中考：广西钦州市2015年中考物理真题试题（含解析）

2025-07-20 0 0 558KB 17 页 10玖币

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2015 年广西钦州市中考物理试卷参考答案与试题解析

　一、选择题（每小题 3 分，共 36 分；每小题只有一个符合题意的选项）

1．（3 分）（2015•钦州）下列数据符合实际的是（　　）

　 A．我国家庭电路的电压为 220V

　 B．普通教室的高度为 7m

　 C．一名中学生的体重为 50N

　 D．冷冻室里冰淇淋的温度为 10℃

考点：家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；温度；长度的估测；重力大小的估测．

专题：估算综合应用题．

分析：将题目中的数值大小与生活相联系，选出符合实际情况的即可．

解答：解：A、由用电常识可知，我国家庭电路的电压为 220V，故 A 正确；

B、普通教室的高度约为 3m，达不到 7m，故 B 错误；

C、一名中学生的体重为 500N，而不是 50N，故 C 错误；

D、冷冻室里冰淇淋的温度一定在零下，不可能为 10℃，故 D 错误．

故选 A．

点评：此题考查了对常见物理量的估测和认识，将题中的各量与生活实际联系，排除不

符实际的，即可得到答案．

2．（3 分）（2015• 钦州）如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（　　）

　 A． B． C． D．

考点：重力示意图．

专题：图像综合题．

分析：重力的作用点在小球重心，方向竖直向下，据此对各个选项进行分析即可作答．

解答：解：A、重力的作用点在小球的重心，而不是在小球与水平面的接触点上．故 A 错

误；

B、图中重力的方向不是竖直向下，故 B 错误；

C、图中重力的作用点在小球重心，且方向竖直向下，故 C 正确；

D、图中重力的方向不是竖直向下，故 D 错误．

故选 C．

点评：重力的作用点即重心在物体的几何中心，重力的方向始终是竖直向下的，需要牢

记！

3．（3 分）（2015•钦州）下列物态变化中，属于升华的是（　　）

　 A．冰雪消融 B．衣柜里的樟脑片变小

　 C．露珠的形成 D．电吹风吹干了湿头发

考点：生活中的升华现象．

专题：汽化和液化、升华和凝华．

分析：升华是物体直接由固态变为气态的过程；结合选项中物态的变化可逐一做出判断．

解答：解：

A、冰雪消融，冰雪由固态变成液态是熔化现象，故 A 错误；

B、衣柜里的樟脑片变小，是樟脑片由固态直接升华成了气态，故 B 正确；

C、露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴，是液化现象，故 C 错误；

D、电吹风吹干了湿头发，水由液态变成气态，是汽化现象，故 D 错误．

故选 B．

点评：要判断某些现象是什么物态变化，首先要知道形成的原因，然后根据物态变化的

定义来分析．

4．（3 分）（2015•钦州）如图所示的四个电路中，两灯泡属于串联接法的是（　　）

　 A． B． C． D．

考点：串联电路和并联电路的辨别．

专题：电流和电路．

分析：串联电路中，电流的路径只有一条，各元件顺次逐个连接，并联电路中，电流有

多条路径，各用电器并列连接，工作时互不影响，据此来结合电路图进行判断．

解答：解：A、两开关均闭合后，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；

B、两开关均闭合后，一个灯泡被短路，电路为另一灯泡的基本电路；

C、S1断开，S2闭合后，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；

D、S1闭合，S2断开后，电流依次流过两只灯泡，只有一条流通路径，为串联电路．

故选 D．

点评：明确串并联电路的特点，根据串联电路只有一条路径，并联电路有多条路径，可

对电路图的连接情况做出判断．

5．（3 分）（2015•钦州）物理知识在生产生活中应用广泛，例如：①用水对汽车发动机

进行循环散热；②用泡沫塑料作为救生衣材料；③用塑料制造插座和开关的外壳；④用盐

水进行农业选种．其中，运用了密度性质的是（　　）

　 A．①② B． ②③ C． ②④ D． ③④

考点：与密度有关的物理现象．

专题：密度及其应用．

分析： ①水的比热很大，相同条件下，升高相同的热量，水吸收的热量比较多．

②泡沫塑料的密度比较小，相同体积时，质量比较小，重力比较小．

③电源插座的外壳是由塑料制成的，是因为塑料是绝缘体．

④物体密度大于液体密度时，物体下沉；物体密度等于液体密度时，物体悬浮；物体密度

小于液体密度时，物体漂浮．

解答：解：①、因为水的比热比较大，所以用水做冷却液．不符合题意．

②泡沫塑料的密度比较小，相同体积时，泡沫制成的救生衣质量小，重力小，使有效利用

的浮力增大．符合题意．

③ 塑料是绝缘体，所以用塑料做电源插座的外壳．不符合题意．

