2013年四川省绵阳市中考化学试卷(教师版)

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2013 年四川省绵阳市中考化学试卷(教师版)
一、选择题(每小题 3分,共 63 分.每小题只有一个选项是最符合题目要求的)
1.(3分)生活中的下列现象,不包含化学变化是(  )
A.牛奶在空气中久置后产生酸味
B.家庭装修、装饰材料散发出难闻气味
C.铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄
D.旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿
【微点】化学变化和物理变化的判别.
【思路】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化
学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别
结合事实进行分析判断即可。
【解析】解:A、牛奶在空气中久置后产生酸味过程中有对人体有害的新物质生成,
于化学变化。
B、装饰材料散发出难闻气味过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理
化。
C、白色洗面盆滴水处发黄过程中有新物质生成,属于化学变化。
D、青铜奔马变绿过程中有新物质铜绿等生成,属于化学变化。
故选:B
【点拨】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是
指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成
属于化学变化。
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“低碳”生活的是(  )
A.节日燃放烟花爆竹
B.多骑自行车,少乘汽车
C.用电子贺卡代替纸质生日贺卡
D.秸秆粉碎还田而不焚烧
【微点】自然界中的碳循环.
【思路】“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化
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碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进
行分析判断即可.
【解析】解:A、节日燃放烟花爆竹,增加了空气污染物、二氧化碳的排放,故选项
符合“低碳生活”理念。
B、多骑自行车,少乘汽车,能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故
项符合“低碳生活”理念。
C、用电子贺卡代替纸质生日贺卡,能减少能源的消耗、二氧化碳的排放,故选项符
“低碳生活”理念。
D、秸秆粉碎还田而不焚烧,既能给土壤增加肥料,少二氧化碳的排放,故选项
合“低碳生活”理念。
故选:A
【点拨】低碳生活理念们的共,节能减排的措施念是化学考点,
要用低碳生活理念指导自的活节能减排的措施运生产、生活中
3.(3分)如图的实验操作中正确的是(  )
A药品 B. 过
C稀释浓硫D检查密性
【微点】药品用;浓硫酸的及浓硫酸的;过理、及其应用
检查装置的气密性
【思路】A中装药品法进行分析判断。
B、过滤液体时,要注意“一、二低、三靠”的原则
C浓硫酸的稀释方法进行分析判断。
D检查装置气密性法进行分析判断。
【解析】解:A中装管横放,体放
管口再慢慢将管竖立起来,中所示操错误
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B、过滤液体时,要、二低、三靠”的璃棒、漏
没有紧靠在烧杯内壁上中所示操错误
C稀释浓硫酸时,要把浓缓缓地沿器壁注入中,同时璃棒不断以使
地扩散;一不能注入浓硫酸中;中所示操错误
D检查装置在水里,双手紧贴容器外壁若导管口
有气泡冒出,装置不漏气;中所示操正确
故选:D
【点拨】本题难度不大,悉各仪器途及使用事项、掌握常见化学验基
作的注意事项是解答此试题的关键
4.(3分)长茂盛高植白质含量的作用,碳受热容易
分解:NH4HCO3NH3+CO2+H2O.下列法不正确的是(  )
A该反应属于分解
B上述反应中氮元素的化合发生了变化
C用碳时应注意掩埋
D.通过闻气味即可别碳
【微点】常见化肥的种作用;肥的检验;有关元素计算类型
的判
【思路】A据分解应是指一种物质生成另外两或两种以物质的应分析;
B据在化合物中正负化合为零,结合物质的化学进行解答;
C据碳的化学质不稳定分解进行分析;
D据碳刺激性气味而没有进行分析.
A的化NH4HCO3NH3+CO2+H2O
应的应物是一种,生成物是种,属于分解应,故正确
B在化元素的化3
气中氮元素的化合价也为﹣3,故错误
C、碳的化质不稳定解,用碳时应注意掩埋,以防降低肥
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摘要:

2013年四川省绵阳市中考化学试卷(教师版)一、选择题(每小题3分,共63分.每小题只有一个选项是最符合题目要求的)1.(3分)生活中的下列现象,不包含化学变化是(  )A.牛奶在空气中久置后产生酸味B.家庭装修、装饰材料散发出难闻气味C.铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄D.旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿【微点】化学变化和物理变化的判别.【思路】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。【解析】解:A、牛奶在空气中久置后产生酸味过程中有对人体有害的新物质生...

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