全国各地中考真题：2023年湖南省长沙市中考语文真题（解析版）

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2023 年长沙市初中学业水平考试试卷语文

注意事项：

1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名。准考

证号、考室和座位号；

2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；

3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；

4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；

5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；

6.本学科试卷共 23 道题目，考试时量 150 分钟，满分 120 分。

一、积累与运用（共 19 分）

1. 下列加点字的字音、字形全都正确的一项是（）

A. 单薄（báo）赤膊（bó）账薄博览群书

B. 招募（mò）暮（mù）色羡慕幕霭沉沉

C. 揣（chuāi）度瑞（ruì）雪端详气惴吁吁

D. 崎岖（qū）驱逐（qū）海鸥呕心沥血

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查字音字形。

A.单薄（báo）——bó，账薄——账簿；

B.招募（mò）——mù，幕霭沉沉——暮霭沉沉；

C.揣（chuāi）度 ——chuǎi，气惴吁吁——气喘吁吁；

故选 D。

2. 下面这段话中加点词语使用最恰当的一项是（）

互联网时代，“快餐”式阅读成为了很多人喜欢的阅读方式。这种阅读方式貌似快速收集了络绎不绝

的资讯，其实是囫囵吞枣，而静下心来的慢阅读反而变得百闻不如一见。因此，我们应该破除这种叹为观

止的阅读方式。

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A. 络绎不绝 B. 囫囵吞枣 C. 百闻不如一见 D. 叹为观止

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语运用。

A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“资讯”，对象使用错误；

B.囫囵吞枣：原指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。正确；

C.百闻不如一见：本义为听到很多次，还不如亲眼见到一次。表示耳闻不如眼见可靠。强调了亲眼看见的

重要性。不能用来指“阅读”；

D.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。不能形容“阅读方式”，对象使用错误；

故选 B。

3. 下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病的一句是（）

①5 月30 日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载

人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天

英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和

未来的使命。

A. ①B. ②C. ③D. ④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查病句辨析能力。

C.两面对一面，可在“努力学习”前面加上“是否”。

故选 C。

4. 下面是某同学摘录的介绍围棋的文字，排序最恰当的一项是（）

① 围棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心语”。

② 围棋以其丰富的文化底蕴在我国传统文化中占有重要地位。

③不仅如此，围棋还常被人们称作“头脑体操”，能使头脑得到锻炼，促进健康，可“得天寿”。

④ 也就是说，围棋可以使人们广交朋友，教人与人和谐相处，让人们能够进行心灵的沟通，同时，对人们

的健康长寿也有着重要的作用。

⑤ 因此，围棋也成为了一项深受广大民众喜爱的体育项目。

A. ②①④③⑤ B. ②①③④⑤ C. ①④③②⑤ D. ①②④⑤③

【答案】B

【解析】

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【详解】本题考查句子的排序与衔接。

综合阅读五个句子可知，语段主要介绍了围棋对人

的

发展的重要意义。由此可确定第②句为首句，指出围

棋在我国的传统文化中占有重要地位；①句总括围棋的三个重要意义，④句是对①句的展开说明，因此，

①④句应按顺序捆绑在一起承接在②句之后；③句“不仅如此”进一步说明了围棋还有其他方面的作用，

由此③句承接④句之后；最后⑤句进行总结，说明围棋是一项深受民众喜爱的体育项目。故排序为：②①

③④⑤；

故选 B。

5. 下面是某同学根据以下知识卡片做出的分析或推断，其中有明显错误的一项是（）

标题作者/朝代游历地点创作背景情感

《小石潭记》柳宗元/唐小石潭

写于作者被贬

永州期间

从“心乐之”到“悄

怆幽邃”

《醉翁亭记》欧阳修/北宋琅琊山

写于作者被贬

滁州期间

寄情山水，与民同乐

《记承天寺夜

游》

苏轼/北宋承天寺

写于作者被贬

黄州期间

既有赏月的闲适，也

有被贬的落寞悲凉

A. “记”是古代一种文体，大多是记述旅途见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，记录风土人情等。

B. 柳宗元、欧阳修、苏轼均有散文名篇传世，他们与韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大

家”

。

C. 柳宗元、欧阳修、苏轼仕途都比较坎坷，都有被贬的经历，以上三篇文章都是在被贬期间写的。

D. 古代文人在仕途不顺、心情低落时都会写寄情于山水的文章，这些文章都表达出他们无法自拔的落寞悲

伤情绪。

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查文学常识。

D.“被贬的落寞悲凉”错误，作者在贬谪中虽感慨幽微，却能随缘自适，自我排遣，表达了作者旷达、闲

适的心情。

故选 D。

6. 古诗文默写。

（1）王维在《使至塞上》中以“______，______”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。

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（2）范仲淹在《岳阳楼记》中写的一句“______，______”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。

【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 长河落日圆 ③. 不以物喜 ④. 不以己悲

【解析】

【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合

题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“直、己”等字词容易写错。

综合性学习（共 5 分）

光明中学举办以“青春赛场·活力绽放”为主题的体育节，请你参与体育节的以下宣传活动。

7. 【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例，结合项目特点，给“3000 米长

跑”项目拟写一句宣传口号。

示例“4×100 米接力赛”项目：合力奔跑，共创佳绩！

“3000 米长跑”项目：______

【答案】示例：坚持奔跑，挑战自我！

【解析】

【详解】本题考查拟写宣传标语的能力。为某个活动拟写宣传标语，所拟写的宣传标语一定要主题突出，

语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶、比喻等修辞。在拟写时要符合“3000 米长跑”的特

点。

示例：顽强拼搏，超越极限！

8. 【设计封面图案】学校将制作一本图文并茂的体育节纪念册，下面是同学们提供的三种纪念册封面设计

构想，请结合体育节主题选择你认为最恰当的一种并说明理由。

第一种：背景图是漫长的跑道和宽阔的看台，主画面是一根鲜艳的红色终点线。

第二种：背景图是宽阔的跑道，主画面是一群奔跑的朝气蓬勃的青少年。

第三种：背景图是篮球、排球等球类图形，主画面是一行大字：“友谊第一，比赛第二”。

【答案】第二种最恰当。这个设计的主画面是一群“奔跑的朝气蓬勃的青少年”，符合体育节的主题“青

春”和“活力”的元素：背景图上的“跑道”体现“赛场”的体育元素。

【解析】

【详解】本题考查图文转换能力。

示例一：第一种最恰当。这个设计的主画面是一根鲜艳的红色终点线，符合体育节的主题“青春赛场，活

力绽放”，漫长的跑道和宽阔的看台体现“赛场”的体育元素。

示例二：第三种最恰当。这个设计的主画面是一行大字：“友谊第一，比赛第二”，符合当今倡导的体育

精神，篮球、排球等球类图形体现“赛场”的体育元素。

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