全国各地中考真题：2023年湖北省潜江、天门、仙桃、江汉油田中考语文真题（解析版）

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潜江 天门 仙桃 江汉 油田
2023 年初中学业水平考试（中考）
语文试卷
（本卷共 8 页，满分 120 分，考试时间 150 分钟）
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第 1 页和答题卡指定位置上；核准
条形码上姓名和准考证号后，将其贴在答题卡指定位置上。
2.选择题的答案选出后，必须使用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用
橡皮擦干净后，再远涂其他答案标号。非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写
在答题卡对应的区域内，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（22 分）
1. 下列句子中加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A. 河床曲折蜿（wān）蜓，起伏跌宕：江水奔泻而下，哗哗水声振耳欲聋。
B. 峰峦垂悬于澄（chénɡ）碧的江水中，岩影波光，交相辉应，美轮美奂。
C. 同一棵树，同一条鱼，在迥（jiǒng）异
的
环境里，呈现出截然不同的姿态。
D. 秋阳斜照在嶙（nín）峋的树干上，斑驳绰绰。地面落叶堆积，一切静谧，祥和。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
A.振耳欲聋——震耳欲聋；
B.交相辉应——交相辉映；
D.嶙（nín）峋——lín；
故选 C。
2. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 眼有星辰大海，胸怀赤胆忠心。一代代青年前赴后继，用奋斗谱写生命华章。
B. 青年胜在年轻，但也囿于年轻，面对各种错综复杂的局面难免手足无措。
C. 青年唯有秉持锲而不舍的韧劲，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
D. 青年要始终保持两肋插刀的勇毅，在不断战胜各种挑战中超越自我。
1
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【答案】D
【解析】
【详解】本题考查成语正确运用的能力。
A.前赴后继：前面的人冲上去，后面的人跟上来。形容勇往直前，连接不断。符合语境；
B.手足无措：手脚不知放在哪里好。比喻慌乱间没有主意，不知该怎样应付。符合语境；
C.锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。符合语境；
D.两肋插刀：比喻承担极大的牺牲。依据“在不断战胜各种挑战中超越自我”可知，不符语境；
故选 D。
3. 下列语句排序最合理的一项是
① 譬如扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等。
②在狭小的扇面上，中国扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式。
③ 尽管中国扇子只是日常生活中的“小物件”，但是它的身上含有“大文章”。
④ 秦汉时期的仪仗扇，就将普通的扇子与权势联系在一起，表达出扇子的政治化意味。
⑤中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能，还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值。
A. ⑤④③①② B. ③②①⑤④ C. ②①③④⑤ D. ③①④②⑤
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
③句为中心句，统领全部内容，概括出扇子身上含有“大文章”，为首句；其次为②句，“狭小”与第③
句的“小物件”相照应，后半句概括介绍扇子上的东方文化所能涉及的诸多形式；然后是①句，紧接着②
句具体写“诸多形式”，“扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等”；然后是⑤句，这
句是过渡句，“不只在诸多艺术领域呈现出美学功能”承接②①句的艺术领域，“还在政治、经济、外交
等领域展现独有的价值”引出下句的“政治”领域；最后是④句，具体写了扇子在秦汉时期“政治化意
味”。这段话是总分的结构特点。③句为总写，②①分写扇子在艺术领域的价值，⑤④分写扇子在政治等
领域的价值。因此排序为：③②①⑤④；
故选 B。
4. 下列表述有误的一项是（ ）
A. 《黄河颂》《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者分别是光未然、舒婷。
B. 《木兰诗》《卖炭翁》《十五从军征》都选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
C. “五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》，“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
D. 斯诺的纪实作品《红星照耀中国》，展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。
【答案】B
2
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【解析】
【详解】本题考查文学文化常识识记。
B.《卖炭翁》的作者是白居易，并非选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》；
故选 B。
5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 对于游客来说，是否文明烧烤、减少噪声污染，才是爱淄博最好的方式。
B. 通过世乒赛的历练，使我国运动员的比赛状态和精神面貌都得到了改善。
C. 公共阅读空间只有提升服务举措，创新服务效能，才能更好满足不同群体的阅读期待。
D. 今年 1 月至 4 月，我国新能源汽车销量同比增长 42.8%，绿色出行渐成风尚。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，删去“是否”；
B.成分残缺，删去“通过”或“使”；
C.搭配不当，将“提升服务举措，创新服务效能”改为“创新服务举措，提升服务效能”；
故选 D。
综合性学习（4分）
6. 你班将乘坐大巴去黄鹤楼开展研学旅行，同学们积极参与。
（1）小文借助导航软件，查到三种出行方案（见下表）。她给班主任罗老师打电话陈述了自己的建议和
理由：“______________________________。”
因
素
方案
用时 路程
红绿
灯
途经 过路费
方案一
1小时 47
分钟
154.8 公
里
7处
沪渝高速、
汉蔡高速
201 元
方案二
2小时 14
分钟
154.1 公
里
19 处
沪渝高速、
东风大道
141 元
方案三
3小时 53
分钟
157.4 公
里
82 处318 国道 0元
（2）讨论研学主题时，小文说：“黄鹤楼与岳阳楼、滕王阁并称‘江南三大名楼’，我想了解黄鹤楼的
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建筑风格。”小雅说：“听说黄鹤楼始建于 223 年，历代屡加重修，我想研究_______。”你说：“不少诗
人都曾登临黄鹤楼，我的探究主题是_______。”
【答案】（1）示例：罗老师，您好！我从导航软件中查到三种出行方案。我觉得下面这种比较好：走沪
渝高速、汉蔡高速，用时仅有1小时 47 分钟，只经过 7处红绿灯，能最快到达目的地，既节省时间又安全
便捷。
（2） ①. 黄鹤楼的历史 ②. 关于黄鹤楼的诗歌
【解析】
【小问1详解】
本题考查口语表达。
三种出行方案，可选择任意一种，说出选择这种方案的理由，可从用时、红绿灯、过路费等某些方面来谈，
言之有理即可。打电话时要注意称呼和礼貌用语，语气要委婉。
示例：罗老师，您好！我查了导航软件，有三种出行方案可供选择。我觉得全程走 318 国道比较好，因为
这条路径没有过路费，红绿灯多，用时最长，同学们路上可以慢慢地观赏沿途风景。罗老师，您觉得呢？
【小问2详解】
本题考查句子补写。
第一处。根据“黄鹤楼始建于 223 年，历代屡加重修”可知，这是关于黄鹤楼的修建历史，因此横线处可
填“黄鹤楼的历史”“黄鹤楼的修建过程”等。
第二处。根据“不少诗人都曾登临黄鹤楼”可知这是黄鹤楼与诗人的联系，因此横线处可填“关于黄鹤楼
的诗歌”“黄鹤楼与诗人的渊源”等。
7. 古诗文默写
（1）露从今夜白，____________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）山光悦鸟性，____________
。
（常建《题破山寺后禅院》）
（3）____________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
（4）____________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（5）《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现的句子是：____________，____________。
（6）“美丽乡村游”持续火爆，热情好客的村民，农家土菜、自酿米酒……引得游客们纷纷点赞。真可
谓“____________，____________”！（请从《游山西村》中选择合适句子作答）
【答案】 ①. 月是故乡明 ②. 潭影空人心 ③. 俗子胸襟谁识我 ④. 夜发清溪向三峡 ⑤.
斗折蛇行 ⑥. 明灭可见 ⑦. 莫笑农家腊酒浑 ⑧. 丰年留客足鸡豚
【解析】
【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是
答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“潭、胸襟、溪、豚”等字词容易写错。
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摘要：

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