2025年体育教案:小学四年级下册体育教案全集

2025-08-02 0 0 1.12MB 94 页 10玖币
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周次 课时 计划进度
第一周 3(室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
第二周 31、队列队形; 2、游戏:穿过小树林
第三周 31、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑
第四周 31、传物接力;2、游戏:改换目标
第五周 31、快速跑:30——50 米;2、游戏:守卫红旗
第六周 31、沙包掷远; 2、游戏: 单脚跳接力
第七周 31、小篮球;2、游戏: 绑腿接力
第八周 31、负重练习;2、游戏:挑战应战
第九周 31、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳
第十周 31、韵律操;2、游戏:单脚跳接力
第十一周 31、集体游戏课:千足虫、大家一起跳
第十二周 31、跳起摸高;2、游戏:攻关
第十三周 31、坐位体前屈;2、游戏: 障碍物赛跑;
第十四周 31、 技巧:立卧撑 ;2、游戏:绑腿赛跑
第十五周 31、跳小绳 2、游戏:叫号赛跑
第十六周 31、跑:走跑交替 ;2、游戏:跳进去拍人
第十七周 31、考核:立定跳远;2、评价
第十八周 31、考核:800 米,1000 米;2、评价
教学进度表
教学进度表
1
第一课
第一课
内容 (室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
目的
通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动
唱歌:
师生问好:
宣布本次课
的内容
和 任
务:
点名;
教 室
1、教师语言
要清晰。
2、讲解课堂
要求任务。
学生坐在教
室里按自己
的 座 位 坐
好。
1 10 小
一、讲解本学
期体育课的
要求和任务
内容。
二、如何进行
户外体育运
动做游戏可
以全面锻炼
身体。
1、 可
戏,使大
脑灵活。
2、 和
起活动。
3、 进
浴。
教 室
1、 教
解语言要
清晰。
2、 要求:
学生认真遵
守纪律。
养成良好的
坐 立 行
的 正 确
姿态。
③、能够自
觉做到无故
旷 课 , 迟
到,有事要
请假。
学生坐在教
室里按自己
的 座 位 坐
好。
1 20 小
一、 总 结
本次课
的情况。
二、 下
课。
教 室
次 可 的 情
况。
学生按教室
的 座 位 坐
好。
1 4
2
第一课
第一课
内容 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
目的
通过本次课的学习,使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动
4、 做
以调解脑
力疲劳。
重点:对游
戏好处的理
解和认识。
二、 游
戏:
(抓手指)
规则
1、 手放平
2、
须 顶 着
掌心
3、
口 令 后 才
能抓手
指。
教 室 1、
解游戏的
方法
2、 教
示范
3、 学
习 和 游
戏。
1、 学 生 认
游 戏
2、 学 生 练
习。
3、 学 生 进
行游戏。
3
/
4
6
三、 总 结
本次课
的情况。
四、 下
课。
教师总结本
次 可 的 情
况。
学生按教室
的 座 位 坐
好。
1 4
3
第二课
第二课
内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林
目的
1、 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2、 培养学生遵守课堂纪律,听从的习人和集体的关
3、 培养学生变向跑的能力和克服困难精神
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动
一、课堂常
1、委整队、
师生问好、
人数、检查
服装
2、宣布课的
内容和任务。
二 、 准 备
动:
1、 小游戏;
抓人
2、 小
操。
3、
活动。
组织
×××××
×××××
×××××
×××××
四 列
队,体操队
1、 教
要清晰。
2、 教
课 堂 要 求
和任务。
3、 教
学 生 一 起
做游戏。
4、 教
手 操 的
和 要
求。
5、 师
练习。
1、 学 生
成 四 列
队。
2、 学 生 和
教 师 一
同 做 游
戏。
3、 学 生 认
看示范
4、 学 生
神饱满
1
1
2
1
10 小
一、队列队
形:
1中注意
联系
( 有 效 与
2、快快集
3、
正 、 向右看
5、换 队
形;
1、 教讲 动
2、 教做 正
确 的
3、 教
指导。
4、
表演
1、 学 生 认
作 方 法
和要
2、 学 生 练
习。
3、
习。
4、
神饱满
3
4
18
一、放松
二、小结;
三、下课
1、 教
本次课的
情况。
2、 下课。
1、 认 真
讲 情
饱满
2、 下课。
1 2
4
第三课
第三课
内容 1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑
目的
1、通过本次课的学习,使学生进一巩固高跳,发展学
生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
2、通过练习,可以发展身体的柔韧性平衡感觉和调灵质。
培养学生协作和集体主义精神
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动
一、课堂常
1、委整队、
师生问好、
人数、检查
服装
2、宣布课的
内容和任务。
二 、 准 备
动:
1、队列:立
正、稍息
、解、。
2、广播操。
3、专项准备
活动。
组织
×××××
×××××
×××××
×××××
四 列
队,体操队
1、教师语言
要清晰。
2、教师讲解
课堂要求和
任务。
3、讲解队列
练 习 的 要
求。
4、师生一同
练习。
1、学生
队。
2、学生认真
讲,注意
3、听从
注意力集
4、学生
活动各关
1
1
2
10 小
一、技巧:
滚 翻
立,接球
重点:地、
起跳,腾空
点 :
连贯调。
教师讲解动
作方法
教师做分解
完整
作示范
教师学生
个别
导。
学生认真
讲 动
方 法
学生集体练
习。
学生分
习。
4
X
8
18
一、放松
二、小结;
三、下课
1、总结本次
课的情况。
2、下课。
1 、 认 真
精神饱
2、下课。
1 3
5
摘要:

周次课时计划进度第一周3(室内课)1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动第二周31、队列队形;2、游戏:穿过小树林第三周31、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑第四周31、传物接力;2、游戏:改换目标第五周31、快速跑:30——50米;2、游戏:守卫红旗第六周31、沙包掷远;2、游戏:单脚跳接力第七周31、小篮球;2、游戏:绑腿接力第八周31、负重练习;2、游戏:挑战应战第九周31、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳第十周31、韵律操;2、游戏:单脚跳接力第十一周31、集体游戏课:千足虫、大家一起跳第十二周31、跳起摸高;2、游戏:攻关第十三周31、坐位体前屈;2、游戏:障碍物赛跑;第十四周...

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