2025年小学实践活动教案：【核心素养目标】浙教版劳动四上项目一 任务一《水果的挑选》 教案

2025-08-02 0 0 53KB 2 页 10玖币
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浙教版小学劳动四年级上册
项目一 甜美生活劳动创
任务一 水果的挑选
教学设计（P2---5）
课题 任务一 水果的挑选 单元 项目一 学科 劳动 年级 四年级
教 材
分析
本项目是《浙教版》小学劳动四年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：
（1）水果的挑选；（2）水果拼盘的设计；（3）水果拼盘的制作。
本课时是本项目的第 1课时，主要有六部分内容：（1）劳动需求：提出了问题——怎
样为家人选择适合他们的水果？（2）劳动探究：呈现了一些水果，提出了“怎样挑选优质
水果”的问题。（3）劳动加油站：呈现了两个范例——把挑选水果的小窍门制作成小卡片。
（4）劳动实践：呈现了挑选水果的过程。（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，
针对自己的表现进行评价。（6）劳动反思：呈现了两个问题，引发思考，反思如何做得更
好。
学习
目标
1．劳动观念：
能够正确理解“挑选水果”对于个人生活的意义。
2．劳动能力：
能够掌握“挑选水果”的方法，主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识。
3．劳动习惯与品质：
能够养成自觉自愿、认真负责、专心致志、有始有终的劳动习惯和品质。
4．劳动精神：
能够在挑选水果的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。
重点 1．能够正确理解“挑选水果”对于个人生活的意义。
2．能够掌握“挑选水果”的方法，主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识。
难点 1．能够掌握“挑选水果”的方法，主动为身边人提供服务，形成初步的服务意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
了解目标 教师播放课件，呈现任务要
求和本课的学习目标，要求学生
看 课 件 ， 了 解 本 节 课 的 学 习 任
务。
学生看课件，了解本
节课的学习任务。
了解学习任务，为本节课
的学习做好心理准备。
交流导入 教师播放课件，呈现任务要
求和图片，要求学生看图片，进
行交流。
学生看图片，进行交
流。
通过交流，引出主题。
看图说词 教师播放课件，呈现任务要
求和图片，要求学生看图片，说
出水果的名称。
学生看图片，说出水
果的名称。
看图片，简单认识一些水
果。
探究交流 教师播放课件，呈现任务要
求和问题，要求学生探究交流三
个问题：（1）怎样挑选优质水
果？（2）怎样为家庭成员挑选合
适的水果？（3）观察图片，选择
苹果。
学生探究交流三个问
题：（1）怎样挑选
优质水果？（2）怎
样为家庭成员挑选合
适的水果？（3）观
察图片，选择苹果。
能够掌握“挑选水果”的
方法，主动为身边人提供
服务，形成初步的服务意
识。
观看视频 教师播放课件，呈现任务要 学生观看视频，了解 观看视频，了解如何挑选
摘要：

浙教版小学劳动四年级上册项目一甜美生活劳动创任务一水果的挑选教学设计（P2---5）课题任务一水果的挑选单元项目一学科劳动年级四年级教材分析本项目是《浙教版》小学劳动四年级上册项目一的内容，这个项目包含了三个任务：（1）水果的挑选；（2）水果拼盘的设计；（3）水果拼盘的制作。本课时是本项目的第1课时，主要有六部分内容：（1）劳动需求：提出了问题——怎样为家人选择适合他们的水果？（2）劳动探究：呈现了一些水果，提出了“怎样挑选优质水果”的问题。（3）劳动加油站：呈现了两个范例——把挑选水果的小窍门制作成小卡片。（4）劳动实践：呈现了挑选水果的过程。（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对...

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