全国各地中考真题：2022年贵州省毕节市中考语文真题（解析版）

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贵州省毕节市 2022 年中考语文试卷
一、积累与运用。（30 分）
1. 阅读下面文字，回答问题。
一次次在梦中回到那个老屋里，①鸡鸣犬吠，蛙声蝉音，青灯黄卷，飘雪夜读，②一次次在梦中看见
了那浩渺的水荡，水天一色，白帆点点，孤鹜落霞，连荷碧天，③麦浪滚滚，稻花飘香。④还是那个老屋
里，凄风苦雨，雪窖冰天，清水冷灶，饥不泽食；还是那个浩渺的水荡，_____，寒耕热耘，披星戴月，
风cān 露宿。
（1）给加点字注音并根据拼音写出汉字。
稻花飘_____香 风cān _____露宿
（2）找出文中两个错别字并改正。
“_____”改为“_____” “_____”改为“_____”
（3）划线处选用成语最恰当的一项（ ）
A. 风口浪尖 B. 风调雨顺 C. 夙兴夜寐 D. 风和日丽
（4）文中四处标点符号使用错误的一项
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】（1） ①. piāo . ②餐
（2） ①. 连 ②. 莲 ③. 泽 ④. 择 （3）B （4）B
【解析】
【小问 1详解】
飘香（piāo xiāng）：指被和缓的气流飘送且能被感觉到的香味。
风餐露宿（fēng cān lù sù）：在风中吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
【小问 2详解】
连荷——莲荷；指莲花与荷花。
饥不泽食——饥不择食；指不管什么都吃，比喻需要急迫，顾不得选择。
【小问 3详解】
风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。
风调雨顺：风雨适合农时，年景好。
夙兴夜寐：指早起晚睡，形容非常勤奋。
风和日丽：风习习，阳光灿烂；形容晴朗暖和的天气。
在此形容那个浩渺的水荡风雨适合农时，故使用“风调雨顺”；
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故选 B。
【小问 4详解】
本题考查标点符号。
第②句“一次次在梦中看见了那浩渺的水荡，水天一色，白帆点点，孤鹜落霞，连荷碧天”与“一次次在
梦中回到那个老屋里，鸡鸣犬吠，蛙声蝉音，青灯黄卷，飘雪夜读”为并列关系，中间应使用分号；即：
②前的逗号改为分号。
故选 B。
2. 阅读下面文字，回答问题。
大地是色彩，也是声音。A泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音，像呢喃，像交头
接耳，神神秘秘又坦坦荡荡。B麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调，无数的、细碎的摩擦，叶对叶，芒对
芒，秆对秆。无数的、细碎的摩擦汇聚起来了，C因为波谷在流淌，所以从天的这一头一直滚到天的那一
头，形成了啸聚。D声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝，_____
（1）ABCD 四句里有语病的一项（ ）
A. 泥土在开裂，庄稼在抽穗，流水在浇灌，这些都是声音。
B. 麦浪和水稻的汹涌则是另一种音调。
C. 因为波谷在流淌，所以从天的这一头一直滚到天的那一头，形成了啸聚。
D. 声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝。
（2）在上文的横线处接续句子，最合适的一项（ ）
A. 所以如不静心是听不出来的。 B. 我们怎么就听不出来呢？
C. 它还是令我心惊胆战。 D. 它扣人心弦的尾音不绝如缕。
【答案】（1）C （2）D
【解析】
【小问 1详解】
C.病因：关联词滥用；修改建议：删去“因为”“所以”；
故选 C。
【小问 2详解】
本题考查语句衔接。
联系横线处前文“声音真的不算大，但是，架不住它的厚实与不绝”可知，体现的是啸聚的声音不大，但
是声音不绝于耳；D 项“它扣人心弦的尾音不绝如缕”体现了啸聚声音的特点，与上文联系紧密；
故选 D。
3. 互联网深刻地影响着我们的生活方式、学习方式，影响着我们的语言文化、思维方式和价值观念。这些
影响，有积极的，也可能有消极的。互联网时代，对我们来说，既是机遇，也是挑战。班级公众号近期有
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两个讨论话题，请你参与。
（1）对于如何利用好互联网，有人说“用好互联网主要靠自控”，也有人说“用好互联网主要靠严加管
控”，又有人说“用好互联网要自控与管控相结合”，你同意哪个观点，说说你的理由。
（2）即将毕业，将建一个同学群，请你给这个群命个名。
【答案】（1）示例：我同意“用好互联网要自控与管控相结合”这个观点。理由：用好互联网要学会自
控，要经得起诱惑，不沉迷于网络世界，不浏览不良网站信息；同时，学校、家长也要采取相应的防范措
施，对学生使用互联网进行技术上的严格控制。这样“自控”“管控”结合起来，才能提高互联网利用效
率。
（2）示例：永远的九（1）班
【解析】
【小问 1详解】
本题考查语言表达。充分发挥互联网的作用，既需要自控力，也需要管控力，可从“用好互联网要自控与
管控相结合”这一观点切入，表述如何用好互联网即可。
示例：我同意“用好互联网要自控与管控相结合”这个观点。理由：用好互联网需要我们学会自控，不沉
迷于网络架构出来的虚拟世界，不沉迷于网络游戏；同时也需要家长、学校采取相应的防范措施，限制使
用时长，使用“青少年”模式，屏蔽不适合孩子观看的内容。“自控”与“管控”相结合才能发挥互联网
的最大效用。
