掌握乒乓球最基本的技术
部分
教学内
教 学 过 程
教 师 活 动 学 生 活 动
效果
目标
一 、
堂常规
(一的开
委整队汇报人数
教师检查人数、服装;
的内容与任务
组织:
徒手操共八节):A
积 极
提 高
、 准
活动
1.慢跑
2.压腿
3. 徒 手
4. 活 动
关 节
头 颈
三、
1初步
掌 握 基
本 姿
势 , 及
握拍法
操:全身体侧、
踢腿
1基本姿势及握拍法
(直板、横板
教师示范基本姿
正确的准姿势是:两
脚平行站立提踵前脚
内侧用着地,两膝微
上体略前倾;心置
之间;下颌稍向
两眼注视来球右手
握拍为手自然弯
曲置侧,手腕放
松持拍于腹前离身
20-30 厘米。“做到注视
球、上体微倾屈膝体重、
臂绕环运动B部运动a
b后拉c肩绕环C
运动D部运动E正压腿
压腿 F 放松运动。
练习提示:
在学生练习当中,应当
使保持正确的,基
本姿势,以便迅速起动
抢占合理的击球位置
后才能及时正确地把
球还击过去
教法
1
各种的基本方
法和要领
2请一部分同学做
后,教师中的
指出发生的
错误和解方法。
运 动
能 ,
预 防
运 动
损伤
5
2.熟悉
球性
3乒乓球
挡球
四 、 放 松
练习
1.下肢
肌肉放松
2.腰背肌
放松
握拍方法
乒乓球的握拍方法,基
的同
线
照顾积较小。
便
便
线
台内正手攻较难掌握。
教法
1.教师边示范边讲
2.指导学生徒手模仿练习
3.纠正错误动作
4.学生改
动作
要求:
1.体各部位放松
2.注意力要高度集
易犯错误动作
1.直握时拇指放松食指
板,横不要吊腕
屈腕.
2.脚外撇
紧张
练习提示:
培 养
学 生
荣 誉
和 团
爱 精
放 松
摘要:

体育兴趣小组教案(乒乓球)教学内容1.乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势2.专项理论教学任务1.了解乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势2.了解乒乓球专项理论部分教学内容教学过程教师活动学生活动效果目标基本部分1.乒乓球运动概述、运动特点,发展趋势2.专项理论20世纪初,乒乓球运动在欧洲和亚洲蓬勃开展起来.1926年,在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛.後被追认为第一届世界乒乓球锦标赛.同时成立了国际乒乓球联合会.球类运动之一。在中间隔有横网的长274厘米、宽152、5厘米的球台上进行。球直径37、2-38、2毫米,重量2、40-2、53白或黄色,用赛璐璐或塑料制成,打时有“乒乓”声,故名。运动员...

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