全国各地中考真题：2022年江苏省扬州市中考语文真题（解析版）

2025-07-11 0 0 1.34MB 16 页 10玖币
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扬州市 2022 年初中毕业、升学统一考试语文试题
（考试时间：150 分钟 满分：150 分）
说明：
1.本试卷共 6 页，计 21 题（包含单项选择题：第 3 题、第 4 题，共 2 题），满
分 150 分，考试时间 150 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的
位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，
在试卷第一面的右下角填好座位号。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用 2B 铅笔作答，非选
择题在指定位置用 0.5 毫米书写黑色字迹的水笔作答。在试卷或草稿纸上答题
无效。
一、积累运用（30 分）
（1）诗歌中的意象，含情蓄意，融入了诗人的情感和人格。朝晖夕阴，晨钟暮谷，
对同一诗人，会因境遇不同而有别 ， 浮云落日，野渡舟楫，对不同诗人，更有不一样的
意趣。鉴赏诗歌，应当玩味意象，体会诗人寄寓其中的万种情思。
（2）诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“ ① ，一览众山小”，展露出青年杜甫
宏伟的抱负；《沁园春·雪》中“ ② ，原驰蜡象”，体现了伟大领袖博大的胸怀。
（3）诗歌中有“水”的柔情。“ ③ ，万里送行舟”，是李白对故乡的眷恋；“君
问归期未有期， ④ ”，是李商隐对妻子的思念：“黄梅时节家家雨， ⑤ ”，是赵师
秀对友人的期盼。
（4）诗歌中有“花”的美丽和希望。白居易《钱塘湖春行》中的“ ⑥ ， ⑦ ”，
尽显生命勃发的本色：陆游《游山西村》中的“ ⑧ ， ⑨ ”，千百年来激励着人们，
面临困境，不改初心！
（5）诗歌中的经典意象，源自大自然和生活中的各类事物形象，由诗人们反复着色，
；经时间慢慢发酵，酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒。
1. 根据第（1）段文字的语境，完成下列各小题。
（1）给加点字注音：含情蓄意（ ）
（2）画波浪线的成语中有一个错别字：“______”应改为“______”
（3）画横线的“逗号”应改为______
2. 根据语境，在第（2）—（4）段画横线处，填写相应的诗词名句。
3. 最适合填入第（5）段画横线处的一句是（ ）
A. 如同一幅风格明亮艳丽的中华田园画卷
B. 幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色
C. 好像一曲韵味悠远绵长的中华山水歌谣
*
D. 成为华夏儿女心中不可磨灭的深刻记忆
【答案】1. . xù . ① ② 谷 ③. 鼓 ④. ；
2. ①会当凌绝顶；②山舞银蛇；③仍怜故乡水；④巴山夜雨涨秋池；
⑤青草池塘处处蛙；⑥乱花渐欲迷人眼；⑦浅草才能没马蹄；
⑧山重水复疑无路；⑨柳暗花明又一村； 3. B
【解析】
【
1题详解】
本题考查字音字形。
（1）①蓄：读音是 xù，蕴藏、怀有 。
（2） 晨钟暮谷——晨钟暮鼓；晨钟暮鼓：暮:傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，早上敲
钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。
（3）由“朝晖夕阴，晨钟暮谷，对同一诗人，会因境遇不同而有别 ”与“浮云落日，野
渡舟楫，对不同诗人，更有不一样的意趣”可知，两个分句之间存在着并列关系，因此，
用分号。
【2题详解】
本题考查古诗文默写
。
①—⑤：注意“凌、舞、仍怜、涨、塘”等字的正确书写。
— ⑥⑨：要认真审题，找出符合题意的诗文句子。并注意“渐、浅、蹄、复、疑、柳”等
字的正确书写。
【3题详解】
本题考查句式的选用。
①从句式结构来看，“由诗人们反复着色，幻化为华夏儿女记忆中的一抹美丽底色”与
“经时间慢慢发酵，酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒” 两个句子结构相似，句式整
齐。
②从表情达意上看，那些来源于大自然和生活中的各类事物形象，经过诗人们反复着色、
加工之后，就成了诗歌中的经典意象，成了寄托诗人主观情感，表情达义的一个具体的意
象，一个载体。同时，也成了华夏儿女对古诗词文化特有的、而又美好的记忆。
故选 B。
4. 文学作品中，有这样一类形象：他们生活在社会的底层，容易被人忽视，但他们身上又
有不能被忽视的东西。作者创作这一类形象，是为了引发读者的深思和社会的关注。
以下关于这一类形象的说法，不完全正确的一项是（ ）
A. 《我的叔叔于勒》中的“于勒”：年轻时，因放荡挥霍，被迫离家：老年归来，依然穷
困潦倒，最终被兄嫂厌弃。作者的目的是借他的经历启示读者：自己不努力，把幸福的希
望寄托在别人身上，是行不通的。
B. 《故乡》中的“闰土”：少年时，聪明能干，充满活力；成年后，迟钝木讷，恭顺卑微，
成为“辛苦麻木而生活”的一类人。封建道德的束缚，是他生命活力慢慢丧失的重要原因
之一。
*
C. 《骆驼祥子》中的“高妈”：她处于社会底层，有不幸的经历；她为人精明，向处境不
如自己的人放贷，赚取一点微薄的利钱；她不乏底层人的善良和朴实，是生活的重压教会
了她生存的技能。
D. 《老王》中的“老王”：从旧社会到新社会，他都是一个社会底层人，身世孤苦，身体
残疾，除了一辆三轮车，他没有别的谋生手段，但他纯朴、厚道、善良，得到作者及其家
人的同情、尊重和感激。