④ 调节盐水的密度，饱满的种子密度大于盐水密度而下沉，不饱满的种子密度小于盐水的

密度而漂浮，达到选种的目的．符合题意．

故选 C．

点评：该题主要考查学生对于物质的特点的理解，熟记课本基础知识是解题关键．

6．（3 分）（2015•钦州）如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（　　）

　 A．箭离开弓过程 B．运动员撑起过程

　 C．杠铃被举起过程 D．运动员下落过程

考点：动能和势能的转化与守恒．

专题：机械能及其转化．

分析：重力势能转化为动能的选项应该具备重力势能减小（所处高度减小），动能增大

（速度增大）的条件．

解答：解：A、将弓拉弯时，人对弓做功，弓形状发生改变，产生了弹性势能；松手后，

恢复原状态的弓对箭做功，使箭的速度变大，弓的弹性势能转化为箭的动能，不符合题意；

B、运动员撑起过程，运动员的高度增大，重力势能增大，杆的弹性势能转化为运动员的重

力势能，不符合题意；

C、杠铃被举起的过程中，杠铃的高度增加，重力势能增大，是运动员对杠铃做功的过程，

不符合题意；

D、跳水运动员从空中下落时，所处的高度降低，其速度增加，重力势能转化为动能，符合

题意．

故选 D．

点评：能量转化的题目必定有一种能量减少，另一种能量增加，掌握影响能量大小变化

的因素是解题的关键．

7．（3 分）（2015•钦州）如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形，其中磁感线方向正

确的是（　　）

　 A． B． C． D．

考点：磁感线及其特点．

专题：磁现象、电生磁．

分析：由电源方向可知电流方向，由安培定则可判出磁极方向及磁感线方向．

解答：解：AC、电源左侧为正极，则电流由左侧流入，由安培定则得，螺线管的右侧为 N

极，左侧为S 极，外部磁感线由 N 指向S，故 A 错误、C 正确；

BD、电源右侧为正极，则电流由右侧流入，由安培定则得，螺线管的左侧为 N 极，右侧为S

极，外部磁感线由 N 指向S，其中 D 的最左端箭头标注方向错误，故 CD 错误．

故选 C．

点评：安培定则为判螺线管极性、电流方向、磁场方向等的重要方法，应熟练应用．

8．（3 分）（2015•钦州）如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是（　

　）

　 A． B． C． D．

考点：密度及其特性．

专题：密度及其应用．

分析：要解答本题需掌握：由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，

它反映了这种物质的一种特性．

解答：解：因为密度是物质的一种特性．同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上

当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质

量不改变，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比．它与质量和体积无关．故

ACD 错误．

故选 B．

点评：本题主要考查学生对密度及其特性的了解和掌握，是一道基础题，相对比较简单．

9．（3 分）（2015•钦州）在如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（　　）

　 A．拔河比赛时换上新鞋 B．穿上雪橇滑雪

　 C．司机开车要系安全带 D．飞机机翼上下不对称

考点：增大或减小摩擦的方法．

专题：重力、弹力、摩擦力．

分析：（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；

在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力

一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动

摩擦．

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摘要：

2015年广西钦州市中考物理试卷参考答案与试题解析　一、选择题（每小题3分，共36分；每小题只有一个符合题意的选项）1．（3分）（2015•钦州）下列数据符合实际的是（　　）　A．我国家庭电路的电压为220V　B．普通教室的高度为7m　C．一名中学生的体重为50N　D．冷冻室里冰淇淋的温度为10℃考点：家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；温度；长度的估测；重力大小的估测．专题：估算综合应用题．分析：将题目中的数值大小与生活相联系，选出符合实际情况的即可．解答：解：A、由用电常识可知，我国家庭电路的电压为220V，故A正确；B、普通教室的高度约为3m，达不到7m，故B错误；C、一名中学生的体重...

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