【小问 2详解】
本题考查设计名称。阅读题干可知，同学们面临毕业，同学们即将分别，将去往不同的学校学习，在拟写
群名时，最好体现班级里的同学会继续延续友情、团结一心，相亲相爱的主题，如：一家亲。
4. 默写。
（1）博学而笃志，_____。（《论语•子张》）
（2）_____，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3）_____，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4）_____，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）出淤泥而不染，_____。（周敦颐《爱莲说》）
（6）身不得，男儿列，心却比，男儿烈。_____，因人常热。[秋瑾《满江红》（小住京华）]
（7）山川之美，自然之盛，自古就是文人学士的讴歌对象。古人对山川自然的赞美，总是饱含着对祖国
的深情挚爱，也表达着对美好生活的向往追求。陶渊明描绘的理想生活环境是“夹岸数百步，中无杂树，
_____，_____”。（《桃花源记》）即便是一个小小的水潭，在柳宗元笔下，也是亲切可爱：“为坻，为
屿，为嵁，为岩。参差披拂，_____”（《小石潭记》）
【答案】 ①. 切问而近思 ②. 潮平两岸阔 ③. 会当凌绝顶 ④. 醉翁之意不在酒 ⑤. 濯清
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涟而不妖 ⑥. 算平生肝胆 ⑦. 芳草鲜美 ⑧. 落英缤纷 ⑨. 蒙络摇缀
【解析】
【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；
三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“阔、凌、濯、涟、落、蒙络摇缀”
等字词的书写。
二、现代文阅读。（30 分）
5. 阅读下面的材料，完成问题。
一
①1980 年，曾经有报道说，在一个 6500 万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含
量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地
壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳
光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
②6500 万年前地球上，曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科
学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987 年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，
许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
二
③1961 年，苏联科学家 S.M.斯季绍夫发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，
那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通沙子要重得多。
这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。
④“斯石英”并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现互相排斥的趋势，最后又变为普通
沙子。然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使“斯石英”可保
持数百万年。
⑤如果你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。增温可以增加原子的能量，使它们之间能够互相
分离，返回到原始状态。如果在 850°C 的温度下把“斯石英”加热30 分钟，它将变为普通沙子。
三
⑥在一些地方已经发现了“斯石英”，证据显示，这些地区曾经受到巨大陨石的撞击。撞击产生的巨
大压力形成了“斯石英”。在进行过原子弹爆炸试验的场地也发现了“斯石英”，它是由膨胀火球的巨大
压力形成的。
⑦似乎可以肯定地说，“斯石英”也应该出现在压力极高的地壳深处。在这种情况下，它可通过火山
喷发被携带到地表。然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火山携带而来的“斯石英”都被转
化为普通的二氧化硅。事实上，在火山活动地区至今没有发现过“斯石英”。
摘要：

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】贵州省毕节市2022年中考语文试卷一、积累与运用。（30分）1.阅读下面文字，回答问题。一次次在梦中回到那个老屋里，①鸡鸣犬吠，蛙声蝉音，青灯黄卷，飘雪夜读，②一次次在梦中看见了那浩渺的水荡，水天一色，白帆点点，孤鹜落霞，连荷碧天，③麦浪滚滚，稻花飘香。④还是那个老屋里，凄风苦雨，雪窖冰天，清水冷灶，饥不泽食；还是那个浩渺的水荡，_____，寒耕热耘，披星戴月，风cān露宿。（1）给加点字注音并根据拼音写出汉字。稻花飘_____香风cān_____露宿（2）找出文中两个错别字并改正。“_____”改为“_____”“_____”改为“_____”（3）...

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