【答案】A
【解析】
【详解】A.《我的叔叔于勒》中于勒年轻是挥霍放荡，被迫离家；后来暴富，提出要补偿
兄嫂，兄嫂感激仰慕；落魄归来，被兄嫂厌弃。作者是要借于勒的经历展示当时社会嫌贫
爱富、金钱大于亲情的现象，对此进行讽刺，A错误，故选 A。
5. 语言实践活动
“孝”，小篆写作“ ”，用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。
“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中，
孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整
的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心，春节、
冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。
特别值得注意的是，祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对
族群、国家、社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的
祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。
活动一：洋洋的爷爷是一名语文老师，年满六十退休。洋洋要赠送爷爷一副对联，你建议
他选下面的哪一副？简述理由。
对联1：人活古稀非为易 福在心田实乃安
对联2：诗文馨香漫乡里 桃李天下绽芬芳
选 ，理由：
活动二：尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你的理解。
活动三：班会就“清明祭祖”话题展开讨论。有同学认为这种活动形式繁琐，意义不大。
结合材料，联系现实，写一段话谈谈你的想法。
*
【答案】活动一：选对联2，爷爷年满六十退休，而对联1中“古稀”指人年七十，故不
合适，对联2中“诗文”“桃李”都能体现爷爷“语文老师”的职业特点，送给退休的爷
爷赞美其职业成就最为合适。
活动二：我认为在互联网技术、交通方式发达的今天，尽孝道与距离远近无关。图1中，
妈妈、孩子虽与家中老人共处一室，咫尺距离，但各自沉迷手机，让老人做家务，并没有
尽孝道；图2中，一家三口通过视频与老人祝酒言欢，让老人得到幸福的陪伴，虽天各一
方，但其孝心溢于言表。
活动三：我认为我们应当继承“清明祭祖”这一传统节日习俗。如材料所言，“生，事之
以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。“清明祭祖”这一活动，对于我们先
人而言，正所谓“死亡不是生命的终点，遗忘才是”，节日正式的祭祖，可以令逝去的先
人继续被我们铭记。此外，祭奠祖先、先烈，也能让我们得以寄托哀思，宽慰自己，甚至
从中获取精神力量。所以，我认为，即便在今天，作为新时代的青少年，我们也应继承
“清明祭祖”这样的传统习俗。
【解析】
【详解】活动一：结合“是一名语文老师，年满六十退休”分析，对联内容要与语文有关，
对联1 中的“古稀”是指七十岁，与“年满六十”不相符。对联2 中“诗文”与“语文”
相关，“桃李天下”是指教过的学生比较多，与“老师的职业相关”。故选对联2。
活动二：本题考查观点和看法。答案不唯一，根据两幅图片的内容分析，写出自己的观点
和看法即可。
示例：尽孝道与距离远近无关，结合图一的内容可知，妈妈和孩子都拿着手机，不理会正
在做饭的老人，可以说这不是尽孝道，距离再近，没有孝心也是不孝。结合图二的内容分
析，爸爸拿着手机妈妈和孩子在在爸爸的后面，三人一起与爷爷奶奶进项视频聊天，电话
两端的人都很高兴，他们虽然没有陪在老人身边，距离虽远，但是他们是在尽孝道。
活动三：本题考查观点和看法。首先要明确“清明祭祖”的必要性，然后联系现实说明理
由。
示例：清明节是一个纪念祖先及离世亲人的节日。国家纪念革命先烈的节日，也是纪念中
华始祖黄帝的节日。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；
死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。祭祖不是迷信而是孝善文化的传承！祭祖是
铭记先人而引导后辈不忘祖恩及代代相传。祭祖是对祖先神灵表达敬意的一种仪式！祭祖，
是对祖先神灵的敬意！祭祖虽然看起来只是形式，而传达的是感恩，是追思，是传承，是
教育，是前传后教，是中华民族的传统美德。所以作为新时代的青少年，未来的建设者和
接班人，我们也应继承“清明祭祖”这样的传统习俗，继承和发扬中华民族的传统美德。
二、阅读理解（57分）
（一）名著阅读（12 分）
6. 【精神引领】学校举行“青春向党，喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾
部分。请你从备选名著中提炼素材，帮他完善讲稿。
面对军统特务的威逼利诱，许云峰不为所动，拒绝与反动派合作，因为他有坚定的信
念；（ 1
） ，因为他有奉献的精神；（ 2
） ，因为他有顽强的意志……我们要继承这
*
摘要：

扬州市2022年初中毕业、升学统一考试语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）说明：1.本试卷共6页，计21题（包含单项选择题：第3题、第4题，共2题），满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。一、积累运用（30分）（1）诗歌中的意象，含情...

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