2025年小学实践活动教案：【核心素养目标】浙教版五上《劳动》项目二 任务三《制作华容道》教案

2025-08-02 0 0 63KB 5 页 10玖币
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五年级 项目二 任务三《制作华容道》教学设计
课题 制作七巧板 任务 任务 3 学科 劳动 年级 五年级
核心素养
目标
劳动观念：知道华容道是我国传统玩具，懂得动手制作手工玩具的乐趣。
劳动能力：①了解我国传统玩具华容道的原理和发展历史。②掌握制作华容道的
方法，了解制作华容道的材料，学习正确使用角尺等辅助工具。③能够根据设计方案
进行材料准备和设计，成功制作华容道玩具。
劳动习惯和品质：学会独立制作手工玩具，根据所学知识合理设计方案，完成后
与同学老师分享劳动成果的喜悦，养成善于思考、勤于动手的好习惯。
劳动精神：培养热爱劳动、善于思考的品质，养成细心观察、不懂就问的习惯
重点 掌握制作华容道的具体步骤和注意事项,能根据材料的不同，调整制作工具和制作
步骤；能根据情况合理选择辅助工具,并能安全使用。
难点 增强对生活的热爱，锻炼动手能力与思考能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1. 师生对话：认识华容道
2. 讲解关于华容道的历史故事。
3. 讲解华容道游戏由来。
4. 讲解华容道游戏种类及样式。
华容道是中国民间的益智玩具，它的名称取
自《三国演义》中的故事。让我们一起来制作一套
吧。
出示课题。
图：华容道。
思考
交流
通过设疑和引入
历史故事，激发
学生的兴趣，从
而引出与本课题
相关的话题，启
发学生，激趣引
思。
讲授新课 任务三 制作华容道
一、劳动需求
华容道是通过移动各个棋子，帮助曹操从初
始位置移到棋盘出口的益智游戏。棋子有哪些必须
遵守的规则?该怎么制作呢?
二、劳动探究
华容道由哪几块板组成?每块板间的大小有什
么关系?
默 读 课文 内
容，了解制作
华容道的任务
和基本劳动需
求。
了解本课的
学习任务。
摘要：

五年级项目二任务三《制作华容道》教学设计课题制作七巧板任务任务3学科劳动年级五年级核心素养目标劳动观念：知道华容道是我国传统玩具，懂得动手制作手工玩具的乐趣。劳动能力：①了解我国传统玩具华容道的原理和发展历史。②掌握制作华容道的方法，了解制作华容道的材料，学习正确使用角尺等辅助工具。③能够根据设计方案进行材料准备和设计，成功制作华容道玩具。劳动习惯和品质：学会独立制作手工玩具，根据所学知识合理设计方案，完成后与同学老师分享劳动成果的喜悦，养成善于思考、勤于动手的好习惯。劳动精神：培养热爱劳动、善于思考的品质，养成细心观察、不懂就问的习惯重点掌握制作华容道的具体步骤和注意事项,能根据材料的不同，...

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