2025年体育教案：足球学科教案通用版

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足球学科教案

课时安排

2 学时

主要内容

? 足球运动理论综述

? 踢球技术教学设计与案例分析

? 停球技术教学设计与案例分析

? 头顶球技术教学设计与案例分析

? 运球技术教学设计与案例分析

学习目标

了解足球运动的基础理论，掌握足球的基本技术，对足球技术教学原则、教

学方法的理解和运用，通过足球技术教学的案例分析指导足球教学的实践技能。

学习重点

1、掌握踢球、停球、头顶球、运球的技能；

2、掌握足球主要技术的教学过程及纠正方法；

学习难点

足球技术教学方法的运用；

一、足球运动理论综述

古代足球游戏的起源

现代足球运动的起源

国际足联的诞生（FIFA）

国际足球重大赛事

足球运动的三次变革

我国足球运动的发展

现代足球的特点

现代足球的作用育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计 |

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1、古代足球游戏的起源

早在三千五百年前的殷代，就有了“足球舞”。这是古代足球游戏的雏形。战国时

代民间己盛行集体的“蹴鞠”游戏。及至西汉，足球己进一步发展成为竞赛性的运

动。作为古代中国文明内容之一的足球，公元前四世纪即因古希腊马其顿国王亚历

山大发动的战争而传入中东。以后传入罗马，发展成一种把球带到对方一端为胜的

竞赛性游戏。接着，这种游戏又因战争传到法国，1066 年抟入英国。

2、现代足球运动的起源

1863 年 10 月英国足球协会在伦敦成立了第一个足球俱乐部，制定了最初的比赛

规则，现代足球运动随之逐渐兴趣。

3、国际足联诞生（英文缩写 FIFA）

1904 年 5 月 21 日，国际足球协会联合会（简称国际足联，Federation

Internationale de Football Association 法文缩写为 FIFA）在巴黎成立。创始国

为法国、比利时、荷兰、西班牙、瑞典、瑞士七个国家。

4、国际足球重大赛事

在国际足联的领导下，世界足球运动蓬勃发展，这些世界性的足球比赛主要有以下

几种。

（1）世界杯足球赛

世界杯足球赛的创始人是国际足联第三任主席米尔?里梅。早在 1904 年国际足联

成立时就决定要在 1906 年举办第一届世界足球赛，由于种种原因，经过 24 年的

周折，于1930 年才在乌拉圭举办了第一届世界杯足球赛，以后每四年举行一届

（二战时停办两届）

（2）奥运会足球赛

1896 年第一届现代奥运会到 1908 年第 4 届奥运会，足球只是表演项目；只到

1921 年第 5 届奥运会时，足球才成为正式比赛项目。奥运会足球赛与“世界

杯”足球赛的主要区别是参加过世界杯赛的运动员一律不能参加奥运会，后改为允

许3名年龄超过 23 岁的队员参加奥运会足球决赛。

（3）其他重要足球比赛育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设

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有欧洲足球锦标赛，从1960 年开始，第四年一届，目前共举办了 11 届；欧洲足

球三大杯赛，即“欧洲冠军杯”、“欧洲优胜者杯”、“欧洲联盟者杯”。三大杯

赛分别始于1956 年、1961 年和 1972 年。

5、足球运动的三次变革

1930 年，英国人埃尔贝? 契浦曼创造了“WM”阵形，风行于世界足坛20 余年；

直到 20 世纪 50 年代初期才被匈牙利人所创造的“四前锋”式所动摇，这就是足

球运动的第一次变革。1958 年，巴西人创造了“四二四”阵形，这是足球运动的

第二次变革。在 1974 年第 10 届世界杯足球赛上，以荷兰人为代表的全攻全守总

体型打法取得了成功，“一三三三”式阵形赋予足球新的生命力，被称为足球运动

的第三次变革。

6、我国现代足球运动的发展

（1）旧中国足球运动（传入）

中国现代足球运动自从 1840 年鸦片战争以后，随着英帝国主义入侵，到 19 世纪

末20 世纪初开始在我国发展起来。当时的香港和上海开展得最早，以后才在几个

大城市（北京、天津、南京）学校，特别是教会学校中开展起来。

（2）新中国足球运动（几个发展阶段）

①1949~1960 年

新中国成立初期，足球运动水平很低，足球人才十分缺乏。1957年中国足球队首

次参加第 6 届世界足球锦标赛预选赛，一球之差负于印度尼西亚，失去了出线权

②1961--1965 年

自然灾害和经济上的严重困难等原因，全国多数足球队中断了训练

③1966~1976 年

十年动乱使全国足球竞赛、训练、科研教学等活动几乎全部停止，1967—1970 年

间各级别足球竞赛全部停止。

④1977~1991 年育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计 |

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? 1978 年开始恢复全国甲乙级队双循环升降级制的比赛。同年在第八届亚运会足

球比赛中取得第三名。1983 和 1985 年国家青年队分别打入第二和第三届世界青

年足球锦标赛的决赛圈。 ? 1986 年女子足球队获得第六届亚洲杯冠军

? 1988 在国际女子足球锦标赛上获得第四名

? 1989 年女子足球队获得第七届亚洲杯冠军

⑤1992~至今

? 1994 年实行以俱乐部职业队为主的全国甲级 A、B 组联赛。

? 中国足球荣誉：2000 年孙雯获得国际足联颁发的女足世界杯金球奖和金靴奖，

是中国足球史上享有最高殊荣的第一人。

7、足球运动的特点

（1）参加比赛的人数多，集体性强

（2）争夺激烈．拼抢凶猛，对抗性强

（3）比赛场地大，时间长．运动负荷大

（4）技术动作多，战术复杂，难度大

（5）趣味浓厚，容易开展

8、足球运动的作用

（1）有利于良好的心理品质及思想品德的形成.

（2）有利于增强体质，促进健康.

（3）有利于精神文明建设.

（4）有利于振奋民主精神.

（5）有利于人际交往与国际交往.

（6）有利于国家税收.

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摘要：

足球学科教案课时安排2学时主要内容?足球运动理论综述?踢球技术教学设计与案例分析?停球技术教学设计与案例分析?头顶球技术教学设计与案例分析?运球技术教学设计与案例分析学习目标了解足球运动的基础理论，掌握足球的基本技术，对足球技术教学原则、教学方法的理解和运用，通过足球技术教学的案例分析指导足球教学的实践技能。学习重点1、掌握踢球、停球、头顶球、运球的技能；2、掌握足球主要技术的教学过程及纠正方法；学习难点足球技术教学方法的运用；一、足球运动理论综述古代足球游戏的起源现代足球运动的起源国际足联的诞生（FIFA）国际足球重大赛事足球运动的三次变革我国足球运动的发展现代足球的特点现代...

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