全国各地中考真题：2022年黑龙江省大庆市中考语文真题（解析版）

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2022 年黑龙江省大庆市初中升学考试语文
考生注意：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答无效。
3.考试时间 120 分钟。
4.全卷共三道大题，26 小题，总分 120 分。
一、基础知识积累与运用（24 分）
1. 根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
时代各有不同，青春一脉相（chéng） 。一百年来，中国共青团始终与党同心、跟党奋斗，团结带
领广大团员青年把忠诚书写在党和人民事业中，把青春播撒在民族复兴的征程上，把光荣 （juān）刻在
历史行进的史册里。
【答案】（1）承（2）镌
【解析】
【详解】注意汉字的写法，不多笔，不少笔，写规范、工整、美观。
一脉相承：意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。
镌刻：雕刻。
2. 下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）
A. 修葺（qì） 惩罚（chéng）莅临（wèi） 深恶（wù）痛疾
B. 恐吓（hè） 憎恨（zèng） 狭隘（yì） 面面相觑（qù）
C. 丁卯（mǎo） 狡黠（xiá） 亵渎（xiè） 哗众取宠 （huá）
D. 分享（xiáng） 诘难（jié） 塑料（suò） 载人飞船（zài）
【答案】C
【解析】
【详解】A.莅临（wèi）——lì；
B. 憎恨（zèng）——zēng， 狭隘（yì）—— ài；
D.分享（xiáng）——xiǎng ， 塑料（suò）——sù；
故选 C.
3. 下列加点成语使用错误的一项是（ ）
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A. 霍金尽管被疾病困在轮椅上，但仍锲而不舍，创作了一系列科学著作。
B. 诸葛亮，殚精竭虑，“鞠躬尽瘁，死而后已”，他心中所系是兴复汉室的伟业。
C. 对于孩子的坏习惯，他总是不以为然，觉得这些都无关紧要，不必大惊小怪。
D. 一些消费者只关注商品外包装而忽视其内在价值，这种做法无异于买椟还珠。
【答案】C
【解析】
【详解】A.锲而不舍：不断地镂刻，比喻坚持不懈。这里是指霍金虽然重病但是依旧坚持写作，符合语境；
B.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。这里是指诸葛亮一心想要兴复汉室，符合语境；
C.不以为然：不认为这是正确
的
。这里是说对于孩子的坏习惯不在乎，不符合语境；
D.买椟还珠：指买了装了珍珠的木匣退还了珍珠，比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要好。这里是指
消费者忽视内在价值，注重包装，取舍不当，符合语境；
故选 C。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 每当回忆起初中四年的学习生活，老师那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
B. 能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症” ，是保证青少年健康成长的条件之一。
C. 游客在名胜古迹上刻字、涂划等不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
D. “一带一路”构想
的
实施，必将促进我国乃至世界经济、文化的大发展，这是不容置疑的。
【答案】D
【解析】
【详解】A.搭配不当，“亲切的话语，耐心的指导”不能浮现在眼前，应删掉“，亲切的话语，耐心的指
导”
B.两面对一面，在“保证”前加“能否”或删去“能否”；
C.句式杂糅，应删掉“其原因”或“造成的”；
故选 D。
5. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是（ ）
A. 闾，居民聚集处。古代二十五家为一闾，贫者居住闾左，富者居住闾右，故以“闾左”来指代贫苦人民。
B. 庄子，名周，我国古代著名的思想家、文学家。儒家学派的代表人物之一，与老子并称为“老庄”。
C. 杜甫，字子美，自称少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。著有《杜工部集），代表作有“三吏”“三
别”等。
D. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品，小说描绘了奇幻的海底世界，显示了作者非凡的想象
力。
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【答案】B
【解析】
【详解】B.庄子是道家代表人物，不是儒家代表人物，故 B错误。
6. 用课文原句填空。
（1）若夫日出而林霏开，____________。（《醉翁亭记》）
（2）学而不思则罔，______________。（《<论语>十二章》）
（3）_____________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（4）_____________，要留清白在人间。（《石灰吟》）
(5《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉和听觉两方面，再现紧张激烈的战斗场面的句子是：__
________，__________。
（6）“只有站得高，才能看得远”，王之涣写到“欲穷千里目，更上一层楼”，杜甫的《望岳》中“___
____，_______”与此有异曲同工之妙。
【答案】 ①. 云归而岩穴暝 ②. 思而不学则殆 ③. 朔气传金柝 ④. 粉身碎骨浑不怕 ⑤.
马作的卢飞快 ⑥. 弓如霹雳弦惊 ⑦. 会当凌绝顶 ⑧. 一览众山小
【解析】
【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；
三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“暝、殆、柝、霹雳、凌”等字词的
书写。
7. 结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。
宋词是相对于古体诗的新体诗歌形式之一，是一种重要的文学体裁。它起始于南朝梁代，形成于唐代，
_________， 是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。______________。二者风格迥异，各有千秋：豪放
派作品气势豪放，意境雄浑；婉约派作品语言清丽，感情婉转。
【答案】 ①. 示例：兴盛于宋代 ②. 示例：宋词分为“豪放派”和“婉约派”
【解析】
【详解】本题考查段落补充完善。根据语境，将段落中缺失的句子补充完整，使语意连贯。联系前后句结
合语境综合分析。
根据“它起始于南朝梁代，形成于唐代”可知，第一个横线处要补充的句子应该是关于“宋词”发展时段
的内容，所以可补充为“兴盛于宋代”；
根据“二者风格迥异，各有千秋：豪放派作品气势豪放，意境雄浑；婉约派作品语言清丽，感情婉转”可
知，第二个横线处要补充的句子是关于“宋词两个流派”的内容，可补充为“宋词分为‘豪放派’和‘婉
约派’”。
8. 口语交际。
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下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中表达不得体的两处是（ ） 和（ ）（ 只填序
号）。
这次我们从全国各地回到①母校，给我们至今健在②的恩师黄教授祝寿。黄教授视名利淡如水，看事
业重如山，八十高龄还在做学问。黄教授又把最近出版的大作赠送③给我们几个高足④，我们都感到十分
高兴。
【答案】 ①. . ② ② ④
【解析】
【详解】②“至今健在”不适用于祝寿的场合，可将“至今健在”删去，或者改为“精神矍铄”。
④“高足”常用为称呼别人的学生的敬词，用于自己则不当，将“高足”改为“学生。
二、阅读理解与分析（46 分）
（一）（19分）
[古诗词阅读]
阅读下面古诗文，完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。
9. 下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 这是一首记游抒情诗。全诗八句无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足。
B. 五、六两句在写诗人流连忘返的同时，也表现了诗人的苦闷和对家乡的思念之情。
C. 七、八两句写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地。
D. 在诗中，诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。
10. 当你的朋友因身处困境而烦闷失意时，你认为这首诗中的哪一联最适合用来劝慰朋友？并说明理由。
【答案】9. B 10. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【解析】
【9题详解】
本题考查内容理解。
B.这首诗歌是诗人蛰居山阴农村老家时所作，五六句主要描写社日将近，一路上迎神的萧鼓声随处可闻，
布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。农家祭社祈年，满着丰收的期待，陆游在这里更以“衣冠简朴古风
存”，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱，并不是思乡之情，所以B错误。
【10 题详解】
本题考查赏析。
摘要：

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