2024年高考生物真题(海南)(解析卷)

2025-07-26 0 0 1.9MB 21 页 10玖币
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2024 年海南省普通高中学业水平选择性考试
生物
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 海南黎锦是非物质文化遗产,其染料主要来源于植物。DNA 条形码技术可利用 DNA 条形码序列(细胞
内一段特定的 DNA 序列)准确鉴定出染料植物的种类。下列有关叙述正确的是(
A. 不同染料植物的 DNA 均含有元素 CHONS
B. DNA 条形码序列由核糖核苷酸连接而成
C. 染料植物的 DNA 条形码序列仅存在于细胞核中
D. DNA 条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的 DNA 条形码序列不同
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为 DNA(脱氧核糖核酸)和 RNA(核糖核酸)两种,构
DNA RNA 的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,它们含有 CHONP五种元素。
【详解】A、不同染料植物的 DNA 均含有元素 CHONP,不含 SA错误;
BDNA 条形码序列由脱氧核糖核苷酸连接而成,B错误;
C、染料植物的 DNA 条形码序列主要存在于细胞核中,由少部分存在于细胞质,C错误;
D、不同 DNA 的区别在于碱基排列顺序不同,DNA 条形码技术鉴定染料植物的依据是不同物种的 DNA
形码序列不同,D正确。
故选 D
2. 液泡和溶酶体均含有水解酶,二者的形成与内质网和高尔基体有关。下列有关叙述错误的是(
A. 液泡和溶酶体均是具有单层膜的细胞器
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*
B. 内质网上附着的核糖体,其组成蛋白在细胞核内合成
C. 液泡和溶酶体形成过程中,内质网
膜以囊泡的形式转移到高尔基体
D. 核糖体合成的水解酶经内质网和高尔基体加工后进入液泡或溶酶体
【答案】B
【解析】
【分析】液泡和溶酶体是细胞中的细胞器,具有不同的功能。液泡主要调节细胞内的环境,溶酶体则与细
胞内的消化和分解有关。内质网是蛋白质合成和加工的场所,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步
加工和分类。
【详解】A、液泡和溶酶体都由单层膜包裹,因此泡和溶酶体均是具有单层膜的细胞器,A正确;
B、内质网上附着的核糖体的组成蛋白在游离核糖体合成的,B错误;
C、内质网的膜可以以囊泡的形式转移到高尔基体,这是细胞内物质运输和膜转化的常见方式,C正确;
D、液泡有类溶酶体的功能,故二者中均有水解酶,核糖体合成的水解酶经内质网和高尔基体加工后进
入溶酶体或液泡,D正确。
故选 B
3. 许多红树植物盐量高的泥滩吸收盐分,并通过其叶表面盐腺主动将排出体外避免盐害。下列
有关这些红树植物的叙述,正确的是(
A. 根细胞吸收盐提其细胞液的浓度,有利于水分的吸收
B. 根细胞通过自由扩散吸收泥滩中的 K+
C. 通过叶表面盐腺排出体,不需要 ATP 提供
D. 根细胞主要以主动运输的吸收水分
【答案】A
【解析】
【分析】植物吸收土壤中的无机子往往逆浓度运输,于主动运输,消使细胞液的浓度升
高,增强了植物细胞的水能碱环境。
【详解】A、根细胞吸收盐提其细胞液的浓度高细胞渗透压,有利于水分的吸收A正确;
B、根细胞通过主动运输的吸收泥滩中的 K+B错误;
C、根据题干,通过其叶表面盐腺主动将排出体外避免盐害,所以运输于主动运输,需要 ATP
提供C错误;
D、根细胞吸收水分的原理渗透作用,运输式是动运输,D错误。
故选 A
4. 水平指人天摄入和排出的水于动衡之中,是维持机体正功能的必要条件之一。下列
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有关叙述错误的是(
A. 机体出可以排出部分水分,有利于散热
B. 机体排尿除了排出部分水分可以排出尿素、葡萄等代谢废
C. 天摄入和排出适量的水分,有利于维持机体内环境渗透压
D. 与并进物质代谢,有利于保障机体正的生功能
【答案】B
【解析】
【分析】水平对于要。体通过出、排尿等方式排出水分,同时排出一些代谢废物。内
环境的渗透压稳定需要水的入和排出保持,水在物质代谢发挥重用。
【详解】A、机体出时,水分蒸发会带走热量而有利于散热A正确;
B、正机体排尿可以排出部分水分、尿等代谢废物,但葡萄糖一尿液中,糖过高
B错误;
C当摄入和排出的水时,细胞周围液体的浓度就会稳定,这是内环境渗透压定。如
