2025年小学实践活动教案：【明德】部编版小学3—6年级综合实践活动《1.1节约调查与行动》【林老师】【最新】优质课

2025-08-02 0 0 21.88KB 4 页 10玖币

侵权投诉

【明德教学资源库独家整理添加公众号：【明德教学资源库】享受最新的教学资源】

节约调查与行动——生命之水

教学目标：

1.讲解生活中遇到的饮用水种类，从生产流程上侧重讲解普遍饮用的天然水与纯净水

的区别，并播放视频进一步理解两者之间的区别。

2.常见饮用水的常规辨别（约 15分钟）

3.教大家如何辨别生活中瓶装饮用水的种类；用 PH试纸进行水实验并播放视频。视

频播放结束后老师带领大家进行分组实验。

4.简单概述国家在保护水资源上做的努力，并列举出一些生活上人人可实施的节约用

水技巧。

教学重点：水与纯净水的区别，

教学难点：如何辨别生活中瓶装饮用水的种类；用 PH试纸进行水实验教具准备：

（1）实验前请将配套的标签纸粘贴在对应种类的水瓶上。

(2）20个透明水杯，用于课堂上水实验互动（组织学生分组进行实验）。

(3）若干 pH试纸，按照每个小学生 2小包共 20张配发

(4)提供两种规格的水类型标签纸，大的 4组用于实验瓶装水的粘贴，另一种小的标

签纸共 10组。1组用于课堂实验，另外 5~9组用于学生们在课堂上做实验。倒水时，

透明水杯的标签纸种类需与实验瓶装水种类一一对应

(5）装有 PPT课件、视频的 U盘教学过程

1、激趣导入：同学们，请看知识什么？（矿泉水和纯净水）一看就知道这节课和什

么有关？（老师板书）

2.开场视频 “生命之源”讲解，水知识第一部分：水与生命说明水对于生命的重要

性，及在人体中所发挥的作用。

第一部分：

A：水是生命体的重要组成部分

B:根据课件讲解，水是构成人体的重要成分，不可缺的营养素,没有水就没有生命。并

且人体中的水含量随年龄的增大而减少，因此年龄越大，越需要补水。让小朋友们在

家中多提醒长辈们适量的饮用水

成年人一日水平衡量：人体中存在水平衡，每日水的摄入量与排出量保持一致。“口

干”其实是缺水的最后征兆。有些上了年纪的人，不容易感觉到口干。经常提醒爷爷

奶奶注意喝水！

C：水在人体中的 4种作用溶解消化：

1.水参与人体内营养素的消化。

【明德教学资源库——致力于为您提供最优质的教学资源，有需要欢迎随时跟我们联系】

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

【明德教学资源库独家整理添加公众号：【明德教学资源库】享受最新的教学资源】节约调查与行动——生命之水教学目标：1.讲解生活中遇到的饮用水种类，从生产流程上侧重讲解普遍饮用的天然水与纯净水的区别，并播放视频进一步理解两者之间的区别。 2.常见饮用水的常规辨别（约15 分钟）3. 教大家如何辨别生活中瓶装饮用水的种类；用PH 试纸进行水实验并播放视频。视频播放结束后老师带领大家进行分组实验。4. 简单概述国家在保护水资源上做的努力，并列举出一些生活上人人可实施的节约用水技巧。教学重点：水与纯净水的区别，教学难点：如何辨别生活中瓶装饮用水的种类；用PH 试纸进行水实验教具准备：（1）实验前请将配套的...

展开>> 收起<<

2025年小学实践活动教案：【明德】部编版小学3—6年级综合实践活动《1.1节约调查与行动》【林老师】【最新】优质课.docx

共4页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

2025年小学实践活动教案：【明德】部编版小学3—6年级综合实践活动《1.1节约调查与行动》【林老师】【最新】优质课

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: