全国各地中考真题：2022年湖北省黄石市中考语文真题（解析版）

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湖北省黄石市 2022 年中考语文试卷

一、积累与运用。（共 22 分）

1. 阅读下面的文字，完成问题。

到了初二，丘成桐开始尝到数学的真正滋味，对数学的兴趣 yǔ rì jù zēng。

1966 年，丘成桐考入香港中文大学，开启了他 aó yóu“数海”的壮美航程，他的数学才华开始璀璨耀

眼。①当斯博士来校任教时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师（）。

1969 年，②大约 20 岁左右的丘成桐赴美，师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里（），大量地

学习数学经典著作，揣摩前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一

门深刻的学问，关键在于和其他学科建立密切的联系。

_______。

2020 年，丘先生被聘为北京某应用数学研究院院长，他说，作为数学家，④我们追求的不是财富，更

不是权力，我们追求的乃是简朴的真理。

（摘编自钟秀斌《几何无双士奔腾有余音》，《新华文摘》2022 年 2 月 5 日出版）

（1）下列依次对文中加点的两个字的注音，完全正确的一项是（）

A. jiāo pìn B. jiào pìn C. jiào pìng D. jiāo pìng

（2）下列对文中两处拼音对应的词语的书写，完全正确的一项是（）

A. 与日俱增熬游 B. 与日具增遨游

C. 与日具增熬游 D. 与日俱增遨游

（3）下列依次填入文中括号处

的

词语，最符合语境的一项是（）

A. 叹为观止如鱼得水 B. 惊叹不已如梦初醒

C. 惊叹不已如鱼得水 D. 叹为观止如梦初醒

（4）文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（）

A. ① 处修改为“使丘成桐真正见识了什么是当代数学”。

B. ② 处修改为“大约 20 多岁的丘成桐赴美”。

C. ③ 处修改为“他觉得是否学好这一门深刻的学问”。

D. ④ 处修改为“我们追求的不是财富，也不是权力”。

【答案】（1）B （2）D （3）C （4）D

【解析】

【小问 1详解】

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考查词语注音能力。

教——jiào ，任教：担任教师、教练等工作；

聘—— pìn，聘：请人担任某种职务；

故选 B。

【小问 2详解】

考查词语的积累和辨析。

yǔ rì jù zēng——与日俱增，意思是随着时间的推移而不断增长；

aó yóu——遨游，意思是游历、漫游；

故选 D。

【小问 3详解】

考查正确运用词语的能力。

第一空，叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点；惊叹不已：形容因为惊奇敬佩而发出的

感叹久久不止，感受至深。联系句子“丘成桐的数学天赋也令老师”的内容和语境，应选“惊叹不已”；

第二空，如鱼得水：像鱼得到水一样，比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境；如梦初醒：好像做

梦刚醒。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。联系句中“他在这里……大量地学

习数学经典著作，揣摩前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方向”的内容和语境，应选择“如鱼得水”；

故选 C。

【小问 4详解】

考查病句修改能力。

A．有误，①句缺主语，应改为：当斯博士来校任教时，丘成桐真正见识了什么是当代数学。或：斯博士

来校任教时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学；

B．有误，②句语义重复，应改为：大约 20 岁的丘成桐赴美或 20 多岁的丘成桐赴美；

C．有误，③句两面对一面，应改为：他觉得能否学好这一门深刻的学问，关键在于是否和其他学科建立

密切的联系；

故选 D。

2. 综合性学习。

你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛，请你作为策划者参与其中。

（1）请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。

（2）请完成下面的演讲比赛评分标准。

① 观点明确

②表达流畅

③______________

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④_____________

【答案】（1）示例：天行健，君子以自强不息。

（2） ①. 示例：③着装整洁 ②. ④ 内容充实

【解析】

【

小问 1详解】

本题考查名言和诗词积累。从阅读积累中，选择能体现“自强不息”这种精神的名言警句作答即可。如：

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

【小问 2详解】

本题考查活动项目设计。

演讲比赛评分标准，已给出了“观点明确”“表达流畅”两项，可以再从“仪表端正、着装朴素、端庄大

方、吐字清晰、声音洪亮、语速适当”等方面再加经补充，符合实际，具有可操作性即可。

3. 根据语境及提示，填写古诗文名句。

古人在诗文创作中，常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。如杜甫的《望岳》“（1）_____，

（2）_____”两句表达登顶的决心和豪迈的气概；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“（3）_____，

（4）_____”借明月表达对友人的关心；范仲淹《岳阳楼记》“（5）_____，（6）_____”两句表达自己

的人生政治理想；苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》“（7）_____，（8）_____”两句表达自己的孤独

心境和高洁志趣。

【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 一览众山小 ③. 我寄愁心与明月 ④. 随君直到夜郎西 ⑤.

先天下之忧而忧 ⑥. 后天下之乐而乐 ⑦. 拣尽寒枝不肯栖 ⑧. 寂寞沙洲冷

【解析】

【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；

三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：凌、览、拣、栖、寂寞。

二、古诗文阅读。（共 15 分）

4. 阅读下面的文言文，完成问题。

郑玄在马融门下，三年不得相见，所学礼乐等，皆融之弟子传授。尝算浑天不合，诸弟子莫能解。或

言玄能者，融召令算，一转便决，众咸骇服。及玄业成东归，融叹曰，“礼乐皆东。”

玄家奴婢皆读书。尝使一婢，不称旨，将挞之，方自陈说，玄怒，使人曳著泥中。须臾复有一婢来问

曰胡为乎泥中？答曰：“薄言往愬①，逢彼之怒。”

未久，玄欲注《春秋传》，尚未成。时行与服子慎②遇，宿客舍。先未相识，服在外车上与人说已注

《传》意，玄听之良久，多与己同。玄就车与语曰：“吾久欲注，尚未了。听君之言，多与吾同，今当尽

以所注与君。”遂与之，终成《服氏注》。

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（选编自《世说新语》中华书局）

[注]①薄言往愬：出自《诗经》；愬，诉说。②服子慎：人名。

（1）下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（）

A. 须臾/复有一婢来/问曰/胡为乎泥中

B. 须臾复有一婢来/问曰/胡为乎/泥中

C. 须臾/复有一婢来问/曰/胡为乎/泥中

D. 须臾复有一婢来问/曰/胡为乎泥中

（2）下列对原文内容的理解，正确的一项是（）

A. 在马融的指点下，郑玄学习转动浑天仪测算天体位置。

B. 郑玄家的婢女因做事不符合他的心意而遭到了毒打。

C. 面对后来婢女的发问，前面婢女用《诗经》的话作答。

D. 服子慎的《服氏注》实际上是抄袭郑玄的《春秋传》。

（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①融叹曰：“礼乐皆东。”

②玄就车与语曰：“吾久欲注，尚未了。”

【答案】（1）A （2）C

（3）①马融慨叹：“礼和乐的中心都将要转移到东方去了。”

②郑玄就到车上和服子慎说，“我也早就想注《左传》，还没有完成。”

【解析】

【小问 1详解】

考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语

感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词

后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。

这个句子的大意是：一会儿，另一个婢女经过这里，问道：“为什么站在泥中？”“须臾”表时间，应单

独断开，所以第一处在“臾”后断开，“复有一婢来”是主谓句，所以第二句在“来”后断开，“问曰”

是谓语，且“曰”后跟具体的说话的内容，所以第三处在“曰”后断开，据此断句为：须臾／复有一婢来

／问曰／胡为乎泥中；

故选 A。

【小问 2详解】

考查对文章内容的理解和辨析。

A．“在马融的指点下，郑玄学习转动浑天仪测算天体位置”有误，根据“郑玄在马融门下，三年不得相

见，所学礼乐等，皆融之弟子传授”可知，“在马融的指点下，郑玄学习转动浑天仪测算天体位置”与文

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摘要：

【中小学教辅资源店微信：mlxt2022】湖北省黄石市2022年中考语文试卷一、积累与运用。（共22分）1.阅读下面的文字，完成问题。到了初二，丘成桐开始尝到数学的真正滋味，对数学的兴趣yǔrìjùzēng。1966年，丘成桐考入香港中文大学，开启了他aóyóu“数海”的壮美航程，他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时，让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师（）。1969年，②大约20岁左右的丘成桐赴美，师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里（），大量地学习数学经典著作，揣摩前代大师们的奇思妙想，找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问，关键在于...

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