2025年小学实践活动教案：【核心素养目标】浙教版五上《劳动》项目二 任务一《制作竹蜻蜓》教案

2025-08-02 0 0 64KB 5 页 10玖币
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五年级 项目二 任务一《制作竹蜻蜓》教学设计
课题 制作竹蜻蜓 任务 任务 1 学科 劳动 年级 五年级
核心素养
目标
劳动观念：知道竹蜻蜓是我国传统玩具，懂得动手制作手工玩具的乐趣。
劳动能力：①了解我国传统玩具竹蜻蜓的原理和发展历史。②掌握制作竹蜻蜓的
方法，学习正确使用辅助工具手电钻。③能够根据设计方案进行材料准备，成功制作
竹蜻蜓。
劳动习惯和品质：学会独立制作手工制品，根据所学知识合理设计方案，完成后
与同学老师分享劳动成果的喜悦，养成善于思考、勤于动手的好习惯。
劳动精神：培养热爱劳动、善于思考的品质，养成细心观察、不懂就问的习惯
重点 掌握制作竹蜻蜓的具体步骤和注意事项,能根据材料的不同，调整制作工具和制作
步骤；能根据情况合理选择辅助工具,并能安全使用。
难点 增强对生活的热爱，锻炼动手能力与思考能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 竹蜻蜓是中国民间古老的儿童玩具，外形呈 T
字形,由轴柄和与之垂直相连的旋翼两部分组成,
双手夹住轴柄往特定方向一搓、一松,竹蜻蜓就飞
上天空。
出示课题。
图：竹蜻蜓。
思考
交流
通 过 设
疑，激发学生的
兴趣，从而引出
与本课题相关的
话 题 ， 启 发 学
生，激趣引思。
讲授新课 任务一 制作竹蜻蜓
一、劳动需求
让我们以木片为旋翼,一起来制作转得快、飞
得高的竹蜻蜓吧。
想做出好玩的竹蜻蜓,要掌握哪些方法呢?
二、劳动探究
竹蜻蜓为什么能飞上天,还能在飞行中保持平
衡呢?
学生思考,交流,寻求答案。
答疑：竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一
个倾角。当旋翼旋转时，旋转的叶片将空气向下
默读课文
内容，了解制
作竹蜻蜓的任
务和基本劳动
需求。
了解本课的
学习任务。
摘要：

五年级项目二任务一《制作竹蜻蜓》教学设计课题制作竹蜻蜓任务任务1学科劳动年级五年级核心素养目标劳动观念：知道竹蜻蜓是我国传统玩具，懂得动手制作手工玩具的乐趣。劳动能力：①了解我国传统玩具竹蜻蜓的原理和发展历史。②掌握制作竹蜻蜓的方法，学习正确使用辅助工具手电钻。③能够根据设计方案进行材料准备，成功制作竹蜻蜓。劳动习惯和品质：学会独立制作手工制品，根据所学知识合理设计方案，完成后与同学老师分享劳动成果的喜悦，养成善于思考、勤于动手的好习惯。劳动精神：培养热爱劳动、善于思考的品质，养成细心观察、不懂就问的习惯重点掌握制作竹蜻蜓的具体步骤和注意事项,能根据材料的不同，调整制作工具和制作步骤；能根据情...

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