2025年体育教案：小学四年级体育与健康上册教案

2025-08-02 0 0 1.01MB 82 页 10玖币

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四年级体育教学进度表

周次起至日期计划进度

一8.20~8.24 引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；

二8.27~8.31 1、基本体操；2、游戏：守卫红旗；

1、基本体操；2、游戏：报数比赛

三9.3~9.7 1、基本体操；2、游戏：春种秋收；

游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；

四9.10~9.14 1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；

1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：

五9.17~9.21 1、徒手操；2、游戏：改换目标；

1、徒手操；2、绕木棒运动；

六9.24~9.28 1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；

1、韵律活动；2、走：改变速度的走；

七10.1~10.5 1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；

1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；

八10.8~10.12 1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑；

1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；

九10.15~10.19 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；

1、韵律操；2、游戏：抢种抢收；

十10.22~10.26 1、队列；行进间走；2、复习韵律操；

1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；

十一 10.29~11.2 1、游戏课：1、踏石过河；2、攻关；

1、支撑跳跃；2、游戏：攻关；

十二 11.5~11.9 1、韵律活动；2、复习支撑跳跃；

1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力；

十三 11.12~11.16 1、跳小绳；2、叫号赛跑；

1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；

十四 11.19~11.23 1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；

1、跳大绳；2、游戏：障碍赛跑；

十五 11.26~11.30 1、跳大绳；2、分组进行跳小绳；

游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；

12.3~12.7 1、走跑交替；2、跳小绳；

十六 1、1 分钟跳小绳；2、期末总结；

四年级体育课教案

时间第一周第一节课型一课时

内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。

目的

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

开

始

部

分

一、唱

歌：

二、师生

问好：

三、宣布

本次课

的内容

和任

务：

四、点

名；

教室

1、教师语言

要清晰。

2、讲解课堂

要求任务。

学生坐在教

室里按自己

的座位坐

好。

1 10 小

基

本

部

分

一、讲解本学

期体育课的

要求和任务

内容。

二、游戏是儿

童的良师益

友。

1、做游戏可

以全面锻

炼身体。

2、做游戏可

以使大脑

灵活。

3、做游戏可

以培养优

教室

1、教室讲

解语言要

清晰。

2、要求：

①、学生认

真遵守纪

律。

②、养成良

好的坐立行

的正确姿

态。

③、能够自

觉做到无故

旷课，迟

学生坐在教

室里按自己

的座位坐

好。

1 20 小

良品德。

4、做游戏可

以使心情

愉快。

到，有事要

请假。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基

本

部

分

5、做游戏可

以调解脑

力疲劳。

重点：对游

戏好处的理

解和认识。

二、游

戏：

（抓手指）

规则：

1、手放平。

2、食指尖必

须顶着手

掌心。

3、听到教师

口令后才

能抓手

指。

教室 1、教师讲

解游戏的

方法和规

则。

2、教师做

示范。

3、学生练

习和游

戏。

1、学生认

真听讲

游戏方

法和规

则。

2、学生练

习。

3、学生进

行游戏。

6小

结

束

部

分

一、总结

本次课

的情况。

二、下

课。

教室教师总结本

次可的情

况。

学生按教室

的座位坐

好。

1 4 小

场

地

设

计

教

学

回

顾

四年级体育课教案

时间第一周第二节课型一课时

内容 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；

目的

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

准

备

部

分

一、课堂常

规：

1、体委整队、

师生问好、报

告人数、检查

服装。

2、宣布课的

内容和任务。

二、准备活

动：

1、小游戏；

“抓人”

2、小型徒手

操。

3、专项准备

活动。

组织：

×××××

◎

四列横

队，体操队型

1、教师语言

要清晰。

2、教师讲解

课堂要求

和任务。

3、教师带领

学生一起

做游戏。

4、教师讲解

徒手操的

动作和要

求。

5、师生一同

练习。

1、学生站

成四列

横队。

2、学生和

教师一

同做游

戏。

3、学生认

真听讲

看示范。

4、学生精

神饱满。

10 小

基

本

部

分

一、队列队

形：

1、集中注意

力联系；

（有效与无

效）

2 、快快集

合；

3、稍息、立

正、向右看

齐；

5、变换队

形；

1、教师讲动

作方法和

要领。

2、教师做正

确的示

范。

3、教师个别

指导。

4、找好学生

做表演。

1、学生认

真听动

作方法

和要领。

2、学生练

习。

3、分组练

习。

4、动作一

致，精

神饱满。

－

18 中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

重点：动作

自然，协凋

准确。

难点：重心

前后稳定，

节奏一致。

二、游戏：

穿过小树

林；

规则：

1、必须站在

起跑线

后，拍手

后才能起

跑。

2、不得碰到

下树，如

碰到扶起

后才能其

跑。

1、教师讲解

游戏方法

和规则。

2、教师做正

确示范。

3、教师做正

确评定胜

负。

1、学生认

真听游

戏方法

和规则。

2、学生练

习和比

赛。

3、分组比

赛。

－

10 中

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四年级体育教学进度表周次起至日期计划进度一8.20~8.24引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；二8.27~8.311、基本体操；2、游戏：守卫红旗；1、基本体操；2、游戏：报数比赛三9.3~9.71、基本体操；2、游戏：春种秋收；游戏课：1、穿城门；2、夹球接力；四9.10~9.141、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：五9.17~9.211、徒手操；2、游戏：改换目标；1、徒手操；2、绕木棒运动；六9.24~9.281、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快；1、韵律活动；2、走：改变速度的走；七...

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