果摄入或排出的水过或过少,就会打破这个平,可能会影响身体的正功能,C正确;
D、水许多化学应,进物质代谢,对保障机体正的生功能有要意D正确。
故选 B
5. 国家级重点保护野生动物,其上的行为陆地间的物质环和能量流动。在
龟卵孵化过程中,巢穴的物质和能周围环境的关。下列有关叙述错误的是(
A. 龟卵中的能来自母龟同化的能
B. 螃蟹取食幼龟死亡胚胎说明螃蟹既是消者,是分解者
C. 巢穴周围绿色植物能将根发育中的龟卵吸收营养说明二者存在生关
D. 巢穴中的部分物质通过冲刷回到海,可为海的生物提供营养物质
【答案】C
【解析】
【分析】输入第一营养级的能,一部分在生产者的呼吸作用中以能的形式散失了;一部分用于生产者
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的生发育繁殖命活动,在植物体的有机物中。构成植物体的有机物中的能一部分
残枝败叶等被分解者分解而释放出来;一部分则被初级入体内,这,能量就流人了第二营养级
入第二营养级的能,一部分在初级者的呼吸作用中以能的形式一部分用于初级
的生发育繁殖命活动,其中以遗体残骸形式分解者利用。如果初被次级
捕食,能量就流三营养级
【详解】A母龟同化的能一部分在呼吸作用中以能的形式散失一部分用于自的生发育
繁殖等命活动,其中一以遗体残骸的形式分解者利用,因此龟卵中的能来自母龟同化的能A
正确;
B螃蟹取食幼龟说明螃蟹是消者,螃蟹取食死亡龟胚胎说明螃蟹是分解者,B正确;
C、植物通常从土壤吸收水分和物质,不会吸收龟卵中的物质,因此二者不存在生关C错误;
D巢穴中的部分物质(如卵壳死亡胚胎)通过冲刷回到海,可为海的生物提供营养
质,D正确。
故选 C
6. 发展态农业有乡村振兴某乡村地制宜实施了春夏冬闲薯糠喂牛粪尿肥田
态农式,了当地的经济收入,环境染。下列有关态农式的叙述,错误的是(
A. 该模式的农田态系统能自我优化、自调节、自我更新
B. 保持土壤肥力,改善土壤结构
C. 少化肥使用和水体富营养
D. 既遵循了然规律虑了社会因素
【答案】A
【解析】
【分析】生工程所遵循原理:生工程以生态系统的自组、自调节功能为基遵循体、
调、环、自生学基本原理
【详解】A该农田态系统不能自我优化、自调节、自我更新个生态系统都依赖人进行调,A
错误;
B使粪尿肥田培育了土壤微生物,生物分解粪便提供无机物,可保持土壤肥力,改善土
结构,B正确;
C粪尿肥田少化肥使用,而不容易导致排入水体,导致水体富营养化,C正确;
D既遵循了然规律虑了社会因素,D正确。
故选 A
7. 海南龙血树具有用和观赏价值,可利用植物组织培养技术产生愈伤,进而获得该种植。动物细
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合技术可将骨髓瘤细胞和产生特定体的 B淋巴细胞合形成细胞,进而制备克隆抗体。下
列有关这两种技术的叙述,正确的是(
A. 利用的原理均是细胞的能性
B. 使用的培养基均需葡萄糖和
C. 培养时的pH
D. 产生的愈伤细胞或细胞均具有增殖
【答案】D
【解析】
【分析】(1)植物组织培养利用植物细胞具有能性的原理,其程是:植体(离体的植物器、组
或细胞)经脱分化形成愈伤,经再分化形成体,和根,进而形成(2)制备克隆
体的程为:①向体内注特定的抗原使鼠脾获得能产生特定体的 B
淋巴细胞。将小骨髓瘤细胞与 B淋巴细胞合,用特定的选择培养选出细胞。克隆
培养检测选出能产生特定体的细胞。最终筛选出的细胞在体外培养
到小鼠腹腔增殖细胞培养液或小水中提取克隆抗体。
【详解】A、利用植物组织培养技术获得海南龙血树,利用的原理是细胞的能性;制备克隆抗使
动物细胞培养技术和细胞合技术,这两种技术利用的原理分别是细胞的增殖和细胞膜的动性,A
误;
B、利用植物组织培养技术获得海南龙血树使用的培养基中加的是糖,不需葡萄糖和B
错误;
C、由于植物细胞和动物细胞生所需的适宜pH 存在差异,所以培养时的pH 均不同, C
错误;
D愈伤植体(离体的植物器、组或细胞)经脱分化形成的,细胞是由骨髓瘤细胞和
产生特定体的 B淋巴细胞合后形成的,因此产生的愈伤细胞或细胞均具有增殖D
确。
故选 D
8. 6-嘌呤6-BA)是一种植物生调节小组研究不同浓度6-BA 油茶花粉萌
影响,结。据判断,下列有关叙述正确的是(
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摘要:

机密★启用前2024年海南省普通高中学业水平选择性考试生物注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.海南黎锦是非物质文化遗产,其染料主要来源于植物。DNA条形码技术可利用DNA条形码序列(细胞内一段特定的DNA序列)准确鉴定出染料植物的种类。下列有关...

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