2025年体育教案:中学体育课篮球教案(初中高中都适用)

2025-08-02 0 0 1.55MB 9 页 10玖币
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授课人:
1、篮球基本站位及姿势;
2、篮球场上移动技术;
3、篮球运动素质发展练习方法。
1、 使学生认识到篮球基本站位及姿势、移动技术在
篮球竞赛中的重要作用;
2发展学生反应和协调能力。
教学详细内容
组织教法及要求
1、 集合整队,报告人数;
2、 师生问好,宣布课堂任务;
3、 处理见习生,检查服装;
4、 原地徒手操
扩胸运动 振臂运动
俯背运动 体转运动
弓步压腿 仆步压腿
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组织队形(如图)
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○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇要求:静快齐
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教法:教师讲解并领做
要求:精力集中、活动充分
动作大方、节奏连贯
1、 基本站立及姿势
动作要领:两脚前后或左右开立,
与肩同宽,重心落于两腿之间,两
膝稍微弯曲,上体稍微前倾,目平
视,两臂曲肘放于体侧。
2、 起动
动作要领:由基本站立姿势开始,
起动时,以前进方向的异侧脚的脚
掌内侧短促有力蹬地,以腰部力量
带动身体重心,上体迅速前倾或侧
转,利用脚蹬地的反作用力和手臂
的摆动迅速向预定的方向发挥最大
速度。
3、各种形式的跑
变速跑:跑动中利用速度的变化完成
攻守任务的移动;
变向跑跑动中利用方向的变化完成攻
守任务的移动;
侧身跑:向前跑动时,脚尖对跑动方
向,头和上体转向球的方向,以便观察
场上情况;
后退跑:用脚掌交替蹬地后退,上体
放松挺直,两臂摆动保持身体平衡,目
平视,以便观察场上情况。
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组织:四列横队,成体操队形散开。
教法:教师一边示范动作一边讲解动作要领,练习
过程中注意纠正错误动作。
要求:身体各部位充分放松,防止出现挺身直腿现
组织:四列横队,成体操队形散开。
教法:教师一边示范动作一边讲解动作要领,练习
过程中注意纠正错误动作。
要求:发力要短促有力
组织:四列横队,成体操队形散开。
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教法:教师一边示范动作一边讲解动作要领,练习
过程中注意纠正错误动作。
学法:以列为单位听教师发出的信号分别进行不同
形式的跑。
要求:反应要灵敏,作动作要快
1、 自由放松;
2、 集合队伍,课堂小结;
3、 布置课下作业,宣布下课
7放松充分
作好课堂
授课人:
篮球
移动——滑步、转身、急停
1、使学生认识到篮球移动技术在篮球竞赛中的重
要作用;
2、发展学生反应和协调能力。
教学详细内容
组织教法及要求
1、集合整队,报告人数;
2、师生问好,宣布课堂任务;
3、处理见习生,检查服装;
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5、原地徒手操
扩胸运动 振臂运动
俯背运动 体转运动
弓步压腿 仆步压腿
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组织队形(如图)
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇要求:静快齐
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇
教法:教师讲解并领做
要求:精力集中、活动充分
动作大方、节奏连贯
一、
防守移动的要方法,于保
持身体平衡,分为横步、前步、
种。以横步为动作方法
两脚左右开立肩宽,膝微曲,上体稍
时,右脚前脚掌内侧用力蹬地,同时左
脚向左出,落地时,右脚
依次动作。
、 转身
动作方法:以基本姿势开始,转身时
重心移到中脚,提踵,以前脚掌为
用力地,同脚用力蹬地,
移动脚转动,转身后保持身体平衡
便于衔接下一动作。
转身分为前转身后转身。
急停
1急停:队在快速移动中急停
时,向前一大步,上体后,重
后移,以脚到脚掌的顺序先
膝,第二步用脚掌蹬地动;
2急停:队中速或速移
动用单脚或起,上体稍微后
两脚同时落地,落地时缓冲,两臂
曲肘微,保持身体平衡。
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组织:四列横队,成体操队形散开。(如图)
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教法:教师一边示范动作一边讲解动作要领,练习
过程中注意纠正错误动作。讲解要清楚
示范度示便
学习。
练习方法:在教师的下集中学习,后分成
几个小组,由组带领听信号分组练习。
教师注意纠正错误动作。练习急停时以列为单
篮球场练习。
要求:
1步时,身体重心保持在一上,不能
上下起
2、 转身时,身体重心保持在一上,不能
上下起。转身后保持身体平衡。
3重心,便于,防止
。运球急停时不能出现带球的现象。
1、 集合队伍,舞蹈放松;
2、 课堂小节,宣布下课。
5组织:分组放松
要求:动作松协调
摘要:

授课人:教学内容1、篮球基本站位及姿势;2、篮球场上移动技术;3、篮球运动素质发展练习方法。教学任务1、使学生认识到篮球基本站位及姿势、移动技术在篮球竞赛中的重要作用;2、发展学生反应和协调能力。结构教学详细内容时间强度组织教法及要求准备部分1、集合整队,报告人数;2、师生问好,宣布课堂任务;3、处理见习生,检查服装;4、原地徒手操扩胸运动振臂运动俯背运动体转运动弓步压腿仆步压腿1115小组织队形(如图)○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇要求:静快齐○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇○○○○○○○◇◇◇◇◇◇◇△教法:教师讲解并领做要求:精力集中、活动充分动作大方、节奏连贯基本...

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