2025年体育教案：小学水平一足球教案（13课时）

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教学计划：
课次 内容 备注
1学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；游戏：“贴膏药”
2学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；游戏：“贴膏药”
3复习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；游戏：“渔夫打鱼”
4传接球射门：直接射、间接射；游戏：“抢夺足球”
5传接球射门：直接射、间接射；游戏：“抢夺足球”
6战术技能介绍：比赛阵形、场上位置、职责；游戏：“四一传抢球”
7学习运球技术：脚背内、外侧运球；游戏：“叫号追拍”
8学习运球技术：脚背内、外侧运球；游戏：“叫号追拍”
9复习运球技术：脚背内、外侧运球；游戏：“穿越隧道”
10 运控球射门：无障碍、有障碍；游戏：“通过封锁线”
11 战术技能介绍：进攻时、应如何参与进攻；
12 学习抢截球技术：侧面抢截球；游戏：“渔夫打鱼”
13 学习抢截球射门：直接射，间接射；游戏：“护球比赛”
14 复习抢截球射门：直接射，间接射；游戏：“护球比赛”
15 战术技能介绍：防守时、应如何参与防守；游戏：“穿越隧道”
16 战术技能介绍：防守时、应如何参与防守；游戏：“穿越隧道”
17 专项测试：脚背内侧长传球
18 考核
足球教案水平一
第 1 次课
1
教
材
内
容
1、学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧
2、专项体能练习
3、教学比赛
教
学
任
务
1、通过教学，使学生初步掌握脚内侧、脚背内侧传接球技术。
2、发展力量和柔韧性。
3、通过教学比赛，培养学生传接球技术运用能力。
教学
重点
脚内侧传接球掌握
技术
教学
难点
脚背内侧传接球
掌握技术
安全
提示 踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
部
分教 学 内 容练习
时间 组织教法
开
始
部
分
准
备
部
分
一、整队，点名
二、师生问好
三、简述课的内容和要求
四、整理服装，安排见习生
一、慢跑
二、徒手静力拉伸练习
1、头部 2、上肢 3、腰部
4、下肢、5、踝关节
三、游戏：“贴膏药”
5′
15′
X X X X X X
X X X X X X
△
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑 2圈。
二、成体操队形站立，由教师示范后，领学生
集体练习。
三、游戏方法：
一名学生追逐另一名学生，被追逐的学生
如被触及身体某一部位，角色立即互换，
被追逐者也可通过其它站立的学生交换位
置互换角色。
基
本
部
分
一、专项体能练习
1、多级蛙跳
15′ 一、1、成二路纵队，两人一组练习。
2、距离 15 米，每人完成 4组。
2
基
本
部
分
二、传接球技术
1、踢球技术动作：
（1）脚内侧：踢定位球时，支撑
脚踏在球的侧面，踢球腿屈膝外展，
用脚内侧击球的后中部，击球后，身
体跟随移动。
（2）脚背内侧：踢定位球时，支
撑脚踏在球的侧后方，踢球腿大腿带
动小腿，小腿做爆发式摆动，脚背绷
直，脚尖外转，用脚背内侧击球的后
中下部，击球后，踢球腿及身体继续
随球前送。
2、接球技术动作：
（1）接地滚球：身体正对来球方
向，当球快接近身体时，支撑脚膝关
节微屈，接球腿提膝外展，用脚內侧
正对来球并前迎，当脚接触球的一刹
那迅速后撤，把球接在脚下。
（2）接空中球：根据来球的速度及
运动轨迹，及时移动到位，选择适当
高度的接球点，将接球腿抬起，使脚
内侧部位对准来球的方向并前迎，当
脚在接触球的一瞬间小腿迅速后撤，
并将球停下来或接在所需的位置上。
3、练习形式：
（1）模仿练习
（2）实际操作练习
三、教学比赛
1、7人制或 8人制
10′
30′
20′
二、1、教师讲解传接球技术动作要领并示范。
2、两人一球，3—5米脚内侧、15—20 米脚
背内侧传接球练习。
3、练习过程中，个别与集体指导相结合。
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，
但每组人员必须为 7人或8人。
2、教师做裁判员。
3、比赛过程中，尽量运用所学技术。
结
束
部
分
一、整队
二、小结
三、放松
5′
X X X X X X
X X X X X X
△
场地
器材足球场、20 个足球、标志物
课后
小结
与
反思
3
足球教案水平一
第 2 次课
教
材
内
容
1、复习传接球技术：脚内侧、脚背内侧
2、专项体能练习
3、教学比赛
教
学
任
务
1、通过练习，提高传接球技术。
2、发展力量和柔韧性。
3、通过教学比赛，提高传接球技术运用能力。
教学
重点
脚内侧传接球掌握
技术
教学
难点
脚背内侧传接球
掌握技术
安全
提示 踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤
部
分教 学 内 容练习
时间 组织教法
开
始
部
分
准
备
部
分
一、整队，点名
二、师生问好
三、简述课的内容和要求
四、整理服装，安排见习生
一、慢跑
二、徒手静力拉伸练习
1、头部 2、上肢 3、腰部
4、下肢、5、踝关节
三、游戏：“渔夫打鱼”
5′
15′
X X X X X X
X X X X X X
△
一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑 2圈。
二、成体操队形站立，由教师示范后，领学生
集体练习。
三、游戏方法：
在一块规定的场地范围内，由 2—3名学生
手拉手组成“鱼网”去捕抓在场地范围内
自由跑动的其他同学，如被抓住同学便加
入“鱼网”，至到最后一名同学被抓住结
束。
基
本
部
分
一、专项体能练习
1、仰卧起坐
15′ 一、1、全班集体练习。
2、每组做 12 次，做 4组。
3、必须符合基本要求，否则补做一组
4
基
本
部
分
二、传接球技术
1、练习形式：
（1）原地脚内侧、脚背内侧传接球
练习
（2）行进间脚内侧、脚背内侧传接
球练习
（3）原地长短结合传接球练习
三、教学比赛
1、7人制或 8人制
10′
10′
15′
25′
二、1、两人一球，距离脚内侧 5—8米，脚背内
侧15—20 米。
2、学生同一方向练习
3、练习过程中，个别指导
三、1、将全班分为两组或三组相等人数的队，
但每组人员必须为 7人或8人。
2、教师做裁判员。
3、比赛过程中，尽量运用所学技术。
结
束
部
分
一、整队
二、小结
三、放松
5′
X X X X X X
X X X X X X
△
场地
器材足球场、20 个足球、标志物
课后
小结
与
反思
5
摘要：

教学计划：课次内容备注1学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；游戏：“贴膏药”2学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；游戏：“贴膏药”3复习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；游戏：“渔夫打鱼”4传接球射门：直接射、间接射；游戏：“抢夺足球”5传接球射门：直接射、间接射；游戏：“抢夺足球”6战术技能介绍：比赛阵形、场上位置、职责；游戏：“四一传抢球”7学习运球技术：脚背内、外侧运球；游戏：“叫号追拍”8学习运球技术：脚背内、外侧运球；游戏：“叫号追拍”9复习运球技术：脚背内、外侧运球；游戏：“穿越隧道”10运控球射门：无障碍、有障碍；游戏：“通过封锁线”11战术技能介绍：进攻时、应如何参与进攻；12学习抢截...

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