2025年小学实践活动教案：《整理书包有秘诀》 教案

2025-08-02 0 0 51.5KB 2 页 10玖币
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浙教版小学劳动一年级上册
项目二 养成自理好习惯
任务三 整理书包有秘诀
教学设计（P19---22）
课题 整理书包有秘诀 单元 项目二 学科 劳动 年级 一年级
教 材
分析
本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目二的内容，这个项目包含了三个任务：
（1）铅笔自己削；（2）笔袋自己理；（3）整理书包有秘诀。
本课时是本项目的第 3课时，主要有六部分内容：（1）劳动需求：向学生呈现了“整
理书包”的必要性；（2）探一探：观察书包的口袋，分别可以安放哪些物品；（ 3）加油
站：展示了“整理书包”的秘诀——给物品分类；（4）劳动实践•实施：学生尝试自己整
理书包；（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思
如何做得更好；（6）劳动分享：学习了整个项目之后，与大家分享自己削铅笔、整理笔袋
和整理书包的过程中遇到的趣事或问题。
学习
目标
1．劳动观念：
能够正确理解“学会自己整理书包”对于个人学习生活的意义。
2．劳动能力：
能够根据物品分类整理书包，学会根据课程表，规划整理自己的书包，初步学会整理自己
的学习用品。
3．劳动习惯与品质：
能够自己的学习用品自己保管，初步养成自理的好习惯。
4．劳动精神：
能够在整理书包的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。
重点 1．能够正确理解“学会自己整理书包”对于个人学习生活的意义。
2．能够根据物品分类整理书包，学会根据课程表，规划整理自己的书包，初步学会整理自
己的学习用品。
难点 1．能够根据物品分类整理书包，学会根据课程表，规划整理自己的书包，初步学会整理自
己的学习用品。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
了解目标 教师播放课件，呈现任务要
求和本课的学习目标，要求学生
看 课 件 ， 了 解 本 节 课 的 学 习 任
务。
学生看课件，了解本
节课的学习任务。
了解学习任务，为本节课
的学习做好心理准备。
歌谣导入 教师播放课件，呈现任务要
求、歌谣和图片，带读歌谣，要
求学生看课件，仔细听，一边拍
手，一边跟唱歌谣。
学 生 看 课 件 ， 仔 细
听，一边拍手，一边
跟唱歌谣。
借助歌谣，引出主题。
看图说词 教师播放课件，呈现任务要
求和图片，要求学生看图片，说
出自己认识的物品。
学生看图片，说出自
己认识的物品。
复习学习资料、学习用品和
生活用品，为接下来的学
习活动做好铺垫。

标签： #秘诀

摘要：

浙教版小学劳动一年级上册项目二养成自理好习惯任务三整理书包有秘诀教学设计（P19---22）课题整理书包有秘诀单元项目二学科劳动年级一年级教材分析本项目是《浙教版》小学劳动一年级上册项目二的内容，这个项目包含了三个任务：（1）铅笔自己削；（2）笔袋自己理；（3）整理书包有秘诀。本课时是本项目的第3课时，主要有六部分内容：（1）劳动需求：向学生呈现了“整理书包”的必要性；（2）探一探：观察书包的口袋，分别可以安放哪些物品；（3）加油站：展示了“整理书包”的秘诀——给物品分类；（4）劳动实践•实施：学生尝试自己整理书包；（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思如何做...

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